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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上登幽州臺(tái)歌練習(xí)一、詞語(yǔ)解釋1、幽州臺(tái):2、前:3、古人:4、后:5、來(lái)者:6、念:7、悠悠:8、愴(chung)然:、涕:二、填空1、登幽州臺(tái)歌選自,作者是 _,字 _,人稱“_ ”之一。2、點(diǎn)明詩(shī)人登臺(tái)感想,表達(dá)報(bào)國(guó)無(wú)門憂傷心緒的詩(shī)句是: _3、“愴然”表達(dá)了作者_(dá)4、“念天地之悠悠”既寫出了,從而表現(xiàn)詩(shī)人_5、這是一首吊古傷今,吟詠嘆惋的生命悲歌。詩(shī)人通過(guò)書(shū)寫_的感慨,抒發(fā)了_的思想感情。6、首詩(shī)是詩(shī)人登幽州臺(tái)有感于燕昭王求賢若渴、禮賢下士的史事而作。詩(shī)中,作者通過(guò)撫今追昔的感慨,深刻表達(dá)了詩(shī)人_的思想感情。同時(shí)由于它是在平定契丹叛亂時(shí)所寫,其中肯定也包含_“古人
2、”“來(lái)者”指的是“獨(dú)”字表現(xiàn)了作者_(dá)的心境。整首詩(shī)通過(guò)采用 的表現(xiàn)手法,表達(dá)詩(shī)人的思想感情,具有 的感情基調(diào)。 登幽州臺(tái)歌的抒情方式是,它的語(yǔ)言風(fēng)格是 _。9、本詩(shī)中從天地落筆,表現(xiàn)出生不逢時(shí)的孤獨(dú)和傷感的句子是: _三、選擇題 1、下列對(duì)本詩(shī)理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是:A. 詩(shī)中的“古人”和“來(lái)者”都是指賢明君主。B. “幽州臺(tái)”是當(dāng)時(shí)燕昭王禮賢下士的處所,詩(shī)人借此抒發(fā)懷才不遇之感。C.“悠悠”與“獨(dú)”相對(duì)照,更加突出作者的孤獨(dú)。D全詩(shī)感時(shí)傷事,吊古悲今,并沒(méi)有訴說(shuō)自己的悲涼。2.對(duì)本詩(shī)理解有誤的一項(xiàng)是_A.詩(shī)中“古人”、“來(lái)者”指的是禮賢下士的賢明君主。B. “念天地之悠悠”是以空間寬闊襯托孤寂之感
3、。C.“愴然而涕下”是因?yàn)闀r(shí)間的消逝,空間的寂寥。D.“幽州臺(tái)”即“薊北樓”,是當(dāng)時(shí)燕昭王禮賢下士的處所,詩(shī)人因此有感而發(fā)四、簡(jiǎn)答題1、這首詩(shī)直抒胸臆,表達(dá)了作者怎樣的思想情懷?2、請(qǐng)從“古人”和“悠悠”中選擇一個(gè)進(jìn)行解釋。3、請(qǐng)描繪一下“念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下!”這個(gè)畫(huà)面。4、“念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下?!眱删湓?shī)營(yíng)造了一種極其特殊的意境。請(qǐng)簡(jiǎn)要談?wù)勀銓?duì)這兩句詩(shī)的理解5、這首詩(shī)在遣詞造句上沒(méi)什么特殊之處,千百年來(lái)卻一直不減它動(dòng)人的力量。試談?wù)勀銓?duì)這首詩(shī)的理解,并分析它在藝術(shù)表現(xiàn)上的特色。6、此詩(shī)篇幅短小,但是內(nèi)涵豐富,請(qǐng)談?wù)勀愕睦斫狻?、“前不見(jiàn)古人,后不見(jiàn)來(lái)者”表現(xiàn)了作者怎樣的人生感慨
4、?8、“念天地之悠悠”寫出了空間的什么特點(diǎn)?9、 “獨(dú)愴然而泣下”體現(xiàn)了什么?10、本詩(shī)沒(méi)有對(duì)幽州臺(tái)作一字描寫,而只是登臺(tái)的感慨,卻成為千古絕唱。其原因是:一、詞語(yǔ)解釋1、幽州臺(tái);即黃金臺(tái),又稱薊北樓,故址在今北京市大興縣,是燕昭王為招納天下賢士而建造的。2、前:過(guò)去。3、古人:古代那些能夠禮賢下士的圣君。4、后:后來(lái)5、來(lái)者:后世那些重視人才的賢明君主。6、念:想到。7、悠悠:形容時(shí)間的久遠(yuǎn)和空間的廣大。8、愴(chung)然:悲傷,凄惻的樣子。9、涕:眼淚。二、填空1、四杰”之一。2、獨(dú)愴然而涕下。3、“愴然”表達(dá)了作者悲傷、悲愴的心情。4、從而表現(xiàn)詩(shī)人修齊治平、光宗耀祖、報(bào)效朝廷的使命感
5、和緊迫感。5今吊古 的感慨,抒發(fā)了懷才不遇,理想破滅,孤寂沉郁的思想感情。(2分)6、首詩(shī)是詩(shī)人登幽州臺(tái)有感于燕昭王求賢若渴、禮賢下士的史事而作。詩(shī)中,作者通過(guò)撫今追昔的感慨,深刻表達(dá)了詩(shī)人懷才不遇、壯志難酬的悲憤的思想感情。同時(shí)由于它是在平定契丹叛亂時(shí)所寫,其中肯定也包含希望平定叛亂、鞏固國(guó)家統(tǒng)一的愛(ài)國(guó)情感?!肮湃恕薄蔼?dú)”字表現(xiàn)了作者孤獨(dú)寂寞凄涼的心境。整首詩(shī)通過(guò)采用直抒胸臆的表現(xiàn)手法,表達(dá)詩(shī)人的思想感情,具有蒼涼悲壯的感情基調(diào)。 、登幽州臺(tái)歌的抒情方式是直抒胸臆,它的語(yǔ)言風(fēng)格是沉郁悲壯。9悠悠,獨(dú)愴然而涕下。三、選擇題 1、下列對(duì)本詩(shī)理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是:DA. 詩(shī)中的“古人”和“來(lái)者”都是指
6、賢明君主。B. “幽州臺(tái)”是當(dāng)時(shí)燕昭王禮賢下士的處所,詩(shī)人借此抒發(fā)懷才不遇之感。C.“悠悠”與“獨(dú)”相對(duì)照,更加突出作者的孤獨(dú)。D全詩(shī)感時(shí)傷事,吊古悲今,并沒(méi)有訴說(shuō)自己的悲涼。2.對(duì)本詩(shī)理解有誤的一項(xiàng)是 CA.詩(shī)中“古人”、“來(lái)者”指的是禮賢下士的賢明君主。B. “念天地之悠悠”是以空間寬闊襯托孤寂之感。C.“愴然而涕下”是因?yàn)闀r(shí)間的消逝,空間的寂寥。D.“幽州臺(tái)”即“薊北樓”,是當(dāng)時(shí)燕昭王禮賢下士的處所,詩(shī)人因此有感而發(fā)四、簡(jiǎn)答題1、這首詩(shī)直抒胸臆,表達(dá)了作者怎樣的思想情懷?表現(xiàn)詩(shī)人懷才不遇、壯志難酬的感慨,以及對(duì)賞賢任能的英明君王的渴盼,也表達(dá)出人生的孤獨(dú)感。2、請(qǐng)從“古人”和“悠悠”中選
7、擇一個(gè)進(jìn)行解釋。古人:賢明的君主(能禮賢下士的圣君);悠悠:形容時(shí)間的久遠(yuǎn)和空間的廣大。3、請(qǐng)描繪一下“念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下!”這個(gè)畫(huà)面。我登上幽州臺(tái)眺望遠(yuǎn)方,思緒萬(wàn)千,想到了過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái);看這茫茫宇宙,雖然無(wú)邊無(wú)際,但看不到一個(gè)能賞識(shí)人才的君主,不禁感到孤單寂寞,悲從中來(lái),愴然流淚了。4、“念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下?!眱删湓?shī)營(yíng)造了一種極其特殊的意境。請(qǐng)簡(jiǎn)要談?wù)勀銓?duì)這兩句詩(shī)的理解把個(gè)人置放到廣漠無(wú)邊的宇宙背景中,使個(gè)人顯得渺小孤寂,從而產(chǎn)生一種蒼茫的孤獨(dú)感。(意思答對(duì)即可給分)5、這首詩(shī)在遣詞造句上沒(méi)什么特殊之處,千百年來(lái)卻一直不減它動(dòng)人的力量。試談?wù)勀銓?duì)這首詩(shī)的理解,并分析它在藝
8、術(shù)表現(xiàn)上的特色。這首詩(shī)傳達(dá)出時(shí)間的綿長(zhǎng)無(wú)盡,以及個(gè)人置身其中的孤獨(dú)感,喚起的是人類共有的那種在廣袤時(shí)空中常不知自己置身何處且何去何從的茫然感。它在藝術(shù)表現(xiàn)上的最大特色是直抒胸臆,不借助具體的景或事,而靠感情本身的力量來(lái)打動(dòng)人。6、此詩(shī)篇幅膽小,但是內(nèi)涵豐富,請(qǐng)談?wù)勀愕睦斫?。答:?shī)寫登上幽州的薊北樓遠(yuǎn)望,悲從中來(lái)。并以“山河依舊,人物不同”來(lái)抒發(fā)自己“生不逢時(shí)”的哀嘆。語(yǔ)言奔放,富有感染力。在藝術(shù)表現(xiàn)上,前兩句是俯仰古今,寫出時(shí)間的綿長(zhǎng);第三句登樓眺望,寫空間的遼闊無(wú)限;第四句寫詩(shī)人孤單悲苦的心緒。這樣前后相互映照,格外動(dòng)人。7、“前不見(jiàn)古人,后不見(jiàn)來(lái)者”表現(xiàn)了作者怎樣的人生感慨?答:古人是指古代那些能夠禮賢下士的賢明君主,象燕昭王那樣前代的賢君既不復(fù)可見(jiàn),后來(lái)的賢明之主也來(lái)不及見(jiàn)到,自己真是生不逢時(shí),政治抱負(fù)不能實(shí)現(xiàn),這使他心情非??鄲?。作者俯仰古今,表現(xiàn)了詩(shī)人失意的境遇和寂寞苦悶的情懷。8、“念天地之悠悠”寫出了空間的什么特點(diǎn)?答:作者登臺(tái)遠(yuǎn)眺時(shí),只見(jiàn)茫茫宇宙,寥廓綿長(zhǎng),天長(zhǎng)地久,寫出了空間的廣闊。10、 “獨(dú)愴然而泣下”體現(xiàn)了什么?答:作者面對(duì)悠悠天地,不禁感到孤單寂寞,悲從中來(lái),愴然流淚了。本篇以慷慨悲涼的調(diào)子,抒發(fā)
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