九年級(jí)物理第13章內(nèi)能知識(shí)綜合檢測(cè)試題（無答案）

1、.人教版九年級(jí)物理?第13章內(nèi)能?知識(shí)綜合檢測(cè)試題一、選擇題1.以下事例中利用熱傳遞改變物體內(nèi)能的是 A.冬天手冷的時(shí)候，兩手互相搓搓就感到暖和了B.用鋸條鋸木頭，鋸條發(fā)熱C.冬天，將手放在熱水中，感到暖和D.流星墜人大氣層中與空氣摩擦生熱2.關(guān)于分子動(dòng)理論，以下說法正確的選項(xiàng)是 A.翻開香水瓶，不久就滿屋子都能聞到香氣，說明分子在永不停息地做無規(guī)那么的運(yùn)動(dòng)B.清掃教室地面時(shí)，看到灰塵在空中飛舞，說明分子在永不停息地做無規(guī)那么的運(yùn)動(dòng)C.酒精和水混合后體積減小的實(shí)驗(yàn)，說明分子間有引力D.堆在墻角的煤會(huì)使墻體內(nèi)部變黑，說明分子間有引力3.對(duì)以下現(xiàn)象的解釋，正確的選項(xiàng)是 A.翻開香水瓶蓋后，能聞到香

2、味，說明分子在永不停息地做無規(guī)那么運(yùn)動(dòng)B.封閉在容器內(nèi)的液體很難被壓縮，說明分子間有引力C.用手捏海綿，海綿的體積變小了，說明分子間有間隙D.鉛筆筆芯用了一段時(shí)間后會(huì)變短，說明分子間有斥力4.關(guān)于溫度、內(nèi)能、熱量和做功，以下說法正確的選項(xiàng)是 A.物體的內(nèi)能增加，一定是從外界吸收了熱量B.0的冰塊沒內(nèi)能C.做功可以改變物體的內(nèi)能D.物體放出熱量時(shí)，溫度一定降低5.在“比較水與煤油吸收熱量時(shí)溫度升高的快慢實(shí)驗(yàn)中，需要控制某些變量，以下做法多余的是 A.采用完全一樣的加熱方式B.采用酒精燈加熱時(shí)，酒精燈里加的酒精量一樣C.取一樣質(zhì)量的水和煤油D.盛放水和煤油的容器一樣6.如今許多家庭采用了“水地暖取

3、暖其原理是用不高于60的熱水，在鋪設(shè)于地板下的管道內(nèi)循環(huán)流動(dòng)，加熱整個(gè)地板，通過地板以熱傳遞方式向室內(nèi)供熱利用熱水為熱媒，主要是因?yàn)樗?A.流動(dòng)性強(qiáng)B.沸點(diǎn)高C.比熱容大D.密度大7.關(guān)于物體的內(nèi)能，以下說法正確的選項(xiàng)是 A.溫度在0以上的物體才具有內(nèi)能B.一杯水溫度升高，內(nèi)能增大C.兩杯水下降一樣的溫度，內(nèi)能減少一樣D.溫度一樣的兩杯水內(nèi)能一樣8.關(guān)于溫度、熱量、和內(nèi)能，以下說法正確的選項(xiàng)是 A.溫度高的物體內(nèi)能一定大B.物體的溫度越高，所含的熱量越多C.內(nèi)能少的物體也可能將能量傳給內(nèi)能多的物體D.物體的內(nèi)能與溫度有關(guān)，只要溫度不變，物體的內(nèi)能就一定不變9.A、B兩物體質(zhì)量相等，溫度均為1

4、，甲、乙兩杯水質(zhì)量相等，溫度均為5，現(xiàn)將A放入甲杯，B放入乙杯，熱平衡后，甲杯水溫度降低了4，乙杯水溫度降低了8，那么A、B兩種物體的比熱容之比為 A.2：3B.3：5C.4：9D.1：210.關(guān)于熱量、溫度、內(nèi)能之間的關(guān)系，以下說法正確的選項(xiàng)是 A.物體溫度升高，內(nèi)能一定增加B.物體吸收熱量，溫度一定升高C.物體溫度不變，一定沒有吸熱D.物體溫度升高，一定吸收熱11.2019年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)由日本和加拿大兩位科學(xué)家共同獲得，他們發(fā)現(xiàn)了中微子振蕩，說明中微子具有質(zhì)量關(guān)于微觀粒子的說法正確的選項(xiàng)是 A.原子是由質(zhì)子和中子組成B.電子不帶電，質(zhì)子帶正電C.中子和電子繞原子核高速運(yùn)動(dòng)D.中微子具有動(dòng)

5、能12.下面幾個(gè)例子中，屬于內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是 A.點(diǎn)燃爆竹，使爆竹騰空而起B(yǎng).給燒杯加熱，使杯內(nèi)水的溫度升高C.冬天，人站在陽光下感到暖和D.用錘敲石頭，石頭和錘都要發(fā)熱13.以下現(xiàn)象中，屬于用熱傳遞的方式改變物體內(nèi)能的是 A.公園中的石凳被太陽曬熱B.快速?gòu)澱坭F條，鐵條彎折處變熱C.兩手互相摩擦?xí)r手發(fā)熱D.刀具在砂輪上磨得發(fā)燙14.以下關(guān)于內(nèi)能、熱量、溫度說法正確的選項(xiàng)是 A.物體溫度升高，它的內(nèi)能一定增加B.物體吸收熱量，它的溫度一定會(huì)升高C.物體溫度越低，所含的熱量越多D.物體內(nèi)能減少，它一定放出熱量15.以下關(guān)于溫度與內(nèi)能在實(shí)際中應(yīng)用的實(shí)例，說法正確的選項(xiàng)是 A.在炒菜時(shí)，用鏟子在

6、鍋內(nèi)反復(fù)翻炒，是通過做功的方法來增加菜的內(nèi)能的B.用錘子敲打釘子時(shí)，釘子溫度會(huì)升高，這是通過熱傳遞的方法改變釘子內(nèi)能的C.松開用氣筒打足氣的氣球進(jìn)展放氣，會(huì)發(fā)現(xiàn)氣球口處有小水珠，這是物體對(duì)外做功內(nèi)能減少造成的D.旋開常溫的可樂瓶蓋，會(huì)在瓶口處看到“白氣，這是瓶?jī)?nèi)可樂汽化成的水蒸氣二、填空題16.改變物體內(nèi)能的方式有兩種，夏天為理解涼，把飲料放進(jìn)冰箱里冷凍，使其溫度降低，這是用_的方式減少飲料的內(nèi)能；冰凍后的飲料瓶，在手中反復(fù)搓，可以加快冰塊的熔化，這是通過_的方式增物體的內(nèi)能 17.如下圖，小明在燃燒皿中放入10g酒精，點(diǎn)燃后對(duì)質(zhì)量為200g的水加熱，充分燃燒后，水溫升高30，水的比熱容為4.

7、2103J/kg，此過程中水吸收的熱量為_J，水的內(nèi)能_增大/減小，該實(shí)驗(yàn)計(jì)算得到的酒精熱值明顯偏小，其原因是_。18.發(fā)燒時(shí)用冷毛巾給頭部降溫，過一段時(shí)間后，毛巾溫度升高，體溫降低，這里是通過_選填“做功或“熱傳遞的方式改變了毛巾的內(nèi)能 19.在烈日當(dāng)空的海邊玩耍，你會(huì)發(fā)現(xiàn)沙子燙腳，而海水是涼涼的，這是因?yàn)楹Ｋ腳較大；沙子溫度的升高，是通過_的方式改變內(nèi)能的。泡方便面時(shí)，調(diào)料包很難被撕開，說明分子間存在_力；倒入開水，過一會(huì)兒聞到香味，這是_現(xiàn)象。 20.我國(guó)家庭電路的電壓是_V，各個(gè)用電器之間的電路連接方式是_聯(lián)；在古代，人類學(xué)會(huì)了鉆木取火的方法，這是將_能轉(zhuǎn)化為物體的內(nèi)能 21.不斷彎

8、折鐵絲，鐵絲的溫度升高，是通過_的方法增大鐵絲內(nèi)能的；把鐵絲放在火上烤，鐵絲的溫度升高，是通過_的方法增大鐵絲內(nèi)能的 22.質(zhì)量一樣的水和食用油吸收一樣的熱量，_的溫度變化較大；質(zhì)量一樣的水和食用油升高一樣的溫度，_吸收的熱量較多 23.電子的發(fā)現(xiàn)說明_是可分的，原子是由_和_組成的，原子核由_和_組成。 24.為比較水和煤油吸熱升溫性質(zhì)的不同，江濤用兩個(gè)一樣的裝置做了如下圖的實(shí)驗(yàn)在兩個(gè)一樣的燒杯中應(yīng)參加初溫一樣、_一樣的水和煤油；實(shí)驗(yàn)中攪拌器的作用是：使液體_；實(shí)驗(yàn)通過比較_選填“加熱時(shí)間或“升高的溫度來比較水和煤油吸收熱量的多少。實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)煤油溫度升高較快，水溫度升高較慢，這說明_比熱容較

9、小。 25.歷來我國(guó)醫(yī)家都強(qiáng)調(diào)“春捂，即“春不忙減衣；在民間也有“二月休把棉衣撇，三月還是梨花雪的說法如下圖為北京2019年2月份每日最高溫與最低溫的走勢(shì)圖，由圖可知每日氣溫的特點(diǎn)是普遍存在晝夜_較大的現(xiàn)象請(qǐng)你就“春捂提出“穿衣的合理建議_ 26.航母艦載機(jī)即將起飛前，燃料燃燒會(huì)獲得大量的_能，向后噴射出高溫高速燃?xì)饬鳛榱朔乐箤?duì)艦上人員及其它器材造成危害，甲板上安裝可偏流板如圖，偏流板后面裝有供冷卻水循環(huán)流動(dòng)的格狀水管，這是利用水的_的特性來降低偏流板的溫度制作偏流板材料的熔點(diǎn)應(yīng)較_填“高或“低 27.熱水和冷水混合時(shí)，_水放出熱量，一直到熱水與冷水的_一樣時(shí)為止 三、計(jì)算題28.質(zhì)量為0.5

10、kg的熱水，溫度從90降低到30，求這些水放出的熱量。水的比熱容為4.2103 J/kg 29.實(shí)驗(yàn)室某玻璃瓶中盛有質(zhì)量為140g的酒精酒精的熱值為3107J/kg，水的比熱容為4.2103J/kg試求：1將這些酒精完全燃燒，可放出多少熱量？2這些熱量有80%被水吸收，能使20kg的水溫度升高多少度？ 30.一根燒紅的鐵釘，溫度是800，質(zhì)量是1.5g，它的溫度降低到20，要放出多少熱量？鐵的比熱容為0.46103J/kg 四、實(shí)驗(yàn)探究題共3題；共11分31.為了比較A、B兩種液體比熱容的大小，某實(shí)驗(yàn)小組做了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)，在兩個(gè)一樣的試管中，分別裝入A、B兩種液體，將兩個(gè)試管放入盛有水的同

11、一燒杯中，用酒精燈加熱按要求答復(fù)以下問題：1加熱一樣的時(shí)間，是為了使A、B液體吸收的熱量_選填“一樣或“不一樣 2根據(jù)記錄數(shù)據(jù)畫出A、B液體的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖象如圖乙所示，這說明液體_選填“A或“B的比熱容較大 32.如下圖，探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象。取質(zhì)量和初溫都一樣的甲、乙兩種液體，倒入一樣的易拉罐中，用一樣的裝置加熱，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表中 .1實(shí)驗(yàn)通過比較升高一樣的_ 所需的加熱_，來確定兩種液體吸收熱量的多少 . 2實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)說明：升高一樣溫度時(shí)，_選填“甲或“乙液體需要吸收的熱量更多；吸收一樣熱量時(shí)，_ 液體升溫更高 . 3兩種液體中，_ 液體合適選作汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻劑，其比熱容_ 選填“較大或“較小 . 33.某合作小組的同學(xué)進(jìn)展“比較不同物質(zhì)的吸熱才能的實(shí)驗(yàn)為了比較水和煤油的吸熱才能，小明用如圖甲、乙所示兩套