專題03 語法無憂 名詞、代詞我有（教師版）-【中考手冊】2022年中考英語知識(shí)總梳理（牛津上海版）.docx

1、專題03語法無憂名詞、代詞我有-、思維導(dǎo)圖名詞單復(fù)數(shù)的特殊用法,S所有格與“名伺+of+名詞性物主代詞”結(jié)構(gòu)艦州變化不化不可敬名詞的數(shù)名詞的數(shù)名詞所有格雙重所有格S所有格的用法S所有格的構(gòu)成名調(diào)所有格微述可數(shù)名詞的數(shù)知識(shí)3月8日妙女事 WomenDay9月10日觸胃節(jié)TMKfWDayBWlQAtH CtwewD節(jié) May Deylomeniav IMNabcalDay1月 1 日 JUl NtwY*專有名詞故歷書 ttw Spmg FtttwK人節(jié) St vyWDey注意分類4月1日，人節(jié) niRrDy督通名詞個(gè) Tlwigmi注意概念12月踣B暴書 On*rmDy注意“格”用以裊示，桁所美J

2、K的形式口訣 與歸類可II名的岌:滯后消. 洼后津.元注通（前在清XMilff/z/常卷節(jié)日名稱知能提升名閶作定但是有 如：woman, man作定Ml的名頤的也式婆隧主體謨的變化商變化；作定語sport作定岑時(shí)要用，敷形式 W學(xué)習(xí)誤區(qū)梳理名詞的分類總結(jié)升華普通名詞J一、可斂名詢專有名詞不可敷名調(diào)體名陶表示人名、地名.書名、節(jié)日、iatR.機(jī) 構(gòu)、期幾、月份等的詞。如:WomorTsDay、The United Hations.5網(wǎng)的第二個(gè)日MoiMrsDay6月的H三個(gè)日FtfwrtOy不可名詢不ttmtatta的輸成名戒 的名 10： water, happiness % EngltshV

3、學(xué)法指導(dǎo)JDK目ttH的名ifl有Kia敷之分.如anappi. two apptosH可散名調(diào)/用以襄示人、事物、時(shí)間、地點(diǎn)、或抽象概念 的名稱。如:Marys book如：the name of th bookB恒出右垃衰示全體中的一部分.為避免而既有of格又再 w IT*. tt:oneof Tom*s friends when it first opened in 1971.A. littleB. fewC. a littleD. a few9. （2022上海青浦模）The underground was so crowded that I could findspace on it

4、.A. fewB. a fewC. littleD. a little10. （2022-上海虹口一模）Teenagers should use aselectronic products as possible to protect theireyes.A. littleB. fewC. fewerD. least11. （2022-上海虹口一模）If you forget to bring your dictionary, I can sharewith you.A. meB. myC. mineD. myself12. （2022-上海浦東新模）I hope you can helpto

5、 any food in my fridge.A. youB. yourC. yoursD. yourself13. （2022-上海楊浦模）Where aretwo dinner plates in the set? I can only find four.A.otherB.the otherC.anotherD.others14. （2022-上海浦東新一模）There must bewrong with my computer.A.anythingB.nothingC.somethingD.everything15. （2022上海楊浦一模）Do you finddifficult t

6、o learn new skills like how to ride a skateboard?A./B.itC.thisD.that16. （2022-上海閔行一模）We have to wait fortwo hours to get the result of the testing.A. anotherB. otherC. the otherD. others17. （2022上海閔彳亍模）The manager changedmind because of the unexpected situation.A. heB. himC. hisD. himself18. （2022-上

7、海長寧一模）Youve had toosleep. You doze off in class and cant focus on yourlessons.A. fewB. manyC. littleD. much參考答案1. B【詳解】句意：在她的信里，蘇姑姑告訴我們很多關(guān)于她去英國參觀的事?？疾槊~。news新聞，消息;stories故事；information信息;truth真相。根據(jù)“many”可知是可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式作賓語。根據(jù)about her visit to Britain可知句子表達(dá)“很多關(guān)于她去英國參觀的事”，用復(fù)數(shù)名詞“stories”。故選 B。2. D【詳解】句意：安

8、琪拉，我的一個(gè)朋友，下學(xué)期將回她的家鄉(xiāng)學(xué)習(xí)?？疾殡p重所有格。I我，人稱代詞主格；me我，人稱代詞賓格；my我的，形容詞性物主代詞；mine我的，名詞性物主代詞。此處用雙重所有格結(jié)構(gòu)n.+of+名詞性物主代詞或名詞所有格，故選D。3. D【詳解】句意：蒂姆和他的朋友計(jì)劃今年夏天去北京拜訪他們的一個(gè)朋友?？疾殡p重所有格和名詞性物主代詞。they他們（人稱代詞主格）；their他們的（形容詞性物主代詞）； themselves他們自己（反身代詞）:theirs他們的（名詞性物主代詞）?！癮 friend of+名詞性物主代詞”是雙 重所有格，意為“.的一個(gè)朋友，所以此處用名詞性物主代詞。故選D。4.

9、 C【詳解】句意：就目前而言，我們可以從書上或互聯(lián)網(wǎng)上收集許多信息?？疾槊~辨析。idea想法，主意；method方法：information信息；suggestion建議。根據(jù)空格前形容詞“much”可知填不可數(shù)名詞，idea、method和suggestion是可數(shù)名詞，而information是不可數(shù)名詞。故選Co5. B【詳解】句意：現(xiàn)在有很多人在幫助清除街上的積雪。考查主謂一致。is/are,系動(dòng)詞be,is是單數(shù)，其過去式是was； are是復(fù)數(shù)，其過去式是were。根據(jù)“Now a large number of people.helping clear the snow in

10、the street.可知，句子時(shí)態(tài)為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。a large number of 意為“大量，許多，其后跟可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式，即主語a large number of peopled復(fù)數(shù)形式,people是集 合名詞，復(fù)數(shù)概念，所以be動(dòng)詞用are。故選B。6. D【詳解】句意：通過藝術(shù)，馬修找到了一種表達(dá)自己思想的新方式?？疾榇~。he他；his他的；him他;himself他自己。根據(jù)主語“Matthew”和動(dòng)詞短語“expressoneself可知，此處應(yīng)用反身代詞“himself”,意為表達(dá)自己的思想（感惜或意見）。故選D。7. A【詳解】句意：杰克在黑暗中摸到了柔軟的東西，但他不確

11、定那是什么?？疾閺?fù)合不定代詞辨析。something某物，某事,用于肯定句;nothing沒有什么;everything每件事， 切；anything任何事物/事情，用于否定句。根據(jù)z/but he was not sure what it was.M可知，此處指摸到了柔軟 的東西，something soft表示“柔軟的東西”，故選A。8. D【詳解】句意：西貝爾法斯特學(xué)校在1971年第一次開辦時(shí)，只有一個(gè)教室，只有幾個(gè)學(xué)生?？疾榇~辨析。little 一點(diǎn)兒，少得兒乎沒有，表否定，修飾不可數(shù)名詞；few-些，很少，表否定，修飾 可數(shù)名詞；a little 一點(diǎn)兒，少量，表肯定，修飾不可數(shù)名

12、詞；a few 一些，幾個(gè)，表肯定，修飾可數(shù)名詞； 空前的“only”說明此處表示肯定，學(xué)校有學(xué)生；空后名詞“students”是可數(shù)名詞，因此使用a few修飾。故 選De9. C【詳解】句意：地鐵如此擁擠，以至于我找不到地方?？疾椴欢ù~辨析。few很少，修飾可數(shù)名詞；a few 些，修飾可數(shù)名詞；little很少，修飾不可數(shù)名詞； a little 一些,修飾不可數(shù)名詞。space不可數(shù)名詞，排除A和B。根據(jù)Z/The underground was so crowded./ 可知地鐵擁擠所以沒什么地方。故選C“10. B【詳解】句意：青少年應(yīng)該盡可能少使用電子產(chǎn)品來保護(hù)眼睛?？疾樾稳菰~

13、辨析、同級(jí)比較。little （數(shù)量上）不多的，修飾不可數(shù)名詞；few很少的，修飾可數(shù)名詞； fewer比較少的，比較級(jí)；least最少的，最高級(jí)；根據(jù)“as.as.”比較結(jié)構(gòu)可知此處填原級(jí)，排除C和D；products是復(fù)數(shù)可數(shù)名詞，排除A。故選B。11. C【詳解】句意：如果你忘記帶你的字典，我可以和你分享我的字典?？疾榇~辨析。me我，人稱代詞賓格；my我的，形容詞性物主代詞；mine我的，名詞性物主代詞； myself我自己。此處表示我的字典”，空格后無名詞，用名詞性物主代詞mine表示“我的字典，故選C。12. D【詳解】句意：我希望你可以隨便吃我冰箱里的食物?？疾榇~辨析。you你

14、；your你的，形容詞性物主代詞；yours你的，名詞性物主代詞；yourself你自己。help oneself to隨便吃.”，故選 D13. B【詳解】句意：這一套盤子中的另外兩個(gè)在哪里？我只能找到四個(gè)?？疾榇~詞義辨析。other”其他的，另外的，后跟復(fù)數(shù)名詞；the other在一定的范圍中表示剩下的，其他 的another三者或三者以上的“又一，再一”；others表示其他的人或物。結(jié)合語境“in the set”可知在這一 套盤子之中，說話者找到了四個(gè)，詢問剩下的兩個(gè)盤子在哪里。故選A14. C【詳解】句意：一定是我的電腦出問題了?？疾椴欢ù~的用法。anything任何事；no

15、thing沒有事；something某事；everything每件事。根據(jù)“There must be.wrong with my computer/可知，電腦出了 問題，There is something wrong with.有問題”，故選Co15. B【詳解】句意：你覺得學(xué)習(xí)新技能很難嗎，比如如何滑滑板？考查代詞。it它，一般指代事情；this這，指代離說話人較近單數(shù)名詞；that那，指代離說話人較遠(yuǎn)的單數(shù)名詞；本句是“find+it+形容詞+不定式結(jié)構(gòu)，用it作形式賓語。故選B。16. A【詳解】句意：我們還得再等兩個(gè)小時(shí)才能得到測試的結(jié)果。考查代詞詞義辨析。another作代詞時(shí)，

16、指三者以上，another作形容詞時(shí)，是指在原有的（三個(gè)或三個(gè)以 上）中的一個(gè)”或“另外一個(gè)”，another+數(shù)詞表示“又，再”；other作介詞，另外一個(gè)；作形容詞時(shí)，其他 的,另外的,后跟復(fù)數(shù)名詞；the other指兩個(gè)人或物中的一個(gè)時(shí),只能用the other； others是other的復(fù) 數(shù)形式，泛指“另外兒個(gè)”，其余的。根據(jù)題干中的數(shù)詞“two，可知此處是表達(dá)再等兩個(gè)小時(shí)之意。故選 Ao17. C【詳解】句意：由于意外情況，經(jīng)理改變了主意?？疾樾稳菰~性物主代詞。he他，主格；him他，賓格；his他的，形容詞性物主代詞；himself他自己，反 身代詞，根據(jù)空前的changed

17、”和空后的“mind”可知，應(yīng)該是改變了他的主意，用形容詞性物主代詞，故選 Co18. C【詳解】句意：你睡得太少了。你上課打瞌睡，不能專心上課?？疾樾稳菰~辨析。few少的，修飾可數(shù)名詞；many很多的，修飾可數(shù)名詞；little少的，修飾不可數(shù)名詞； much很多的，修飾不町?dāng)?shù)名詞。sleep”為不口J數(shù)名詞，排除AB選項(xiàng)；根據(jù)Z/You doze off in class and cant focus on your lessons.”可知,此處指睡得少。故選Co影容閶性物主代詞不定代調(diào)知識(shí)梳關(guān)系代詞相互代詞I 的ch othec. on。another)代iSJit的特殊用法與歸類總結(jié)

18、升華知能 提升it的特 殊用法g by珀基人下y 10 gMf 嘉albygM.M衣 bohM oneMrtIt*. 或.:nomerffi個(gè)人或中 -個(gè)也不-.antxXNbftfiX. K與21庭 MMr or 40nMr nor 的胃用柄稚主!.幼鹿與七 近的至IM人鼻QU上餐悖一蛛/-Ars “fbc st h*o 8 5 seems that 用作帝 rs thatUfiMrsonesnmtodostfi. 式主倆Ift time io dolor Vurt、(Mx whose, whom. that, wtwch.)在句中作主i.冥治、.怛絕不可與名詢連用物主 代詞wtiich引辱

19、的定語從句，JC先行詢只用來指物 如：The fish which we bought were not fresh相互 代詞31|饞1名MttaWAIW枷f ：(文.奔W-AA. *幾個(gè).5*mbcH新宴 a. 意為 maw 衰示相互美IL each ocher之屈的互相，ffiono another用來指兩個(gè)以上的人或事詢的相互關(guān)系。在句中作真ii.定諼等Mk. whose, whom引導(dǎo)定遇從句時(shí).其先行人。血 在從旬中作主僵 如：This is the doctor who came yesterday, whom 在句中 ft Wit,可以 tfK; 知:The person to

20、whom he is speaking is my father. whose在從句中作定語； A: I know the man whose wife is a doctor.that引導(dǎo)的定ill從句，其先行詞缺可以指人.也可以揩勒 如：The man that is standing by the door is her brother. This is the film that you talked about last wook人豚代國分主格和賓格周類.之分。作主僵時(shí)用主格; 作真增明,無論是在幼詞之后還是在介間之后均用攻格；作衰 僵時(shí)多用 mcmim 個(gè)r .耳饞名ot用梅作主x

21、aantta； ewy . fit 手漢i的”個(gè)-Rrnra三三以上不定代noIO9n, any. no. veryKjl的含不定代Ohcmnng. EVER島份的人。M： Someoneknocksaithe door. Piea&e go and se Mwitis./用來指示或標(biāo)設(shè)人或事犒的代詞,主Mthw. that, these, those. 具有名ii!和形容詢的性質(zhì).在句中作主語.實(shí)語.定甫等 學(xué)法 指導(dǎo)人，代謨的次再：人尊代舞列埃. 尸禮H見H人悸二三一.人移一二三。麻煙事情-ft-在電具他人尊沒意見路金.主代索: 代隸KtilMM-s. rny. its.mxieya. n

22、Mierwm. m.h不r. -MW/ FOt.SOf ffiptenryof number/作主IS、育IS或寰僵的同位iSM,作“親自，本人M.起0反身代詞 / JUtW. Xttlan ： He told me the news himself 曜問代iflwtxx whom, whose, what, which用來椅成特殊疑何句， 夠話代詢在句首.并在句中充當(dāng)主宙、真語、表浩或定誘捋e jt 笑、jo： Who M going to teach us Chinese next year?不具體指明代普任何軸賺名18或形容國的代宣這奧代崩大都可 。正代坷以代H名溷和游害通，在句中作主瓚

23、、Aflh 定it表示動(dòng)作回K主語本身.如句子的主通和冀語是同一個(gè)人或桁。 才旨示代詞/ JO： He couldnt buy himself lots of presents.耕建季節(jié)-扣：ITS ten oclock, noo H磬ML ID： Mow far is it from youf school lo your home* |1夫cities以-元音字母+y結(jié)尾的名詞直接-sboyboys, key*keys以字母f或fe結(jié)尾的名詞將f或fe改為v,再加esleafleaves, knife一knives注意：以字母f, fe結(jié)尾的名詞也有直接加s的,如：roof- roofs,

24、 belief-beliefs,還有一些詞兩種 復(fù)數(shù)形式都可以。如：scarf, handkerchiefo以字母s, x, ch, sh和部分。結(jié)尾的名詞，在詞尾+es構(gòu)成復(fù)數(shù)，所加es讀作/iz/.（2）有些名詞的復(fù)數(shù)形式是不規(guī)則變化，需要逐個(gè)記憶： 改變名詞中的元音字母構(gòu)成復(fù)數(shù)。如：man-men, woman-women, policemanpolicemen, toothteeth, foot-feet. goose-geese 單、復(fù)數(shù)形式相同。如：sheep, deer, fish, Chinese, means, Japanese, Swiss 其他形式。如：child-chi

25、ldren, mouse-mice, grandchild-grandchildren, datum-data,phenomenonphenomena, oxoxen（3）復(fù)合名詞變復(fù)數(shù)時(shí)，有以下幾種情況：如有主體名詞則將主體名詞變?yōu)榘l(fā)數(shù)。如：girl student-girl students （女同學(xué)）,looker-on-lookers-on （旁觀者）,fellow worker-fellow worker（同事）,son-in-law-two sons-in-law （女婿），film-goer- film-goers （電影觀眾），passer-by-passers-by （過路人

26、） 如找不到主體名詞則在該詞后+s,如：grown-up-grown-ups （成人），go-betweengo-betweens （中間人） man或woman構(gòu)成復(fù)合名詞，兩部分都變?yōu)閺?fù)數(shù)。如：a man driver與two men drivers, a woman doctor與some women doctors3. 名詞的數(shù)量表達(dá)（1）可數(shù)名詞的數(shù)量表達(dá)no, none, few, a few, many, some, any, plenty of, a lot of/lots of, enough, a （large） number of, hundreds of a （grea

27、t/large） quantity of, a great many等可修飾可,數(shù)名詞，且口J數(shù)名詞與表示計(jì)量的名詞連用時(shí)，兩 部分都要用復(fù)數(shù)。如： Many times, a few friends, some computers, three boxes of eggs（2）不可數(shù)名詞的數(shù)量表達(dá)no, none, little, a little, much, some, any, plenty of, a lot of/lots of, enough, a （huge） amount of, a great deal of等可以修飾不可數(shù)名詞，不可數(shù)名詞沒有復(fù)數(shù)形式，不能和冠詞a/an或

28、數(shù)詞連用，表示數(shù)量時(shí)要與 表示計(jì)量的名詞連用。如： much time, a little food, some good news, three bowls of rice4. 名詞的所有格名詞所有格是指一個(gè)名詞與另一個(gè)名詞之間存在所有關(guān)系時(shí)所用的形式。其構(gòu)成有兩種：一種是由名詞末尾加s構(gòu)成（多用來表示有生命的東西）：一種由介詞。f加名詞構(gòu)成（多用來表示無生命的東西）。例如：Childrens Palace 少年宮Toms bike湯姆的白行車the title of the book 書名the legs of the table 桌子的腿名詞所有格的構(gòu)成有以下兒種情況：（1）表示生命的東

29、西（人或動(dòng)物）的名詞所有格，一般在名詞后加E來表示。如：the boys mother, my mothers father, Marys birthday（2）詞尾是s或es的復(fù)數(shù)名詞所有格，只加，來表示。如：the teachers office, ten minutes walk（3）詞尾沒有s的復(fù)數(shù)名詞則加E來表示所有格。如：Childrens Day, Womens Day, the peoples needs（4）如果一樣?xùn)|西為兩人共有，則在后一個(gè)詞的詞尾+E,如果你共有，則在兩個(gè)名詞的后面都如：This is Lucy and Lilys bedroom. These are L

30、ucys and Lilys bedrooms.（5）有一些指時(shí)間、距離、世界、國家、星球、城鎮(zhèn)等無生命的名詞，也可以用表所有格。如：todaysnewspaper, a miles distance, Shanghais productSo（6）如果是復(fù)合名詞，所有格的詞尾要加在后面的名詞上。如：This is her son-in-laws photo.It must be somebody elses pen.注意：A）名詞所有格后面指地點(diǎn)（如表示店鋪、人家）的名詞常?？梢允∪?。如：at the tailors（shop）, at Mr Greens（home）B）名詞所有格所修飾的詞，

31、如果前面已經(jīng)提到，往往省略。如：This ball-point pen is not mine. Its my sisters.C）名詞有較長的定語時(shí)，不宜用怎，要用of短語表示所屬關(guān)系。如：I know the name of the professor who is standing there.D）名詞前面有冠詞、數(shù)詞、不定代詞或者指示代詞（a, two, some, any, this, etc.）時(shí)，常用短語加 名詞所有格來表示。代詞專題梳理知識(shí)點(diǎn)1：知識(shí)點(diǎn)1：人稱代詞Iyouheheritweyoutheymeyouhimheritusyou(hemmeyouhimheritUSy

32、outhem知識(shí)點(diǎn)2：物主代詞my your his her its our your theirmineyourshishersitsoursyourstheirs知識(shí)點(diǎn)3：反身代詞數(shù)人稱單數(shù)復(fù)數(shù)第一人稱第二人稱第三人稱第一人稱第二人稱第三人稱人稱代詞1youHe/she/itweyouthey反身代詞myselfyourselfHimself/herself itselfourselvesyourselvesthemselves知識(shí)補(bǔ)充：1. 第一人稱和第二人稱由形容詞性物主代詞+self或+selves構(gòu)成。第三人稱由人稱代詞賓格+self或+selves構(gòu)成。其中單數(shù)+self,復(fù)數(shù)+

33、selves02. 反身代詞作同位語，加強(qiáng)語氣，通常跟在名詞或代詞后。I can do it myself.3.反身代詞通常跟在某些動(dòng)詞后作動(dòng)詞的賓語。He thought of the idea himself.The boy is old enough to dress himself.We enjoyed ourselves very much last night.知識(shí)補(bǔ)充：含反身代詞的常用短語say to oneself, help oneself to, teach oneself, enjoy oneself, dress oneself, by oneself, Help yo

34、urselves to some cake, boys.4.反身代詞常跟在for, of, by等介詞后，構(gòu)成固定短語。I worked out the problem by myself.我獨(dú)自解出了這道題。The wolf decided to see what happened for himself.狼決定親自去看看發(fā)生了什么事。The computer can shut off of itself.這臺(tái)計(jì)算機(jī)會(huì)自動(dòng)關(guān)機(jī)。知識(shí)點(diǎn)4： it的用法具體用法例句分析a.表示單數(shù)的事物，譯為它A： Whats this?B： Its a cat.b.表示嬰兒或不知道性別的人Theres a b

35、aby in the picture. Is it you?Someone is knocking the door. Who can it be?c.表示時(shí)間、天氣、季節(jié)、距離等It was snowing when 1 got home yesterday.How far is it from your home to your school?d.作形式主語、形式賓語等Its important for us to learn English well.Its no use waiting here.We find/think it important to finish the job

36、in an hour.知識(shí)點(diǎn)5：復(fù)合不定代詞 復(fù)合不定代詞回晚蓉商） 性主語時(shí)，動(dòng)詞用單數(shù)形式somethinganythingnothingsomebodyanybodynobodysomeoneanyoneno one知識(shí)點(diǎn)6：代詞綜合代詞用法特點(diǎn)例句one, ones指代上文出現(xiàn)過的某個(gè)/些人或事物I forgot to bring a pen. Can you lend me one?Those shoes arc too small. Wc must buy sonic new ones.that, those常用于比較級(jí)句型中The weather in Kunming is mi

37、lder than that in Beijing.People in the U.S are more of fond of these dramas than those inArabian countries.each, everyeach2; every3each ofThere are trees on each side of the street.Each side of the square is decorated with national flags.Every child in the class has passed the examination.知識(shí)點(diǎn) 7：考查

38、other, the other, another, others, the others, the rest 的用法及區(qū)別 other, the other, another1. other表示泛指，沒有特定的范圍。意為“其他的”；其復(fù)數(shù)形式為others, |常用句型：some.others.。 He is a good boy, he always helps 0他people （=others*.2. the other意為“另一個(gè)”，表示特指，一般用于兩者之間的“另一個(gè)”。|常用句型：one.the other.3. another表示泛指三者或三者以上的其他任何一個(gè)，意為“再一、又

39、一常用搭配:another名商單數(shù)/二段時(shí)而another泛指三者以上的“另一個(gè)the other表示“兩者當(dāng)中的另一個(gè)other表示“其他的”others指別的一些人或物the others表示“其余所有的人或物。注：指代單數(shù)時(shí)，若是泛指，用another：若是特指，則用the other。指代復(fù)數(shù)時(shí)，若是泛指，用other修 飾名詞的復(fù)數(shù)形式；若是特指，用the other修飾名詞的復(fù)數(shù)形式。others不能作定語，表示復(fù)數(shù)意義，相 當(dāng)于“other+復(fù)數(shù)名詞；the others相當(dāng)于“theother+復(fù)數(shù)名詞。another 般表示單數(shù)，其后接可數(shù)名詞的 單數(shù)形式。但若其后有數(shù)詞或f

40、ew修飾時(shí)，則可接復(fù)數(shù)名詞。the rest表示“剩余部分；其余，指代可數(shù)名 詞或不可數(shù)名詞。知識(shí)點(diǎn)8：考查all, both, either, neither, none的用法及區(qū)別both, either和neither皆表示兩者，可做主語、賓語和定語，both還可作同位語。表示“兩者都.”用both,“兩者都不.”用neither.“兩者中任意一個(gè).”強(qiáng)調(diào)個(gè)體，用either。all和none表示三者或三者以上。all表示全部肯定，而none表示全部否定。all可作主語、賓語、表語、定語和同位語；none可作主語、賓語和同位語，但不能作定語。all作主語時(shí), 指人看作復(fù)數(shù)，指物看作單數(shù)；none作主語時(shí)，看作單復(fù)數(shù)皆可。both, all, none作主語同位語時(shí)，通常 放在行為動(dòng)詞前面