2017年幼兒園春季教研工作計劃總結(jié)精選

1、2017年幼兒園春季教研工作計劃一. 指導(dǎo)思想深刻領(lǐng)會指南綱要精神，結(jié)合我園實際，以提 高保教質(zhì)量為目標(biāo)，認真貫徹落實全縣教育行政工作會議精 神，突出課程導(dǎo)向，創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境，優(yōu)化一日活動，提升辦 園水平。二. 工作要點與措施1 、加強理論學(xué)習(xí)。深入開展幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南 的學(xué)習(xí)，用指南的理念來 指導(dǎo)幼兒園的一日活動，用專業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)來衡量教師，讓所有 教師參照專業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)不斷提升自己。2 、提倡人人閱讀。充分利用幼兒園現(xiàn)有的教育理論書 籍和各類幼教雜志，開展教師全員讀書活動，通過讀書不斷 給自己充電，提高自身素養(yǎng)。要求教師認真撰寫讀書筆記， 豐富內(nèi)涵。開展“我讀我思”讀書沙龍

2、活動。積極鼓勵教師 學(xué)習(xí)提煉經(jīng)驗，升華理論，把所學(xué)理論與自己教學(xué)實踐相結(jié) 合，積極撰寫經(jīng)驗文章向報刊雜志投稿。3 、創(chuàng)設(shè)教師學(xué)習(xí)機會。為教師積極創(chuàng)設(shè)和爭取學(xué)習(xí)提 升的機會，組織教師參加各級各類的觀摩活動，并要求外出 觀摩教師回園后通過寫參觀心得、上匯報課等形式對全園進 行二次培訓(xùn)，以點帶面，共同提高。4. 開展課程敘事。根據(jù)自己所開展的課題研究，本班孩 子的發(fā)展特點以及教師、家長所具有的發(fā)展優(yōu)勢，教師積極 創(chuàng)建屬于自己的班級課程學(xué)習(xí)。每個班級每學(xué)期要讓孩子經(jīng) 歷一到兩個班級或課程敘事。5 、進行觀察記錄。在集體活動、班級區(qū)域活動或游戲 中，教師在為幼兒提供豐富、適宜的活動材料基礎(chǔ)上，努力 遵循

3、“管住教師的嘴巴，管住教師的手”、“兒童在前、教 師在后”等基本原則，認真觀察、認真記錄兒童的游戲、活 動情況，及時分析并根據(jù)不同孩子的情況采取相應(yīng)的策略， 努力促進每個兒童在原有水平上得到更好的發(fā)展。每學(xué)期， 每位教師對班級內(nèi)所有兒童的游戲情況觀察不少于2次。6. 開展課題研究。本學(xué)期將扎扎實實抓課題教研，積極 申報“十三五”課題研究，各年級組制定切實可行的活動方 案，圍繞目標(biāo)和任務(wù)，主動地參與課題研究的過程，并做好 各種資料的收集，保質(zhì)保量進行課題實施。同時圍繞課題研 究舉行一次半日開放活動。7. 加強對教師基本功的訓(xùn)練。本學(xué)期結(jié)合縣“成長杯” 青年教師教學(xué)基本功比賽活動，將競賽項目與園本

4、培訓(xùn)相結(jié) 合，加強教師的基本功訓(xùn)練，促使每位教師彈、唱、說、跳、 畫等基本功都能在原有基礎(chǔ)上有明顯的提升。同時加強老師 們觀察、解讀幼兒的能力。8. 保證家園聯(lián)系的暢通。 各班要通過家校通、 家長園地、qq信息公眾平臺等保證與家長的正常溝通和交流。各年級組 每學(xué)期至少開展一次親子活動、開放一次半日活動，通過多 種渠道讓家長了解幼兒的學(xué)習(xí)生活情況。三. 逐月工作安排二月份：1. 制定教育教學(xué)工作計劃；2. 進行室內(nèi)外環(huán)境的更新和布置；3 .各班確定課程敘事內(nèi)容；4. 各年級組幼兒早操操節(jié)動作的創(chuàng)編和編排。三月份：1. 組織幼兒早操和操前律動觀摩評比比賽；2. 正常開展教研活動；3. 開展慶“三八

5、”活動；4. 參加幼兒園調(diào)測通報會；5. 青年教師參加“敦風(fēng)社學(xué)”活動；6.開展“自理能力比賽”相關(guān)活動：小班；中班；大班；7.新教師參加創(chuàng)新團隊活動。四月份：1. 開展親子運動會。3. 參加石屏幼兒園鎮(zhèn)半日開放和師資素質(zhì)展示活動。4. 正常開展教研活動。5. 積極組織青年教師參加縣青年教師基本功比賽。6. 參加鎮(zhèn)幼小銜接專題研討活動。7. 新教師參加創(chuàng)新團隊活動。五月份：1. 開展六一慶祝活動。2. 園內(nèi)開展課程敘事活動。3. 幼兒園承辦鎮(zhèn)半日開放和師資素質(zhì)展示活動。4 .組織幼兒參加縣才藝活動比賽。5. 正常開展教研活動。6. 青年教師參加“敦風(fēng)社學(xué)”活動。7. 新教師參加縣音樂組活動。8

6、. 新教師參加創(chuàng)新團隊讀書沙龍活動。9. 參加縣繪本大賽。六月份：1. 大班畢業(yè)典禮。2. 參加縣園本課程敘事活動。3. 參加陽光幼兒園半日開放和教師素質(zhì)展示活動。4. 青年教師參加“敦風(fēng)社學(xué)”活動：幼兒園青年教師課 堂教學(xué)和個人發(fā)展展示。5. 寫幼兒評語，填寫幼兒發(fā)展報告書；6 .對本學(xué)期開展的各項活動進行總結(jié)；7.資料歸檔，教玩具收拾整理?！镜?篇】2017年幼兒園春季教研工作計劃一、指導(dǎo)思想以3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南幼兒園教育指導(dǎo)綱要 為依據(jù)、以省市縣“課程游戲化建設(shè)”精神為宗旨，貫徹縣 教育局的教研工作會議指示精神，以如東縣幼兒園教育教 學(xué)十條要求為基本要求，認真學(xué)習(xí)新課程理論，加強

7、幼兒 早期教育研究，讓每個幼兒富有個性的發(fā)展， 加強科學(xué)管理， 不斷提高辦園水平。二、主要工作及措施加強師資隊伍建設(shè)，提高教師素養(yǎng)。1. 切實做好園本培訓(xùn)工作，認真解讀幼兒園教師指導(dǎo) 綱要3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南，由綱要、指南開展理 論指引，理論聯(lián)系實際，學(xué)習(xí)、理解幼兒園一日工作細則。以如東縣幼兒園教育教學(xué)十條要求以及課程游戲化建設(shè) 為要求，幫助教師樹立正確的教育觀，及時明確方向，轉(zhuǎn)變 觀念，大膽創(chuàng)新。同時結(jié)合本園情況，開展多媒體設(shè)備的應(yīng) 用培訓(xùn)，組織課件制作及展示評比活動，提高全園教師現(xiàn)代 化教育技術(shù)水平。2. 加強全員基本功訓(xùn)練，組織開展師徒結(jié)對活動，全園 教師“青藍結(jié)對、強弱幫扶”，最

8、大發(fā)揮特長教師、資深教 師的引領(lǐng)作用，提高全園教師的專業(yè)素質(zhì)。組織全園青年教 師進行基本功競賽，選拔優(yōu)秀青年教師參加縣“成長杯”教 學(xué)基本功競賽，提高青年教師觀察幼兒、研究幼兒的能力與 水平。3. 提高閱讀要求以及接受新理念的能力，以課程游戲化 建設(shè)為突破，明晰課程游戲化理念，增強課程意識。4. 組織教師外出觀摩學(xué)習(xí)，積極參加教學(xué)研共同體活 動，學(xué)習(xí)其他園的先進經(jīng)驗與做法，更新觀念，創(chuàng)造性地運 用，形成自己的班級特色，促使班級保教工作得到提升。加強教研力度，提高教育質(zhì)量。1. 教研是教育的先導(dǎo)，是幼兒園提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵， 也是幼兒園發(fā)展的基本保障。本學(xué)期我們將進一步完善幼兒 園教研制度，以年

9、級組為單位，組織制定各班級主題活動計 劃等，將一日活動環(huán)節(jié)全部內(nèi)容具體化，并納入主題計劃表 中。每周年級組分別組織集體備課、教學(xué)研討等活動，嚴格 規(guī)范備課要求，每位老師要提前認真研讀教材，認真?zhèn)湔n， 精心設(shè)計一日活動，做到動靜交替，面向全體。保證教育過 程中發(fā)現(xiàn)的問題在第一時間進行討論并得到解決，從而促進 一日保教質(zhì)量的提高。2. 完善行政聽課制度，行政人員分別與各年級組掛鉤，每周參與年級組的集體備課、教學(xué)研討、半日觀摩等活動。 行政聽課時要觀摩班級半日活動，記錄并評價。多次觀摩青 年教師半日活動，觀摩園長做好詳細記錄，及時做好評價。 行政人員、年級組長要聽本組所有成員的課，記錄并做評價， 作

10、為績效考核的依據(jù)。教師每周至少完成一篇教學(xué)反思，聽 課不少于20節(jié)，并及時作出反思與評價。青年教師要認真 組織半日活動，及時反思，每月撰寫一篇教育博客發(fā)表在“幼教人的家”站，每學(xué)期聽課不少于40節(jié)。3. 重視教師的創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，集思廣益， 創(chuàng)設(shè)富有文化氣息的園所環(huán)境，將班級環(huán)境的布置與幼兒一 日活動有效結(jié)合，合理布置幼兒活動區(qū)域，本學(xué)期將開展全 園環(huán)境布置、班級特色文化創(chuàng)設(shè)、創(chuàng)意種植、區(qū)域游戲評比 活動。4. 有效組織教研活動，以市、縣優(yōu)秀教育活動展評為契 機，組織教師認真學(xué)習(xí)、鉆研課程，以微型課、現(xiàn)場課展評 等形式進行全園評比，提高我園教師教學(xué)活動組織能力，提升教師知名度。積極組

11、織各年級組開展同題異構(gòu)、讀書沙龍、教師反思等活動，不斷改善教師的教育理念和教育行為，促 進每位教師的專業(yè)成長。5. 建設(shè)班級特色課程資源，以班級幼兒為主體，結(jié)合本 園特點以及本班特色，形成內(nèi)容科學(xué)、實施有效的班本課程 資源，生成班本課程及系列游戲。指導(dǎo)教師做好過程性資料 的收集與整理，觀察幼兒并及時記錄，形成專題觀察筆記。6. 繼續(xù)開展班本情境課程敘事活動，結(jié)合上學(xué)期組織的 課程敘事形式以及班級特色課程建設(shè)經(jīng)驗，切實制定班本課 程計劃，組織全園開展園本課程、年級課程、班本課程敘事 活動，以文字、視頻、圖片等形式豐富展示方式，促進全園 教師積極參與課程建設(shè)。切實抓好一日活動，規(guī)范管理。1. 完善

12、幼兒園一日活動細則，細化并明確年級組長、 班主任、主配班教師在一日活動各環(huán)節(jié)的工作職責(zé)，規(guī)范操作，園領(lǐng)導(dǎo)組加強對一日常規(guī)活動的督查與指導(dǎo)，提高一日 活動實施質(zhì)量。2. 游戲是幼兒園教育的基本活動，是促進幼兒全面發(fā)展 的重要形式。實施幼兒園課程游戲化，能幫助教師樹立正確 的兒童觀、游戲觀和課程觀，堅持以游戲為基本活動，保證 每天游戲時間不少于 3小時，戶外活動時間 2小時以上，戶 外體育活動1小時以上，注重保教結(jié)合、寓教于樂，保證幼 兒園課程實施符合幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點，促進幼兒健康快樂成長。3. 創(chuàng)設(shè)幼兒園游戲化環(huán)境，根據(jù)幼兒年齡層次特點，結(jié) 合課程實施的需要，及時對幼兒園環(huán)境進行改造、

13、更新，創(chuàng)建數(shù) 量充足、種類多樣、材料豐富并與幼兒發(fā)展相適宜的游戲區(qū) 域。4. 提升教師觀察兒童的水平，教師認真觀察、記錄兒童 的游戲、活動情況，及時分析并根據(jù)不同孩子的情況采取相 應(yīng)的策略，努力促進每個兒童的游戲情況在原有水平上得到 更好的發(fā)展。本學(xué)期，每個教師對班級幼兒的游戲情況觀察 不少于2次，在活動中重新認識兒童、了解兒童。及時組織 教師以沙龍研討、即興談話等方式組織教師討論他們在游戲 中所觀察到的兒童的行為，撰寫心得體會，提高教師研究兒 童的能力。加強科研課題研究，增強全員科研意識。1. 深入推進課程游戲化建設(shè)，更加明晰游戲是幼兒的基 本活動，讓游戲成為孩子的基本活動。根據(jù)幼兒園課程改

14、革 的“第一步支架”改造我們的兒童觀和教育觀。2. 積極推進幼兒園漁鄉(xiāng)資源課程游戲化建設(shè)項目，進一 步深化“開發(fā)與利用漁鄉(xiāng)教育資源”的課題研究，在生成的 漁鄉(xiāng)資源系列課程的基礎(chǔ)上，繼續(xù)優(yōu)化園本課程體系，結(jié)合 潮汛開展為期2周的園本主題活動，并組織開展全園漁鄉(xiāng)課 程優(yōu)課評比活動。3. 努力創(chuàng)設(shè)與幼兒園教育相適宜的漁鄉(xiāng)文化環(huán)境，在漁 鄉(xiāng)課程資源的引領(lǐng)下努力打造“海韻館”，開設(shè)漁鄉(xiāng)特色游 戲，利用海產(chǎn)品、出海工具等等作為游戲材料，豐富漁鄉(xiāng)特 色游戲的內(nèi)容與形式，建設(shè)一個全園的公共游戲區(qū)域，給予 幼兒混齡游戲的空間。4. 在科研課題研究的過程中，加強科研論文的撰寫，從 漁鄉(xiāng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)、主題活動、特色游戲

15、著手，及時撰寫論文并 積極投稿。切實做好家園共育，1. 成立家長委員會，并定期組織召開會議，及時收集家 長的意見和建議，邀請家長委員會成員參與監(jiān)督幼兒園及班 級的管理，學(xué)期末組織“家長滿意度”測評。2. 各班級通過家長園地、班級家長qq群、家校通互動平臺等與家長的溝通和交流，讓家長及時了解幼兒一日活動，指導(dǎo)家長科學(xué)育兒。3. 組織開展全園家長會，向家長公布幼兒在園活動情 況，指導(dǎo)家長做科學(xué)的家庭教育，組織各班級開展家長半日 活動，邀請家長觀摩幼兒一日活動。三、逐月工作安排：二三月份：1. 制定教學(xué)工作、教科研工作計劃；2. 年級組制定主題活動計劃、園本課程計劃；3. 各班級制定班務(wù)工作計劃、

16、主題活動計劃、游戲計劃;4. 各班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)。5 .班級幼兒報名注冊。6 .迎接縣局開學(xué)工作檢查。7 .結(jié)合“三八”婦女節(jié)開展親子活動及女工委活動。8 .各班編排新早操，進行早操觀摩評比。9 .觀摩班級一日活動。10. 青年教師基本功過關(guān)競賽。四月份：1 .教學(xué)研共同體活動。2 .幼兒各班級種植園地建設(shè)評比。3 .教師觀察記錄交流研討沙龍。4. 組織青年教師參加縣市基本功過關(guān)比賽。5 .組織幼兒親子踏青郊游參觀活動。6 .組織開展幼兒園繪本教學(xué)比賽。7 .觀摩班級一日活動。五月份：1 .開展“ 5.12 ”防震安全教育活動。2 .課程游戲化項目期中交流評議，邀請領(lǐng)導(dǎo)專家診斷 指導(dǎo)。3 .開展“

17、五一”愛勞動系列活動。4. 漁鄉(xiāng)資源優(yōu)課及漁鄉(xiāng)資源區(qū)域活動交流評比。5 .向家長開放半日活動及家長學(xué)校講座。6. 各班級情境課程敘事期中交流。7.125課題結(jié)題工作。8. 選拔教師參加縣繪本教學(xué)大賽。9. 觀摩班級一日活動。六月份：1 .全園開展慶“六一”親子游藝活動。2 .各班級情境敘事展評，參與全縣幼教敘事。3 .幼兒匯報演出系列活動。4 .撰寫幼兒評語，填寫幼兒素質(zhì)發(fā)展報告書5 .組織秋季招生報名登記工作。6 .總結(jié)學(xué)期教學(xué)工作，分析問題，總結(jié)經(jīng)驗?！镜?篇】2017年幼兒園春季教研工作計劃一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，我園以幼兒園教育指導(dǎo)綱要和36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南精神為引領(lǐng)，根據(jù)全縣幼教工作

18、會議精 神，認真貫徹落實如東縣幼兒園教育教學(xué)十條的基本要 求，加強幼兒園的科學(xué)管理，增強課程游戲化建設(shè)，優(yōu)化一 日活動，凸顯兒童本位，彰顯游戲精神，努力以課程游戲化 項目建設(shè)來引領(lǐng)教師的專業(yè)發(fā)展、提高保教育質(zhì)量，提升辦 園水平，促進每個幼兒的健康和諧發(fā)展。二、具體工作及措施師資素養(yǎng)日趨專業(yè)化師資隊伍穩(wěn)步發(fā)展1 .管理人員帶頭踐行。一要善于學(xué)習(xí)，勤于鉆研；二 要勤于思考，做出表率。每天要堅持走進班級，堅持教學(xué)第 一線，掌握教學(xué)話語權(quán)，努力上示范課，本學(xué)期管理人員至 少對全園教師開設(shè) 1節(jié)教研課。每學(xué)期聽課不少于 20節(jié)， 全園每位教師不少于 1節(jié)，針對老師活動組織情況要跟蹤聽、 重點聽，全并及時

19、反饋，努力做好幼兒園教學(xué)研活動的“領(lǐng) 頭羊”。2. 提倡“人人閱讀”活動。鼓勵老師們愛讀書，讀好書 幼兒園向老師們推薦專業(yè)閱讀書目，為老師們訂閱早期教 育、幼兒教育、學(xué)前教育等幼兒雜志，鼓勵教師多動 筆寫文章。每位老師每學(xué)期不少于5000字讀書摘抄，每學(xué)期不少于10篇教育隨筆，并及時上傳個人博客或幼兒園頁。 本學(xué)期幼兒園組織“我在讀的一本書”專題沙龍活動。3 .給教師創(chuàng)造多種形式的進修培訓(xùn)活動，如外出聽課， 培訓(xùn)，觀摩，學(xué)習(xí)，交流研討等。幼兒園新進部分年輕非專 業(yè)教師，鼓勵她們報考學(xué)前大專或本科學(xué)習(xí)，爭取早日考取 幼師資格證。以更專業(yè)的教育教學(xué)的技能、方法教育幼兒、 服務(wù)家長。4 .加強對教師

20、基本功的訓(xùn)練。本學(xué)期將進行青年教師 彈、唱、說、跳、畫、信息技術(shù)等專項基本功的練習(xí)，同時 加強老師們觀察、解讀幼兒的能力，力爭在縣青年教師基本 功賽中和繪本教學(xué)比賽中能推薦選手參加。5. 實施“青藍工程”結(jié)對幫扶。能者為師，園內(nèi)青藍結(jié) 對，互幫共扶。青年教師向年長老師學(xué)習(xí)班級管理、教育教 學(xué)常規(guī)、工作態(tài)度等，年長教師向青年教師拜學(xué)信息技術(shù)、 及時了解最新幼教動態(tài)等，互幫共扶齊進步。學(xué)期結(jié)束時， 青藍師徒就結(jié)對成果進行匯報。教學(xué)研一體化共謀發(fā)展1. 游戲精神顯現(xiàn)在一日活動中。對照江蘇省課程游戲化 項目建設(shè)中幼兒園課程改革 6個支架的要求，改變傳統(tǒng)的以 知識獲取的多少來評價孩子的方式，關(guān)注幼兒、關(guān)

21、注生活、關(guān)注游戲、關(guān)注經(jīng)驗，追隨孩子發(fā)展需要規(guī)劃和生成保育教 育活動，在集體教育活動、區(qū)域游戲等活動中努力彰顯“自 由、自主、創(chuàng)造、愉悅”的游戲精神。牢記“管住教師的嘴， 管住教師的手”、“兒童在前、教師在后”等基本原則，將 各領(lǐng)域教育活動目標(biāo)整合滲透一日集體活動、區(qū)域活動、生 活活動等環(huán)節(jié)中，努力促進每個兒童在原有水平上得到更好 的發(fā)展。2. 區(qū)域游戲常態(tài)化。開學(xué)初按主題、依周次制定詳細的游戲計劃，區(qū)域游戲活動開放時，每班開設(shè)不少于6個的游戲區(qū)域。通過購買、教師自制或家長和孩子共同收集制作等， 解決部分班級區(qū)域游戲中存在的材料少、內(nèi)容單一、缺少特色等問題。同時各班均要根據(jù)幼兒的游戲活動情況、

22、主題活 動需要等及時更新、增減游戲材料，原則上每班游戲活動材 料不少于20種。游戲材料要放置在幼兒可以觸手可及的地 方，便于孩子隨時取放。每周或每個主題，鼓勵老師們在幼 兒游戲活動的基礎(chǔ)上，衍生或創(chuàng)生出新的游戲內(nèi)容。3. 提升教師專業(yè)觀察力。 深入學(xué)習(xí)指南、綱要、幼 兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)變觀念，提高教師對區(qū)域游戲的認識。區(qū)域游戲活動中，教師要認真觀察、記錄兒童的游戲發(fā) 生。本學(xué)期，我們更加細化觀察的過程和延續(xù)性，針對一個 幼兒，每次觀察 3分鐘，連續(xù)觀察 23次，對照36歲 兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南分析解讀孩子的游戲行為。每月組織 一次觀察記錄交流、研討，對孩子的行為進行剖析，共同分 享觀察感悟，并

23、就孩子的發(fā)展提出有效推進措施。每學(xué)期， 每位教師對班內(nèi)兒童游戲情況觀察不少于2次。4. 關(guān)注“全科性教師”的發(fā)展。幼兒園教師為全科型教 師，取消分科教學(xué)，關(guān)注教師區(qū)域游戲活動、戶外活動、集 體教學(xué)等創(chuàng)設(shè)、組織能力，提高教師半日或一日活動的水平。 本學(xué)期將蹲班進行半日或一日活動觀摩，完整、完全地了解 老師們的課程創(chuàng)設(shè)、組織及實施能力，及時反饋、研討教師 的組織行為，以提升師資隊伍水平。5. 打造園本、班本特色課程。以 6月份全縣園本課程情 境敘事活動為契機，組織園本課程敘事活動，要求班班有課 程，力求內(nèi)容豐富，形式多樣，給孩子提供更多的操作材料， 努力讓孩子通過直接感知、實際操作和親身體驗等，獲

24、得多 方面的經(jīng)驗，讓幼兒有選擇性。6 .結(jié)合節(jié)日課程開展豐富多采的各種教育活動，把素 質(zhì)教育推向深入。如“歡樂鬧元宵”、“我愛媽媽”等主題 活動，園本童話節(jié)、藝術(shù)節(jié)等，讓孩子成為活動的真正主人。 確保幼兒每天3小時以上的游戲活動，2小時以上的戶外活 動以及1小時以上的戶外體育鍛煉，戶外體育游戲材料原則 上每班不少于5種，每個孩子不少于 3件。課題研究1. 扎實做好課題完善和梳理工作。做好縣增補課題游 戲化課程下農(nóng)村幼兒社會性交往能力的培養(yǎng)課題研究。2. 鼓勵各班從不同側(cè)重點去研究，要求班班有課題，人 人有研究，圍繞研究重點多注重研究過程以及過程性資料的 積累，鼓勵教師撰寫相關(guān)課題論文并參加評選

25、或投稿。家長工作1. 發(fā)揮家長的監(jiān)督職能。幼兒園成立家委會，班級成立 班委會，及時收集成員的意見和建議，邀請家長監(jiān)督和參與 幼兒園及班級的管理活動。學(xué)期結(jié)束組織“家長滿意度”測 評。2. 保證家園聯(lián)系的暢通。各班要通過 qq信息公眾平臺、 家校通、站、家長園地等保證與家長的正常溝通和交流。各 年級組每學(xué)期至少開展一次親子活動、開放一次半日活動， 認真記載幼兒成長檔案，通過多種渠道讓家長了解幼兒的學(xué) 習(xí)生活情況。幼兒園組織好家長學(xué)校教學(xué)活動，提高家長教育水平。行政參與，強化過程性管理幼兒園行政人員每人掛鉤一個年級，正常參與、指導(dǎo)年 級組的各項活動，深入班級，通過半日活動蹲班調(diào)研、游戲 診斷、隨機

26、檢查、區(qū)域游戲觀摩等方式，對各個班級區(qū)域游 戲開展情況進行調(diào)研，及時了解教師在材料提供、游戲觀察 與指導(dǎo)等方面存在的問題，對不能正常開展游戲活動的班級 跟蹤研究、蹲點指導(dǎo)，確保各班游戲活動的正常開展。三、逐月安排二月份：1. 傳達縣局會議及計劃精神，組織全員培訓(xùn)，領(lǐng)悟指導(dǎo) 思想，布置開學(xué)工作；2. 進行假期布置任務(wù)工作匯報；3. 各班根據(jù)主題進行環(huán)境布置、做好部分插班生工作；4. 開展“歡樂鬧元宵”、“春天真美麗”等主題活動；5. 制定園務(wù)、教科研、班務(wù)、游戲等工作計劃；6. 各班編排新操，并進行觀摩，幼兒正常開展各種鍛煉 活動；7. 月習(xí)一禮：社會交往禮儀8. 各班落實班本課程敘事方案；9. 深入學(xué)習(xí)綱要指南、指導(dǎo)青年教師基本功訓(xùn)練;10. 開展幼兒社會實踐活動；11. 正常開展年級組集體備課；12. 開展青藍工程結(jié)對活動；三月份1. 各班結(jié)合“三八”節(jié)開展慶“三八”相關(guān)活動，并開