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文檔簡介

1、平凡歲月鑄師魂記羅田縣匡河鎮(zhèn)王家沖教學點教師左更生他,四十多一點,看似五十好幾的年齡,那是歲月的風霜侵蝕,皺紋道道,白發(fā)蒼蒼。他,二十八年如一日,默默堅守三尺講臺那是人生的情懷綻放,業(yè)績輝煌,桃李滿天下。他,十年如一日,為截癱的弟弟撐起一方天,至今日,債務尚有十余萬元那是生活的艱辛磨礪,大愛無韁,情慟天地。他,就是羅田縣匡河鎮(zhèn)王家沖教學點教師左更生。一淡定人生能有幾回搏1986年,剛滿十八歲的他,懷揣著一腔青春熱血,從浠水師范毅然回到家鄉(xiāng)古廟河中學。初上講臺,為了教好每一堂課,他不恥下問,樂于求教,幾個老骨干教師成了他的知音伙伴,走廊、過道、辦公室、餐廳、廁所總有他搭肩而論,牽手細談的身影。夜

2、晚,安頓好學生就寢后,伏案冥思,與燈為伴至深夜,為的是精心備好第二天的課案,備好課后又對鏡試講,反復訓練。學生特別喜歡他所任教的科目。只有把教材打通關(guān),課堂上才駕輕就熟,他不知付出了多少心血和汗水,也不知犧牲了多少個節(jié)假日。別人可以上街下縣,忙里偷閑,可他很少離校外出,閉門自學,廣泛涉獵各科知識。為了給自己“充電”“輸液”,提高綜合素質(zhì)和技能,爾后自費到黃岡教院參加中文函授。雖然教語文課得心應手,但物理、化學、地理、數(shù)學、外語他也教得象模象樣,尤其是九年級中考的科目他科科不抵手,年年教得出色。2004年古河中學3人取黃高,2005年古河中學獲中考進步獎,2006年獲全縣中考四率綜合積分先進單位

3、,他所任教的化學學科連續(xù)三年在中考科目中獨占鰲頭。1994年領導看到他夫妻兩地分居(妻子在縣繅絲廠工作),又如此敬業(yè),主動將他調(diào)到鳳山鎮(zhèn),先后任教于最邊遠的深水河中學,石源河中學。在那里遠離家鄉(xiāng),無家務,無客人來往,一門心思地投身于教學之中。周一到周五堅守在學校,從未耽誤過一節(jié)課,從未請過一天假,他期期擔任班主任,他愛生如子,為了教育好學生,尋求最佳方法,搭建好家校互動平臺,他常常跋山涉水,深入學生家庭走訪,填寫家訪記錄,把學生家庭最全面的信息記錄在冊,把家長最真誠的心愿牢記于心。有了第一手材料,最棘手的學生也迎刃而解,班級工作如順水推舟,年年被評為學校的模范班主任,先進班級的獎牌也年年未被別

4、人奪走。歲月悠悠,一恍九個年頭過去了,因家庭的重大變故,他不得不調(diào)回古廟河中學。二擔當男兒有淚不輕彈天有不測之風云,人有旦夕之禍福。2002年大年三十,正在福建打工的弟弟,在吃完年飯后,不慎從二樓陽臺處摔下,經(jīng)醫(yī)生診斷胸九椎破碎,住進入了解放軍180醫(yī)院,經(jīng)全力搶救,最終還是截癱。歷時兩個多月,花光幾年夫妻兩人打工的積蓄,還負債兩萬多元。大醫(yī)院醫(yī)療費用貴得驚人,當時又沒有農(nóng)村合作醫(yī)療保險,加之事故是自己人為的,又沒有打工單位的救濟,真是債臺高筑,哭天無路。沒辦法只好帶著兩個奪命的大洞褥瘡,回家等奇跡出現(xiàn)。年邁的父母,老實的弟媳,年幼的侄兒侄女,善良的哥嫂,和睦的鄰里鄉(xiāng)親見此情景沒有不掉眼淚的。

5、怎么辦??!一個五口之家的頂梁柱已坍塌,往后該要花許多錢治病,一對兒女還要生活讀書,一個高位截癱之人還要人長期精心料理,生活之難,難于上青天!血濃如水,眼看弟弟不幸的厄運,做哥哥的毅然擔當,于是,送弟弟住進羅田人民醫(yī)院,不惜每天500多元的醫(yī)療費,經(jīng)全力搶救四十余天,終于保住了性命。之后,為治截癱和小便失禁,上北京,跑武漢,走羅田,訪名醫(yī)尋偏方,不畏山窮水惡,不管寒來暑往,不怕夜深人靜,他常常利用節(jié)假日和空余時間,走街串巷,購藥物,找醫(yī)生,送衣物,奔波往返于縣城與老家之間。餓了吃袋方便面,累了靠在路旁樹下歇息。八年之久,八年啊,漫長的八年,弟弟在人間度過了八年最幸福而又最痛苦的時光,最終含恨離去

6、,時年40歲。而留給哥哥的是那沉甸甸的貸款憑證八萬。本來工資待遇不高的他,妻子又下崗,兩家人的生活重擔壓得喘不過氣來,難怪他過早地蒼老。禍不單行,侄女因經(jīng)受不住幼年喪父的打擊,患上精神抑郁癥,是他拉在身邊當作自己的女兒一樣長期照料,醫(yī)治。責不推卸,侄兒從上幼兒,小學、中學一直是他全力扶助,現(xiàn)已走上工作崗位。屋漏偏遭連夜雨,母親2006年因腦溢血醫(yī)治無效去逝,父親于2007年春突患腦中風,住進縣人民醫(yī)院,他匆匆辦理入院手續(xù)后返回學校,因為這一年他擔任了九年級的班主任,中考在急,只好把料理照顧父親的事丟給賢惠的妻子,端屎倒尿,喂飯進藥,只得難為他的妻子罷了。父親出院后不得不接到學校,既能盡到他做兒

7、子的孝心,又不影響教學工作。但艱辛無從說起,他父親的飯量特大,吃得多排泄得也多,有時大小便失禁,以致衣服、被子、墊子、身子沾滿屎尿,每天必洗兩三次,有時來不急只好用雙手接住父親的大便。由于教學工作忙,又怕影響學生們,他常常趁夜半三更,打著手電,偷偷將弄臟的衣物拿到校門外的池塘邊反復沖洗。另外更煩心的是,他父親晚上睡不著覺,經(jīng)常性地大聲叫喊,在校園里怎容得如此,鬧得師生不得安寧。每當此時,他就坐在父親的床邊,拉住雙手,捂住嘴巴,輕言細語地交談,打亂他父親失控的思緒,直至慢慢地平靜多少個漫漫的長夜,多少回苦苦的守候,他擔當了常人難已擔當?shù)呢熑?,盡到了孝子難已盡到的孝心。父親雖然沒能留住,但留住的是

8、人們對左老師孝心的贊頌。三堅守俯首甘為孺子牛牛性格,牛忠厚,牛精神在他身上無處不有。勤于耕耘。他走過三鄉(xiāng)九校,教過學子幾千??偸侵矣诼毷兀瑦蹗従礃I(yè),把學校當作家庭一樣經(jīng)營,把學生當作兒女一樣愛擁,把事業(yè)當作生命一樣呵護。他從不挑肥揀瘦,為難學校領導,再重的教學負擔也無怨無悔。2004年秋,古廟河中學有一教師突然重病住院,已定好的課程難于更改,學校領導將九年級三個班的化學,八年級兩個班的英語交給他,他樂意接受。為了教學好每一門課程,他總是創(chuàng)新一些新的教學方法,編順口溜,編歌訣,編打油詩,便于學生記憶和掌握。最“牛”莫過教子之方。兒子從上小學一年級至五年級,他從未騎車,總是父子結(jié)伴而行,一邊走路傳

9、授知識和道理,一邊磨煉孩子的意志和毅力。節(jié)假日,他常常帶著兒子到附近的山上,水邊玩耍,在休息之余悄悄地完成家庭作業(yè)。剛開始學英語時,他一邊教兒子打乒乓球,一邊教球臺,球拍,乒乓球的英語單詞,日積月累,更被人折服的是記錄兒子成長的細節(jié)。從出生之后,開始為兒子記錄一些成長的趣聞樂事,每年一本,就連幼兒園時第一本拼音和數(shù)字的書寫仍保存著。上小學一年級后所有的作業(yè)足足塞滿一個大木箱,從能造句,寫日記到寫作文天天訓練,一天一記,一年一存,現(xiàn)在已達上萬頁。一年一張生活照已匯聚成一本相冊,就連一年一換的書包從未丟掉一個,而是指導兒子將舊的課本、作業(yè)、文具全裝進舊書包里保存著、積累著這樣讓兒子長大后回望成長的

10、經(jīng)歷從而更地地領悟父輩的養(yǎng)育之恩,更能珍惜來之不易的工作崗位。一分耕耘,一份收獲,真的湊效了,兒子五年級直接跳級進初中,2007年羅田一中提前預錄,后順利地考入了華中師范大學。樂于施舍。那是發(fā)生在汪家橋小學時的一件事,因小學缺英語老師,他臨危受命從中學到小學任教,一天,他到附近商店買東西,偶遇一個叫李定勝的學生在商店里玩,剛初三畢業(yè),在學校是個品學兼優(yōu)的學生,理應讀高中,難道失學了?他到家里一打聽,究其原因是沒有考上中專,加之家里無錢,其父親不讓再讀。此時的他,甚是可惜。放學后便急忙趕往該學生的家里與其父親交心談心,“孩子過早地荒廢學業(yè),對將來極為不利,這孩子聽話肯定有出息。家里有困難慢慢來,

11、不要誤了孩子的前途,500元的學費我替你墊上,明天必須送孩子上學”。他的真誠感動了家長,第二天李定勝如愿地走進了駱駝坳高中,三年的努力,后考入黃岡師專美術(shù)系,畢業(yè)后分配到湖南韶山毛澤東故居紀念館工作。這就是他為師的心愿巴不得每個學生都成長!2008年南方罕見的大雪困住了古河中學早到的十幾位學生,眼看放假了,卻不能回家,學生急得象熱鍋上的螞蟻,焦燥不安。他一邊安慰,一邊燃起炭水,并用電飯煲,小鍋親自為學生做飯炒菜,一次只能吃4人,一餐飯要弄上好幾個回合,忙得不亦樂乎,吃完飯又圍坐在火盆邊輔導學生學習,連續(xù)3天樂此不疲。贏得了學校領導和學生家長的稱贊。二十幾年來,輔導學困生,轉(zhuǎn)化問題生,挽回失學生

12、,救助特困生的事例不勝枚舉,就連期期墊付的書雜費而泡湯的數(shù)額也得萬元之多,這不足掛齒的事例無從說起也無須累計,他總是一笑罷了,“為了學生值”。善于堅守。眾所周知,教師的工資待遇與熱門的行業(yè)相比落差大,就連打工的也比不得,他的學生在韶山工作的李定勝曾邀請他停薪留職到毛澤東故居紀念館當導游,月薪6000元還有獎金,甚至外儈,他不為所動,因為執(zhí)著,因為摯愛,他舍不得天底下這崇高的職業(yè),放不棄人生中這為人師的偉岸,離不開學生們這企盼的雙眼。從他鄉(xiāng)到故土,從中學到教學點,默默地守望,無私地奉獻,尤其是那刻骨銘心,痛徹心痱的歲月,艱辛沒有壓彎他的脊梁,還有那燥乏味,周而復始的教學重擔沒有改變他的初衷。教書育人,積德千秋。二OO九年,他又義無反顧地來到匡河最邊遠的王家沖教學點,一呆又是五年頭,面對一個麻雀雖小肝膽俱全的學校,師生總共不到70人,論待遇什么都沒有,論工作更加繁重,他還兼任語文教研組長,學校事務,每周還要往

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