有關(guān)下半年幼兒園教學(xué)方案3篇

1、有關(guān)下半年幼兒園教學(xué)方案3篇下半年幼兒園教學(xué)方案 篇1 幼兒園新綱要指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著敬重、公平、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參加，并主動支持、關(guān)心家長提高訓(xùn)練力量?！?家庭訓(xùn)練指導(dǎo)的本質(zhì)是家長熟悉提高的過程，根本目標(biāo)是促進(jìn)幼兒進(jìn)展。將家庭訓(xùn)練融入幼兒訓(xùn)練范疇，是為了促進(jìn)幼兒園辦園水平提高;增加家長對幼兒園的信任感;提高家長對幼兒關(guān)懷的程度;強(qiáng)化家長訓(xùn)練動機(jī);提高家教素養(yǎng)和家教質(zhì)量。 堅(jiān)持以“科學(xué)的訓(xùn)練進(jìn)展觀”的理論為指導(dǎo)，進(jìn)一步實(shí)行幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要，以樹立新形象為重點(diǎn)，以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型老師隊(duì)伍、提升老師學(xué)習(xí)力為切入點(diǎn)，以“讓每個孩子享受優(yōu)質(zhì)訓(xùn)練，讓每個孩子健康

2、歡樂成長”為目標(biāo)，根據(jù)“以人為本，強(qiáng)化管理，”的基本思路，進(jìn)一步優(yōu)化環(huán)境、濃重特色、提高質(zhì)量，不斷開創(chuàng)我園各項(xiàng)工作的新局面。 工作目標(biāo) 1、加強(qiáng)科學(xué)管理，提高辦園效益。 2、實(shí)踐創(chuàng)新，深化訓(xùn)練教學(xué) 3、注意職工培訓(xùn)，打造學(xué)習(xí)型老師隊(duì)伍。 4、家園共育，形成幼兒訓(xùn)練合力。 5、后勤保障，促進(jìn)幼兒健康協(xié)調(diào)進(jìn)展 。 6、加大宣揚(yáng)力度，樹立良好的園所形象。 詳細(xì)措施 一、加強(qiáng)科學(xué)管理，提高辦園效益 1、完善硬件設(shè)施。為使我園順當(dāng)通過內(nèi)蒙古示范幼兒園的驗(yàn)收，將對園所的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行完善：為4個班配備鋼琴、為各班添置玩具和圖書。 2、為了確保我園的生源，這學(xué)期我們利用大班“家長開放周”、“歡樂體驗(yàn)日”、教學(xué)

3、觀摩、親子班課程觀摩等形式，讓家長了解孩子們在園的一日生活，為我園下學(xué)期的招生工作奠定良好的基礎(chǔ)。 3、開展形勢訓(xùn)練。進(jìn)一步樹立全局觀念、效益觀念、進(jìn)展觀念，促進(jìn)職工優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平的提高，為我園吸引更多的生源。 4、連續(xù)完善我園工資安排方案，加大考核兌現(xiàn)的力度，多帶孩子多拿錢，切實(shí)發(fā)揮好工資的激勵和約束功能，調(diào)動職工工作的熱忱和主動性。 5、連續(xù)深化開展素養(yǎng)訓(xùn)練和誠信建設(shè)活動。 （1）強(qiáng)化教書育人、為人師表、老師言行的規(guī)范意識和責(zé)任意識，深刻理解師德的內(nèi)涵，喜愛每一位幼兒，要遵章守紀(jì)，樹立敬業(yè)愛崗無私奉獻(xiàn)、服務(wù)創(chuàng)優(yōu)的精神，對嚴(yán)峻違反師德的人和事要嚴(yán)厲處理，在評優(yōu)晉級、職稱評定等方面要嚴(yán)格執(zhí)行師德

4、一票拒絕制，嚴(yán)峻的不在原崗位上留用，賜予編外處理，真正達(dá)到明理誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)，為打造“節(jié)省型幼教”、 “和諧”幼教做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 （2）在幼兒中間開展“感恩訓(xùn)練”。感恩”是一種生活看法，是一種品德，是一片肺腑之言。“感恩”，對于現(xiàn)在的孩子來說尤其重要。讓他們學(xué)會“感恩”，就是讓他們學(xué)會懂得敬重他人，關(guān)心他人，時時刻刻都懷有感謝之心。感恩訓(xùn)練讓孩子知道，每個人都在享受著別人通過努力付出而制造的歡樂生活，當(dāng)孩子感謝他人的付出時，第一反應(yīng)經(jīng)常是自己今后也應(yīng)當(dāng)這樣做，讓他們從小知道要關(guān)愛別人、關(guān)心別人。結(jié)合素養(yǎng)訓(xùn)練和誠信建設(shè)活動，我們將從九月份開頭，利用二個月的時間開展一次以“感

5、謝他人”為主題的談話活動，讓幼兒說一說在自己的成長過程中得到了誰的關(guān)心，并對他（她）說一句感謝或祝愿的話；開展一次“禮物送給親人”的制作活動，并結(jié)合主題教學(xué)活動與一日各環(huán)節(jié)的活動，對幼兒進(jìn)行有關(guān)感恩的故事、兒歌、歌曲的介紹，增加幼兒的感恩意識。如：教幼兒學(xué)唱感恩的心等，通過感恩訓(xùn)練活動關(guān)心幼兒.父母的哺育之恩、老師的教導(dǎo)之情、同伴的關(guān)愛之誼，從而讓感恩之心在每一名幼兒心中開花、結(jié)果！ （3）結(jié)合素養(yǎng)訓(xùn)練和誠信建設(shè)活動，正式啟動家庭禮儀的學(xué)習(xí)，使全園各個家庭都加入到禮儀學(xué)習(xí)當(dāng)中，使禮儀訓(xùn)練從小扎根孩子幼的心靈。 6、加強(qiáng)黨支部建設(shè)，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用和基層黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，提高黨支

6、部工作水平。 7、工會要強(qiáng)化民主管理與民主監(jiān)督作用，有效開展園務(wù)公開、合理化建議等活動，搞好職工“建家”活動，切實(shí)為教職工辦實(shí)事、辦好事。 8、團(tuán)總支要加強(qiáng)自身建設(shè)，鞏固團(tuán)員意識主題訓(xùn)練活動的成果，通過在青年中間開展豐富多彩的活動，為青年供應(yīng)成長進(jìn)展的平臺，為培育骨干老師做出主動地貢獻(xiàn)。 二、實(shí)踐創(chuàng)新，深化訓(xùn)練教學(xué) 1、日常教學(xué)，規(guī)范管理。老師要規(guī)范自己的一日訓(xùn)練教學(xué)常規(guī)，開展推門聽課制度。園長和老師要加強(qiáng)相互聽課的頻率，相互學(xué)習(xí)，共同提高。 利用互動式培訓(xùn)模式組織老師開展各類活動，采納“以人為本、促進(jìn)進(jìn)展”的理念進(jìn)行參加式互動，切實(shí)提高培訓(xùn)質(zhì)量。營造良好的討論氛圍。班級、班與班、全園之間的一

7、種相互合作、溝通、反思、進(jìn)取，形成討論合力。 在上學(xué)期改革的基礎(chǔ)上再細(xì)化，將量化評估細(xì)則調(diào)整得更加便于操作，通過量化評估，真正達(dá)到提高老師工作主動性為目的。此項(xiàng)工作在學(xué)期初期完成。 (四)廣泛聽取家長建議，努力探究家教指導(dǎo)的途徑與方法，不斷提高家長工作的質(zhì)量，辦好家長學(xué)校，爭創(chuàng)優(yōu)秀家長學(xué)校。 2、教學(xué)評優(yōu)、促師成長。 （1）新學(xué)期我園將采納多元智能創(chuàng)意課程教材，為了使老師很快熟識教材，我們將一面利用一切可利用的時間組織老師學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，仔細(xì)領(lǐng)悟其精神，把握新的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)形式。并在教學(xué)過程中不斷學(xué)習(xí)，努力探究，到處體現(xiàn)新的訓(xùn)練觀。我們預(yù)備加大訓(xùn)練反思分析，從做中有思，思中有悟，悟中有

8、變上下功夫，使每位老師成為學(xué)習(xí)型、鉆研型的'老師；另一方面，每月向家進(jìn)步行新教材的展現(xiàn)活動，讓家長了解我園教材改革后的教學(xué)狀況，使家長能夠直觀地對新舊教材進(jìn)行對比，感受不一般的教學(xué)效果。 （2）開展評比活動。在園級教學(xué)評比的基礎(chǔ)上，多與姐妹園之間的溝通，更要主動參與各級各類評比活動：本學(xué)期我們將結(jié)合新教材開展教學(xué)同題溝通活動、精準(zhǔn)把握各年齡階段的目標(biāo)，杜絕一切“作秀”的課堂教學(xué)，逐步形成自己個性化的教學(xué)，結(jié)合評比把“備課聽課說課評課議課”一體化，把活生生的教學(xué)現(xiàn)場作為案例，以先進(jìn)的訓(xùn)練教學(xué)理論為指導(dǎo)，對老師的訓(xùn)練行為進(jìn)行診斷、評價與質(zhì)疑，找出開展活動中的特長和不足，并且共同探討為什么會

9、產(chǎn)生這些問題，應(yīng)當(dāng)怎么做，為什么要這么做，用理論詮釋我們的訓(xùn)練行為，使評優(yōu)的過程成為培訓(xùn)老師的過程。全體老師要在轉(zhuǎn)變觀念的前提下，改革教法與學(xué)法，制造性地用法教材。 3、形成名師培育梯隊(duì)。名師是老師專業(yè)進(jìn)展的帶頭人，是幼兒園進(jìn)展的關(guān)鍵。（1）我園將結(jié)合幼教處“教學(xué)能手”評比活動，加大現(xiàn)有老師培育的力度，使我園有更多的老師具備評優(yōu)條件。（2）建立骨干老師和非骨干老師“幫學(xué)制”，每一位骨干老師和一位一般老師結(jié)隊(duì)，相互溝通，相互促進(jìn)，擴(kuò)大我園骨干老師的比例。 4、規(guī)范課題管理，深化訓(xùn)練教學(xué)改革。 我園的課題本學(xué)期都將進(jìn)入結(jié)題階段，因此要進(jìn)一步加強(qiáng)對現(xiàn)有課題的常規(guī)管理，促進(jìn)討論的規(guī)范化、科學(xué)化，做好閱

10、歷的總結(jié)，資料的收集、整理、匯總工作，提高科研的實(shí)效性。 5、親子班在開設(shè)好園內(nèi)班的基礎(chǔ)上，擴(kuò)大宣揚(yáng)，開設(shè)園外班，并制定切實(shí)可行的教學(xué)方案，要求老師在把握0-3歲時期嬰幼兒的訓(xùn)練理論和訓(xùn)練方法外，還要把握0-3歲嬰幼兒的衛(wèi)生保健、科學(xué)養(yǎng)分等學(xué)問。 6、主動參與.實(shí)踐活動，豐富師生的感性熟悉。為了使孩子們在學(xué)會認(rèn)知的同時，學(xué)會做事，學(xué)會共同生活，學(xué)會生存，我們將充分挖掘環(huán)境中的訓(xùn)練因素，對幼兒進(jìn)行.實(shí)踐訓(xùn)練，為培育幼兒的.性而努力制造條件。主動組織幼兒走出教室、走出圍墻，到田野、村莊、商店去學(xué)習(xí)，培育幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛父母、愛伙伴、愛勞動、愛生活的情感，主動.實(shí)踐閱歷。 三、開拓進(jìn)取，打造學(xué)

11、習(xí)型老師隊(duì)伍。 在幼兒園進(jìn)展進(jìn)程中，有活力、有制造力、有品牌的幼兒園必定是學(xué)習(xí)型的幼兒園，必需建立學(xué)習(xí)型的老師隊(duì)伍。 1、提倡老師自主學(xué)習(xí)。本學(xué)期從老師的不同需求動身，嘗試組建“學(xué)術(shù)沙龍”，為骨干老師進(jìn)行學(xué)術(shù)溝通活動供應(yīng)舞臺，參與的對象為全體老師，要求各個課題的負(fù)責(zé)人匯報(bào)課題討論進(jìn)展，在討論過程中所發(fā)覺的問題，是如何在實(shí)際教學(xué)實(shí)踐中解決的，取得的討論成果，以及產(chǎn)生的困惑等等。老師匯報(bào)自己在課題討論和課程改革中的實(shí)踐、探究和思索。 在自主學(xué)習(xí)中老師要做到“三個一”：讀一本自己認(rèn)為的好書（或一篇好文章），以“好文章發(fā)布會”形式定期進(jìn)行溝通活動，說出你所推舉的理由和你所理解的文章中的主要觀點(diǎn)。每個月

12、至少撰寫2篇教學(xué)筆記，每個學(xué)期結(jié)合課題討論至少寫一篇專題性論文。學(xué)期結(jié)束，每位老師要針對自己的成長檔案進(jìn)行整理，對自己的學(xué)習(xí)工作進(jìn)行反思。 2、激勵老師撰寫論文，參與論文的評比。主動鼓舞老師總結(jié)教學(xué)閱歷，撰寫質(zhì)量較高的論文或教學(xué)設(shè)計(jì)典型案例、訓(xùn)練教學(xué)隨筆，爭取讓60%的老師有一篇教科研論文在區(qū)級以上雜志上發(fā)表或獲獎。 3、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)?！暗赂邽閹煟碚秊榉丁?，師德是訓(xùn)練的靈魂，師愛是師德的核心。打造學(xué)習(xí)型老師隊(duì)伍，就要求每一位老師在學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動中提高政治思想素養(yǎng)，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，增加教書育人的責(zé)任感、使命感。開展師德爭論 、溝通活動，開展“微笑訓(xùn)練”、“我講我的訓(xùn)練故事

13、”活動；連續(xù)開展老師評老師、家長評老師“雙評”活動。本學(xué)期還將連續(xù)開展“優(yōu)質(zhì)服務(wù)明星”、“優(yōu)秀班級體”、“工作美好獎”的評比活動。 4、提高班級管理的藝術(shù)。班級是進(jìn)行訓(xùn)練教學(xué)工作的基本單位，班長是班級活動的挺直組織者和指導(dǎo)者。班長工作的力量和水平挺直關(guān)系到幼兒的素養(yǎng)，關(guān)系到幼兒園的形象和品牌。 （1）進(jìn)行班長工作沙龍活動。 （2）在學(xué)期末評比優(yōu)秀班長，通過考核評優(yōu)，提倡班長日常班級管理微小化，幼兒訓(xùn)練細(xì)致化，從而切實(shí)提高全體老師班級管理的意識和管理班級的力量。 5、 提高老師素養(yǎng)。 （1）制定培訓(xùn)方案，讓富有工作閱歷和教學(xué)閱歷的老師掛鉤結(jié)對，實(shí)行“一對一，近距離”指導(dǎo)培育。 （2）加強(qiáng)平常隨堂

14、聽課，強(qiáng)化過程管理，對全部的聘用老師的基本功、課堂教學(xué)、班級管理等進(jìn)行全面的考核，提高聘用老師的業(yè)務(wù)水平。 （3）努力制造條件，搭建平臺，主動鼓舞聘用老師參與各級各類的競賽。 （4）加強(qiáng)老師技能技巧的訓(xùn)練，提高老師的業(yè)務(wù)力量。本學(xué)期我依據(jù)新教材內(nèi)容開展技能技巧分項(xiàng)過關(guān)，如：先后支配各年齡段的講故事，自彈自唱，簡筆畫等考核。 （5）教研工作除了連續(xù)完成本園通過泥工活動培育幼兒制造力的結(jié)題工作外，還依據(jù)新教材申請有關(guān)多元智能創(chuàng)意課程的討論課題。 （6）老師隨筆是老師對教學(xué)過程的觀看與記錄，在老師的教學(xué)隨筆中有不少閃完點(diǎn)，本學(xué)期我們要每月進(jìn)行一次老師教學(xué)隨筆溝通活動，并選出優(yōu)秀隨筆參與每年中國訓(xùn)練報(bào)

15、舉辦的全國老師讀書隨筆大賽。 四、家園共育，形成幼兒訓(xùn)練合力。 1、新綱要明確指出：“家庭是幼兒園的合作伙伴，應(yīng)本著敬重、公平、合作的原則，爭取家長的理解、支持與主動參加?！痹诠ぷ髦欣蠋煈?yīng)以公平的看法喚醒家長的仆人翁意識，激發(fā)家長主動參加、主動合作的熱忱，為幼兒園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，使幼兒園與家庭融為一體。 2、開學(xué)初，各班細(xì)心設(shè)計(jì)班級墻壁，家長園地版面，做到美觀新奇，突出主題。 依據(jù)本班幼兒的實(shí)際狀況，準(zhǔn)時召開家長會，十一月份向家長開放半日活動，展現(xiàn)幼兒在園活動狀況。設(shè)立“家長信箱”，通過家長問卷調(diào)查等形式主動接受家長的好建議。以電話聯(lián)系、家訪等多種形式連續(xù)開展好家訪活動。 3、開展好活動區(qū)角環(huán)境季節(jié)

16、性的變換，創(chuàng)設(shè)一個使幼兒感到關(guān)懷、接納、關(guān)愛和支持的良好環(huán)境，開展豐富多彩的體育活動，鼓舞幼兒主動參加，培育幼兒參與體育活動的愛好，親密留意觀看幼兒在活動中的平安，在幼兒一日活動中留意培育幼兒活潑開朗的性格。 4、結(jié)合新教材，各班成立家長互助沙龍，宣揚(yáng)我園新教材。 5、連續(xù)建全家長資源庫，充分利用家長資源，使更多的家長熱忱、主動地參與到幼兒園訓(xùn)練及生活中，讓家長感悟到自己的行為對幼兒進(jìn)展的價值與意義，讓家長了解幼兒在不同階段的年齡特點(diǎn)、認(rèn)知特征和進(jìn)展?fàn)顩r，使家長真正成為幼兒園工作的支持者與合，達(dá)到家園共育的目的。 五、加大宣揚(yáng)力度，樹立良好的園所形象。 1、開學(xué)初，我園預(yù)備走入社區(qū)，大力宣揚(yáng)，

17、為我園爭取更多的生源。為園所樹立良好的.形象。 2、加大宣揚(yáng)力度，號召職工們將自己的教學(xué)筆記、教學(xué)中的好的閱歷及做法、特色活動等稿件主動投稿，為自身及園所起到良好的宣揚(yáng)作用。對于發(fā)表的文章，園所將依據(jù)發(fā)表的刊物予以嘉獎。 3、連續(xù)開展“歡樂體驗(yàn)日”活動，不僅是園內(nèi)的孩子，對園外也要加大宣揚(yáng)力度，使更多的園外孩子走進(jìn)幼兒園，體驗(yàn)我們的歡樂日，讓更多的孩子們喜愛集體生活、集體嬉戲，寵愛幼兒園和幼兒園的生活，從而達(dá)到宣揚(yáng)幼兒園的目的。 六、后勤保障，促進(jìn)幼兒健康協(xié)調(diào)進(jìn)展 。 1、連續(xù)加強(qiáng)對衛(wèi)生保健工作的體育場和管理，嚴(yán)格根據(jù)包頭市托幼園所衛(wèi)生保健驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行充分的預(yù)備，迎接包頭市衛(wèi)生保健一類幼兒園的

18、驗(yàn)收。仔細(xì)落實(shí)幼教處食品一日流程管理及考核方法，加強(qiáng)食品從選購、入庫、制作、入口等環(huán)節(jié)的管理，杜絕食品鋪張。嚴(yán)格把好食品的衛(wèi)生關(guān)和流失關(guān)。 2、落實(shí)財(cái)產(chǎn)管理責(zé)任制。連續(xù)執(zhí)行財(cái)產(chǎn)登記和修理申報(bào)制度，制定財(cái)產(chǎn)管理、用法、賠償?shù)燃?xì)則，提高全體教職員工和幼兒愛惜園所財(cái)產(chǎn)的意識。 3、衛(wèi)生環(huán)境，責(zé)任到人。簽定保育員平安衛(wèi)生責(zé)任書。衛(wèi)生環(huán)境，詳細(xì)分工，責(zé)任到人。 4、平安工作，保證落實(shí)。 （1）加強(qiáng)平安巡察，對幼兒園的設(shè)施設(shè)備，飲食衛(wèi)生進(jìn)行全面定期檢查，杜絕平安隱患。（2）提高平安意識，對老師加強(qiáng)突發(fā)大事的處理力量的培訓(xùn)，進(jìn)行消防學(xué)問的講座、模擬演習(xí)等活動。（3）加強(qiáng)對幼兒的平安訓(xùn)練和自我愛護(hù)力量的培育。

19、 連續(xù)關(guān)注>欄目 抓好教研活動和試驗(yàn)課題專題學(xué)習(xí)與研討，有活動記錄和小論文。重點(diǎn)開齊開全開足五大領(lǐng)域課程，(每周四五中午保教主任主持)抓好老師園本培訓(xùn)學(xué)習(xí)和老師連續(xù)訓(xùn)練遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)。人人完成方案學(xué)習(xí)合格，有學(xué)習(xí)總結(jié)。 加強(qiáng)日常訓(xùn)練教學(xué)活動的監(jiān)督和管理，在一日活動正?；幕A(chǔ)上，督促老師備好課、上好課、主動開展隨堂聽課、評課活動，要求老師每周互聽互評課不得少于一節(jié);每月上交質(zhì)量較高的教學(xué)筆記、教案。 下半年幼兒園教學(xué)方案 篇2 一、指導(dǎo)思想 以幼兒園工作規(guī)程.幼兒園管理工作條例為準(zhǔn)繩，以幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要(試行)精神為指南，以提高保教質(zhì)量為中心，以教研教改為動力，科學(xué)合理組織幼兒的一日活動

20、，培育幼兒的創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量，爭創(chuàng)一流服務(wù)。 二、本學(xué)期工作目標(biāo) 1.加強(qiáng)老師專業(yè)培訓(xùn)，關(guān)心老師快速成長。 2.抓實(shí)教學(xué)活動研討，以點(diǎn)帶面促進(jìn)全園整體教學(xué)水平的提高。 3.加大家長工作的宣揚(yáng)力度，結(jié)合指南精神，推動家園全都的和諧訓(xùn)練20xx年 幼兒園下半年工作方案 4.加強(qiáng)幼兒區(qū)域嬉戲和戶外活動的監(jiān)督，保證幼兒嬉戲時間，充分滿意幼兒嬉戲愿望。 5.重視平安.保健，為幼兒全面打造平安健康的訓(xùn)練環(huán)境。 6.組織老師參觀學(xué)習(xí)，讓老師走出去多參觀多學(xué)習(xí)。 7.開展教研活動，加強(qiáng)同行間的溝通，開拓老師的視野，進(jìn)一步推動我園訓(xùn)練教學(xué)工作的進(jìn)展。 三、工作措施 (一)規(guī)范常規(guī)教學(xué)，優(yōu)化課程體系 1.加強(qiáng)日

21、常訓(xùn)練教學(xué)活動的監(jiān)督和管理，在一日活動正常化的基礎(chǔ)上，督促老師備好課.上好課.主動開展隨堂聽課.評課活動，要求老師每周互聽互評課不得少于一節(jié);每月上交質(zhì)量較高的教學(xué)筆記.教案。 2.深化開展區(qū)角.體育.戶外等嬉戲活動，主動創(chuàng)設(shè)適合幼兒年特點(diǎn)的嬉戲活動內(nèi)容，把嬉戲化教學(xué)滲透到各項(xiàng)訓(xùn)練活動。主動開展幼兒體育熬煉活動，加強(qiáng)嬉戲活動的指導(dǎo)，通過嬉戲活動的開展，讓幼兒在滿意歡樂的同時，增長學(xué)問和閱歷，獲得各種力量的進(jìn)展。 3.制定日常工作量化考核表，月工作量化表，使班級工作規(guī)范化，幼兒一日訓(xùn)練教學(xué)活動優(yōu)質(zhì)化，同時也促使老師更加專業(yè)化。 四、本期月工作支配 八月份 1.全員進(jìn)行分辦工作，各班老師進(jìn)行班級衛(wèi)

22、生打掃。 2.組織全園老師對本班進(jìn)行主題墻與區(qū)角環(huán)境布置。 3.組織老師學(xué)習(xí)指南，開展豐富多彩的教研活動。 4.老師按時完成各項(xiàng)班級方案.教案.領(lǐng)取教材及教學(xué)用具。 九月份 1.各班幼兒進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，培育良好的區(qū)域常規(guī)20xx年 幼兒園下半年工作方案20xx年 幼兒園下半年工作方案。 2.各班其次周開展家長會，推舉產(chǎn)生家委會.，召開幼兒園家委會會議。 3.組織老師開展簡筆畫基本功訓(xùn)練。 4.迎“老師節(jié)”開展老師才藝比拼。 十月份 1.有業(yè)務(wù)園長帶頭進(jìn)行推門課聽課.評課活動。 2.老師進(jìn)行早讀書識字嬉戲競賽。 3.各班結(jié)合重陽節(jié)開展敬老活動 十一月份 1. 各班老師進(jìn)行公開課競賽。 2. 各班老

23、師組織幼兒進(jìn)行“慶元旦”聯(lián)歡活動。 十二月份.元月份 1.開展元旦慶?；顒?。 2.各項(xiàng)工作總結(jié).資料整理。 3.學(xué)期總結(jié)，各班老師對幼兒進(jìn)行評估總結(jié) 下半年幼兒園教學(xué)方案 篇3 一、指導(dǎo)思想 以關(guān)于幼兒訓(xùn)練改革與進(jìn)展的指導(dǎo)看法為指南，進(jìn)一步落實(shí)規(guī)程、綱要精神，圍繞幼兒園工作方案，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，求精創(chuàng)新的工作作風(fēng)，創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，優(yōu)化一日活動，促進(jìn)幼兒健康成長，推動教學(xué)改革。 二、工作思路 以管理求生存，以質(zhì)量求進(jìn)展。以抓實(shí)訓(xùn)練教學(xué)活動研討為核心，優(yōu)化教學(xué)活動的組織，合理支配一日常規(guī)，優(yōu)化區(qū)域嬉戲活動開展，連續(xù)嘗試新課程改革。 三、主要工作 （一）強(qiáng)化訓(xùn)練教學(xué)常規(guī)管理，重視家園聯(lián)系。 1、建立科

24、學(xué)的一日活動常規(guī)，細(xì)化每一環(huán)節(jié)的管理，從入園、晨間活動、集體教學(xué)、嬉戲活動、餐點(diǎn)、午睡、起身、離園，每一環(huán)節(jié)有詳細(xì)明確的要求。 2、重視對個別幼兒的輔導(dǎo)，建立家園聯(lián)系簿，親密家園聯(lián)系，建立家長委員會，定期召開會議，提高家教園地的質(zhì)量，做到更換準(zhǔn)時，內(nèi)容豐富，有較強(qiáng)的指導(dǎo)價值，并做好記錄，形成家園訓(xùn)練合力。 3、建立03歲早教指導(dǎo)站，正常開展03歲親子園活動。03歲嬰幼兒早期訓(xùn)練是學(xué)前訓(xùn)練的重要環(huán)節(jié)，是整個訓(xùn)練的起點(diǎn)和開端。 本學(xué)期我園將著力開展0-3歲的家長哺育指導(dǎo)與親子訓(xùn)練活動，保證03嬰幼兒及其家長接受早期教養(yǎng)指導(dǎo)方面發(fā)揮示范和輻射作用，切實(shí)提高家長和看護(hù)人員科學(xué)育兒的水平，促進(jìn)03歲嬰幼兒歡樂健康成長。 （二）強(qiáng)化幼兒常規(guī)習(xí)慣的訓(xùn)練，重視養(yǎng)成訓(xùn)練。 1、立足習(xí)慣養(yǎng)成，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生