六級(jí)科學(xué)下冊各單元復(fù)習(xí)題及答案

1、微小世界復(fù)習(xí)題一、填空題1、凸透鏡具有、丨因此放大鏡又叫丨功能。放大鏡的鏡片特點(diǎn)是 。和2、 放大鏡的放大倍數(shù)和丨沒有關(guān)系，但和丨有關(guān)，放大鏡凸起的程度越大放大的倍數(shù)也越大，丨形的透明物體放大的倍數(shù)最大。3、 只要具有、丨的物體比方、等就具有功能。4、通過放大鏡能觀察到更多關(guān)于昆蟲的，蠅的 丨，蟋蟀的耳朵在，蝴蝶翅膀上的小鱗片是，丨刺吸植物汁液，吸食蚜蟲等。5、白糖、食鹽、堿面、味精的顆粒是有規(guī)那么的幾何外形的固體，人們把這樣的固體物質(zhì)叫做。6自然界中的大局部固體物質(zhì)都是丨或由丨，晶體的形狀多種多樣，但都很丨，觀察晶體的形狀須用。7、 一個(gè)凸透鏡的放大倍數(shù)是丨的，兩個(gè)丨組合起來可以使物體的圖像

2、放得更大，這就是早期的。8、和 丨的創(chuàng)造拓寬了我們的丨，顯微鏡是人類認(rèn)識(shí)的重要觀察工具。9、荷蘭生物學(xué)家制成世界上最早的可放大近300倍的金屬結(jié)構(gòu)的顯微鏡,用它發(fā)現(xiàn)了微生物10、的創(chuàng)造是人類認(rèn)識(shí)世界的一大飛躍，把人類帶入了一個(gè)11、 為了看到更小的物體人們又研制出了丨顯微鏡和鏡丨，電子顯微鏡可把物體放大到丨。12、生物體是由構(gòu)成的，細(xì)胞是生物體的結(jié)構(gòu)單位和13、 物體必須制成丨才能在顯微鏡下觀察到它的14、光學(xué)顯微鏡的主要結(jié)構(gòu)是、顯微單位。丨。 15、玻片標(biāo)本分為、本是，血液標(biāo)本是16、顯微鏡觀察的物體必須是從目鏡里看到的方向和標(biāo)本移動(dòng)方向正好、丨三種，如制成洋蔥表皮細(xì)胞標(biāo)的，從目鏡看到的光亮

3、圖形稱為丨,。17、生物細(xì)胞的形態(tài)是多種多樣的。 也是不同的。的細(xì)胞是不同的，生物不同器官的細(xì)胞，葉細(xì)胞、細(xì)胞18、洋蔥表皮上呈，紅細(xì)胞呈圓餅形，葉子表皮上有中有丨，細(xì)胞在顯微鏡下能看到有、核。丨看不見。19、 英國科學(xué)家第一個(gè)發(fā)現(xiàn)這個(gè)名稱的人。的建立被譽(yù)為19世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)之一。20、用顯微鏡能看到肉眼不能看到的丨，在水中生活著形態(tài)各異的微生物，如：、丨等，它們也是由丨構(gòu)成的。21、微生物通常有特殊的構(gòu)造和功能以適應(yīng)周圍的環(huán)境。微生物是具有其它生物一樣的共同，如：對(duì)有一定的需求，對(duì)外界的刺激有反響，能正常丨。22、由于的改進(jìn)，使人類觀察的范圍丨，發(fā)現(xiàn)了僅靠肉眼無法發(fā)現(xiàn)的自然界的許多秘

4、密：能看清昆蟲等較小的動(dòng)物，丨能看清小于毫米的肉眼看不清的東西，丨能看清細(xì)胞和微生物，能看到更小的組成物質(zhì)的原子、分子。23、人類探索微小世界的成果，促進(jìn)了科學(xué)技術(shù)的丨，社會(huì)的進(jìn)步和人類生活的改善，如：利用顯微鏡能發(fā)現(xiàn)細(xì)菌、，抵抗制服疾?。簧?；利用微生物 、 制作 、 、 等。還可以利用微生物處理 和 。24、在放大鏡和顯微鏡沒有創(chuàng)造以前， 人們只能用 、 、 、 、 五種感覺器官探知世界，那時(shí)人們能觀察到的最小的動(dòng)物就是 ；放大鏡的發(fā)現(xiàn)，能 看到 ，昆蟲身體上的結(jié)構(gòu)； 顯微鏡的創(chuàng)造，讓我們看到了 、 。25、血細(xì)胞有、 、 三種， 能運(yùn)輸氧和二氧化碳； 能產(chǎn)生抗體，幫助身體防御感染； 能幫

5、助人體止血和凝血。二、選擇題1、以下儀器不是用凸透鏡制成的。 。A、顯微鏡B、潛望鏡C 、望遠(yuǎn)鏡D 、照相機(jī)2、以下功能不是凸透鏡的。A、放大B、聚光C、成像D 、反射3、像植物又像動(dòng)物的微生物是。A、草履蟲B、喇叭蟲C、變形蟲D 、眼蟲4、有兩種生殖方式的微生物是。A、草履蟲B、喇叭蟲C、變形蟲D 、眼蟲5、以下物體不是晶體的是。A、食鹽B、鋼鐵C、玻璃D 、冰塊6、不需要用放大鏡就能看清的物體是丨。A、蚜蟲B、螞蟻C、晶體D、巖石7、 昆蟲頭上的觸角的功能是。A、感知方向B、感知聲音C、感知溫度D、分辨氣味8、最早制成顯微鏡，并發(fā)現(xiàn)細(xì)胞的科學(xué)家是。A、列文虎克B、伽利略C、牛頓D、哥白尼9

6、、顯微鏡下看到的洋蔥細(xì)胞有一個(gè)小黑點(diǎn)，它是。A、細(xì)胞壁B、細(xì)胞膜C、細(xì)胞質(zhì)D、細(xì)胞核10 用顯微鏡觀察葉表皮上有一個(gè)橢圓形中間帶孔的結(jié)構(gòu)，它是 。A、細(xì)胞B、葉綠體C、液泡D、氣孔11、顯微鏡下觀察微生物發(fā)現(xiàn)一種生物形狀經(jīng)常發(fā)生變化，刻生物是 A、草履蟲B、喇叭蟲C、眼蟲D、變形蟲12 以下不是微生物的共同特征。A、適應(yīng)環(huán)境B、有應(yīng)激性C、繁殖后代D、進(jìn)行光合作用13、最早設(shè)計(jì)并制造出了能增進(jìn)視力的眼鏡的人是.A、羅斯泰斯特B、培根C、列文虎克D、伽利略三、實(shí)驗(yàn)制作1、制作簡易顯微鏡2、制作洋蔥表皮標(biāo)本并觀察3、制作微生物涂片微小世界復(fù)習(xí)題、填空題1、凸透鏡具有放大、聚光、成像 丨功能。放大鏡

7、的鏡片特點(diǎn)是透 明和中 間 厚，邊 緣薄因此放大鏡又叫凸透鏡丨。2、放大鏡的放大倍數(shù)和鏡片的直徑丨沒有關(guān)系，但和鏡片的凸度丨有關(guān)，放大鏡 凸起的程度越大放大的倍數(shù)也越大，球 丨形的透明物體放大的倍數(shù)最大。3、只要具有中間厚、透明的物體比方加滿水的玻璃瓶、荷葉上的水珠丨等 就具有放大功能。4、通過放大鏡能觀察到更多關(guān)于昆蟲的細(xì)節(jié)，蠅的復(fù)眼，蟋蟀的耳朵在足的內(nèi) 側(cè)，蝴蝶翅膀上的小鱗片是扁平的細(xì)毛，蚜蟲刺吸植物汁液，草蛉吸食蚜蟲等。5、白糖、食鹽、堿面、味精的顆粒是有規(guī)那么的幾何外形 、的固體，人們把這樣的固 體物質(zhì)叫做晶體丨。6自然界中的大局部固體物質(zhì)都是晶體或由晶體組成丨，晶體的形狀多種多樣，

8、但都很規(guī)那么、觀察晶體的形狀須用放大鏡。7、一個(gè)凸透鏡的放大倍數(shù)是有限、的，兩個(gè)凸透鏡 、組合起來可以使物體的圖 像放得更大丨，這就是早期的顯微鏡。8、放大鏡、和顯微鏡的創(chuàng)造拓寬了我們的視野，顯微鏡是人類認(rèn)識(shí)微小世 界、的重要觀察工具。9、荷蘭生物學(xué)家列文虎克制成世界上最早的可放大近300、倍的金屬結(jié)構(gòu)的 顯微鏡 丨，用它發(fā)現(xiàn)了微生物 。10、 顯微鏡、的創(chuàng)造是人類認(rèn)識(shí)世界的一大飛躍，把人類帶入了一個(gè)微觀世界丨。11、 為了看到更小的物體人們又研制出了電子顯微鏡和掃描隧道 顯微鏡丨，電子顯微鏡可把物體放大到200萬倍。12、生物體是由細(xì)胞構(gòu)成的，細(xì)胞是生物體的結(jié)構(gòu)單位和功能單位丨。13、物體必

9、須制成玻璃標(biāo)本、才能在顯微鏡下觀察到它的 精細(xì)結(jié)構(gòu)。14、光學(xué)顯微鏡的主要結(jié)構(gòu)是目鏡、調(diào)節(jié)旋鈕、物鏡、載物臺(tái)、反光鏡等。15、玻片標(biāo)本分為裝片、切片、涂片、三種，如制成洋蔥表皮細(xì)胞標(biāo)本是 裝片丨，血液標(biāo)本是涂片。16、顯微鏡觀察的物體必須是透光、的，從目鏡看到的光亮圖形稱為 視野，從 目鏡里看到的方向和標(biāo)本移動(dòng)方向正好 相反。17、 生物細(xì)胞的形態(tài)是多種多樣的。不同生物、的細(xì)胞是不同的，生物不同器官 的細(xì)胞也是不同的。18、洋蔥表皮上呈長方形丨，紅細(xì)胞呈圓餅形、，葉子表皮上有氣孔，葉細(xì) 胞中有葉綠體丨，細(xì)胞在顯微鏡下能看到有細(xì)胞壁丨、細(xì)胞質(zhì)、液泡、細(xì) 胞核。細(xì)胞膜、看不見。19、 英國科學(xué)家羅

10、伯特胡克第一個(gè)發(fā)現(xiàn)細(xì)胞這個(gè)名稱的人。細(xì)胞學(xué)說 的建立被譽(yù)為19世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)之一。20、 用顯微鏡能看到肉眼不能看到的微小生物丨，在水中生活著形態(tài)各異的微生 物、，如：草履蟲、變形蟲丨，它們也是由細(xì)胞、構(gòu)成的。21、微生物通常有特殊的構(gòu)造和功能、以適應(yīng)周圍的環(huán)境。微生物是具有其它生物 一樣的共同特征，女口：對(duì)環(huán)境有一定的需求，對(duì)外界的刺激、有反響，能正 常繁殖丨。22、由于觀察工具、的改進(jìn)，使人類觀察的范圍擴(kuò)大，發(fā)現(xiàn)了僅靠肉眼無法發(fā)現(xiàn) 的自然界的許多秘密：肉眼、能看清昆蟲等較小的動(dòng)物，放大鏡、能看清小于毫米的肉 眼看不清的東西，光學(xué)顯微鏡、能看清細(xì)胞和微生物，電子顯微鏡、能看到更小的組

11、成 物質(zhì)的原子、分子。23、 人類探索微小世界的成果，促進(jìn)了科學(xué)技術(shù)的開展，社會(huì)的進(jìn)步、和人類 生活的 改善 ，如：利用顯微鏡能發(fā)現(xiàn) 細(xì)菌 、 病毒 ，抵抗制服疾?。?克隆 生物；利用微生物 釀酒 、發(fā)面 制作 醬油 、 醋 、 酸奶 等。還可以利用 微生物處理 垃圾 和 污水 。24、在放大鏡和顯微鏡沒有創(chuàng)造以前， 人們只能用 眼、 耳、 鼻、 舌、 手 五種感覺器官探知世界，那時(shí)人們能觀察到的最小的動(dòng)物就是 螞蟻 ；放大鏡的發(fā)現(xiàn)，能看 到 晶體形狀 ，昆蟲身體上的結(jié)構(gòu)； 顯微鏡的創(chuàng)造， 讓我們看到了 微生物 、 細(xì)胞 。25、血細(xì)胞有 紅細(xì)胞 、 白細(xì)胞 、 血小板 三種， 紅細(xì)胞 能運(yùn)輸

12、氧和二 氧化碳； 白細(xì)胞 能產(chǎn)生抗體，幫助身體防御感染； 血小板 能幫助人體止血和凝血。 二、選擇題1、以下儀器不是用凸透鏡制成的。B 。 A 、顯微鏡B 、潛望鏡C、望遠(yuǎn)鏡D 、照相機(jī)2、以下功能不是凸透鏡的 D。A 、放大B、聚光C、成像D 、反射3、像植物又像動(dòng)物的微生物是D。 A 、草履蟲B、喇叭蟲C、變形蟲D 、眼蟲4、有兩種生殖方式的微生物是C。 A 、草履蟲B、喇叭蟲C、變形蟲D 、眼蟲5、以下物體不是晶體的是 C。A 、食鹽B、鋼鐵C、玻璃D 、冰塊6、不需要用放大鏡就能看清的物體是B 。A、蚜蟲B 、螞蟻C 、晶體D 、巖石7、昆蟲頭上的觸角的功能是 D 。A、感知方向 B

13、、感知聲音 C、感知溫度 D、分辨氣味8、最早制成顯微鏡，并發(fā)現(xiàn)細(xì)胞的科學(xué)家是 A 。A、列文虎克 B、伽利略C、牛頓D、哥白尼9、顯微鏡下看到的洋蔥細(xì)胞有一個(gè)小黑點(diǎn)，它是 D 。A、細(xì)胞壁B、細(xì)胞膜C、細(xì)胞質(zhì)D、細(xì)胞核10 用顯微鏡觀察葉表皮上有一個(gè)橢圓形中間帶孔的結(jié)構(gòu)，它是 D A、細(xì)胞B、葉綠體C、液泡D、氣孔11、顯微鏡下觀察微生物發(fā)現(xiàn)一種生物形狀經(jīng)常發(fā)生變化，刻生物是 D A、草履蟲B、喇叭蟲C、眼蟲D、變形蟲12 以下不是微生物的共同特征 D。A、適應(yīng)環(huán)境B、有應(yīng)激性C、繁殖后代D、進(jìn)行光合作用13、最早設(shè)計(jì)并制造出了能增進(jìn)視力的眼鏡的人是 B A、羅斯泰斯特B、培根C、列文虎克D

14、、伽利略三、實(shí)驗(yàn)制作2、制作簡易顯微鏡器材：兩個(gè)放大鏡放大鏡倍數(shù)不同，直徑相同制作： 將紙筒用剪刀剪開一條口子，放入兩個(gè)放大鏡。 調(diào)節(jié)兩個(gè)放大鏡的距離，直到找到物體最清楚的圖像。 用膠帶固定兩個(gè)放大鏡。2、制作洋蔥表皮標(biāo)本并觀察材料和工具：鑷子 小刀 刀片 玻片 滴管 碘液 水 吸水紙 洋蔥制作裝片：、 滴水：用鑷子夾起載玻片置于桌面，用滴管滴一滴水于玻片中央。、取材：用小刀剖開洋蔥表皮，用鑷子撕下內(nèi)側(cè)表皮，放入玻片水中。、展平：用鑷子將洋蔥表皮展平。、蓋片：用鑷子夾起蓋玻片。 一端接觸水滴，緩慢蓋上。、染色：用滴管在蓋玻片一端滴一滴碘液，在另一端用吸水紙吸走水。 觀察：、反光鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔，轉(zhuǎn)

15、動(dòng)轉(zhuǎn)換器將低倍物鏡轉(zhuǎn)到鏡筒下。、將玻片標(biāo)本置于載物臺(tái)的通光孔上。、調(diào)節(jié)旋紐，使鏡筒下降。、左眼注視目鏡調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)旋鈕。、用右眼注意紙進(jìn)行畫圖、畫出一個(gè) 洋蔥表皮細(xì)胞圖。見 P144、制作微生物涂片。器材：燒杯 干草 池塘水 滴管 玻片、 鑷子 吸水紙、制作培養(yǎng)液：將干草放入燒杯，再倒入池塘水。放置一段時(shí)間，水面出現(xiàn)霉點(diǎn)。、將載波片置 于桌面，用滴管吸取培養(yǎng)液。滴一滴于載波片中央；、用鑷子夾起蓋玻片，一端置于載玻片上，緩慢放下，蓋住水滴； 、用吸水紙?jiān)谏w玻片的邊緣吸走多余的水分。物質(zhì)的變化復(fù)習(xí)題一、填空題1、世界是 物質(zhì) 構(gòu)成的，物質(zhì)是 變化 的，物質(zhì)的變化有相同和不同之處；一些 物質(zhì)的變化產(chǎn)生了

16、 新的物質(zhì) ，另一些變化只改變了物質(zhì)的形態(tài)、 形狀、大小而沒有 產(chǎn) 生新的物質(zhì) 。2、物質(zhì)的變化可以劃分為 物理變化 如：水結(jié)成冰，鐵片打成刀，大米磨成粉等和 化 學(xué)變化 如：蠟燭燃燒，鐵釘生銹等，它的區(qū)別在于 是不是產(chǎn)生了新的物質(zhì) 。3、一些物質(zhì)在變化的過程中會(huì)既發(fā)生 化學(xué)變化 又發(fā)生 物理變化 如：蠟燭燃燒， 白糖加熱時(shí)融化變色?；瘜W(xué)變化一定伴隨有物理變化，但物理變化不一定有化學(xué)變化。4、在變化過程中 不能產(chǎn)生新的物質(zhì) 的變化，如：豆子和沙子在混合和別離的前后沒 有變化，我們稱為 物理變化 。在變化過程中， 能產(chǎn)生新的物質(zhì) 的變化，像白糖加 熱從白色的糖變?yōu)楹谏奶恳粯赢a(chǎn)生了新的物質(zhì)的

17、變化我們稱為 化學(xué)變化 。5、米飯?jiān)诳谇焕锱c 唾液 作用會(huì)發(fā)生 化學(xué)變化 ；淀粉與 碘酒 會(huì)發(fā)生化學(xué) 變化，生成新的物質(zhì)是 藍(lán)紫 色的，利用這一特性可以檢驗(yàn)食物中是否含有 淀粉 ；唾 液能使淀粉變甜，不甜的糖類是淀粉。6、 小蘇打 和白醋混合后會(huì)發(fā)生化學(xué)反響，產(chǎn)生新的物質(zhì) 二氧化碳 ，這樣的變化 屬于 化學(xué)變化 。二氧化碳是具有特殊性質(zhì)的一種氣體，它無色無味能滅火，二氧化碳能 使澄清的 石灰水 變渾濁，這可檢驗(yàn)氣體是不是二氧化碳，二氧化碳比空氣重，將一瓶 二氧化碳倒在燃燒的蠟燭上能使其熄滅。7、鐵生銹是一種 化學(xué)變化 。鐵銹是一種不同于鐵的新物質(zhì)；鐵生銹的原因與 水 和 空氣 有關(guān)；鐵浸入水中

18、會(huì)生銹，因?yàn)樗泻?氧氣 ；鐵置于空氣中會(huì)生銹，因 為空氣中含有 水分 ；鐵置于潮濕的地方易生銹；只有將 水分 和 空氣分開，鐵 就難生銹了，其方法有：抺油、抺干、刷油漆、鍍保護(hù)層。8、化學(xué)變化會(huì)伴隨各種現(xiàn)象如： 改變顏色 、 發(fā)光發(fā)熱 、 產(chǎn)生淀粉物 、 產(chǎn)生 氣體 ，根據(jù)這些現(xiàn)象可以初步判斷物質(zhì)是否發(fā)生了化學(xué)變化。硫酸銅溶液和 鐵釘 會(huì) 發(fā)生化學(xué)反響，產(chǎn)生新的物質(zhì)。9、鐵生銹其實(shí)質(zhì)是 水和 空氣中的氧氣 的共同作用下生成新的物質(zhì) 氧化鐵 ； 在平常生活中，鐵生銹的快慢與 水的多少 關(guān)系很大；把鐵與 水 、 空氣 隔絕開 是防止鐵 生銹 的好方法。10、物質(zhì)的變化與人類的生產(chǎn)生活有著緊密的

19、聯(lián)系，人類進(jìn)行的所有生產(chǎn)活動(dòng)與生活，都 是利用了 物質(zhì)的變化 ；我們周圍的世界是由 物質(zhì) 組成的，物質(zhì)是 變化 的。 物質(zhì)的變化有物理變化和化學(xué)變化兩類。11、由于煤、石油等化石燃料消耗量的急劇增加，產(chǎn)生了大量的二氧化碳 ，使空氣中學(xué)習(xí)文檔 僅供參考D C、大小變化C、蠟燭燃燒C、鋁塊制成鋁桶C、玉米D、產(chǎn)生新物質(zhì)D、白熾燈內(nèi)壁變黑D、米飯制甜酒D、白蘿卜A、無色無味B 、使澄清的石灰水變渾濁C、能熄滅火焰6、對(duì)鐵銹描述不正確的選項(xiàng)是 B A、導(dǎo)電性好B、能被磁鐵吸引C、易碎7、 將鐵釘置于以下地方最容易生銹的是D A、水中B、空氣中C、油中8、以下不是中國古代的黑火藥的主要成份的是A、硝石B

20、、硫黃D C、木炭D、比空氣輕D 、比鐵輕D、潮濕環(huán)境中D、泥土，大陸和兩極 冰的二氧化碳含量不斷 增加 ，導(dǎo)致全球 氣候變暖 、土壤沙漠化 川融化 給全球環(huán)境造成巨大的壓力。二、選擇題1、判斷物質(zhì)是否發(fā)生了化學(xué)變化的標(biāo)準(zhǔn)是A、形態(tài)彎B、形狀變化2、以下變化屬于物理變化的是 D A、白糖加熱變色 B、鐵生銹3、以下變化屬于化學(xué)變化的是 D A、水變成水蒸汽 B、巖石變沙子4、以下食物含淀粉較少的是 D A、馬鈴薯B、蘋果5、對(duì)二氧化碳描述不正確的選項(xiàng)是 D 三、實(shí)驗(yàn)操作一驗(yàn)證小蘇打和白醋生成了二氧化碳， 至少 2 種方法1、將燃燒的火柴伸進(jìn)小蘇打和白醋混合的杯子里，火柴熄滅，這說明生成的物質(zhì)是

21、不支 持燃燒。2、將小蘇打和白醋混合后，倒入燃燒的蠟燭上，火焰熄滅，這說明生成的物質(zhì)是可以滅 火。兩種方法就證明了這種氣體是二氧化碳。二探索鐵生銹的原因研究問題 ：鐵生銹與什么因素有關(guān)實(shí)驗(yàn)方法 ：一根鐵釘放入枯燥的試管中，另一根鐵釘放入裝滿水的試管，并完全浸入。 再一根鐵釘一半浸入水中，放置一段時(shí)間大約一周 。觀察到的現(xiàn)象 ：放在空氣和完全浸入水中的鐵釘幾乎沒有生銹，但一半置入水中的鐵釘 生了很多的銹。實(shí)驗(yàn)結(jié)果：鐵 在潮濕的環(huán)境中更容易生銹。宇宙復(fù)習(xí)題一、填空題1、 月球 是地球的衛(wèi)星。月球圍繞地球 逆時(shí)鐘 方向運(yùn)行。月球直徑大約是地球的 1/4 月球質(zhì)量大約是地球的 1/80 ，體積大約是地

22、球的 1/49 ，月球引力大約是地球引力的 1/6 ，月球的地形地貌是 環(huán)形山 和 月海 。2、1969年 7 月美國的 阿波羅 11號(hào) 載人飛船成功地在月球上著陸。 阿姆斯特朗 留下人類在月球上的第一個(gè)足跡。3、月相在一個(gè)月的不同時(shí)期有不同的 形狀 ，月相變化是月球圍繞 地球 公轉(zhuǎn)過 程中形成的，變化有一定的規(guī)律。月球在 圓缺變化 過程中出現(xiàn)的各種 形狀 叫做 月相 。農(nóng)歷上半月月相是 由缺到圓 ，下半月再 由圓到缺 。月球是一個(gè)不發(fā)光、 不透明的 球體 。我們看到的月光是它 反射 的太陽的光。月相實(shí)際上就是人們從地球上 看到的 月球被太陽照亮的局部 ，由于觀察的角度不同，所以看到的月相 亮

23、面大小 、 方向 也就不同。觀察白天的月相時(shí)間是每天 清晨 和 黃昏 。上半月是 日 未落月已出 ，下半月是 日已出月未落 。4、 環(huán)形山 是月球地形的主要特征，它的直徑有的缺乏一千米，有的直徑能到達(dá)幾百 千米；環(huán)形山的形成與許多因素有關(guān)， 隕石撞擊 是主要原因；有關(guān)環(huán)形山形成的原因目 前公認(rèn)的觀點(diǎn)是 撞擊說 ，這種觀點(diǎn)認(rèn)為環(huán)形山是長期以來 流星 、 隕石 撞擊后 留下的痕跡，因?yàn)樵虑蛏蠜]有 空氣 就相當(dāng)于少了一層保護(hù)層，使撞擊更猛烈和頻繁。5、 日食 和 月食 是日、地、月三個(gè)天體運(yùn)動(dòng)形成的天文現(xiàn)象。 月球 運(yùn)行到 太陽 和 地球 中間，三者在一條直線上，地球處于月影中時(shí)，月球擋住了 太陽

24、照射到地球上的光 形成 日食 。 月球 運(yùn)行到 地球 的影子中，三者在一條直 線上，地球處于 太陽 和 月球 之間，地球擋住了太陽射向月球的光， 就產(chǎn)生了 月 食 。6、太陽和圍繞它運(yùn)動(dòng)的 行星 、 矮行星 、 小天體 組成了 太陽系 。太陽 系是一個(gè)較大的 天體系統(tǒng) ， 太陽 是太陽系里唯一能發(fā)光的 恒星 。太陽的直徑 為 1400000 千米 ，太陽系里有八大行星，它們的排列順序是 水星 、 金星 、 地 球 火星 、 木星 、 土星 、 天王星 、 海王星 。以太陽為中心，包括圍繞 它轉(zhuǎn)動(dòng)的八大行星，包括圍繞行星轉(zhuǎn)動(dòng)的衛(wèi)星，矮行星，小天體，小行星，流星，彗星等組 成的天體系統(tǒng)叫做 太陽系

25、。7、 星座 是遠(yuǎn)近不同沒有聯(lián)系的 恒星 在天空中的視覺圖像。 北斗七星 是大 熊星座的主要標(biāo)志。著名的 北極星 屬于小熊座。人們?yōu)榱吮阌谧R(shí)別星星，把看起來不動(dòng)的星星分成群，劃分成不同的區(qū)域，根據(jù)其形態(tài)想象成人、動(dòng)物或其它物體 的形狀，并給它們命名，這些人為劃分的區(qū)域就稱為星座丨。8、 隨著季節(jié)的交換在天空中會(huì)出現(xiàn)不同的代表星座， 星座在天空中是運(yùn)動(dòng)變化、的。 亮星構(gòu)成的圖形是星座的主要標(biāo)志。夏季天空中有許多亮星，其中的三顆亮星 天津四、屬 于天鵝座織女星、屬于天琴座牛郎星、屬于天鷹座丨，它們構(gòu)成了一個(gè) 巨大的三角形，人們稱之為 夏季大三角、。9、 宇宙空間分布著大小不同的 天體系統(tǒng)丨，宇宙是

26、運(yùn)動(dòng)變化的，膨脹的，組成宇宙的 天體也是運(yùn)動(dòng)變化的。宇宙是由類似太陽系、銀河系、河外星系等大小不同的天體系統(tǒng)。10、 太陽系和眾多的恒星一起組成的一個(gè) 恒星集團(tuán)，被人們稱為銀河系、。銀河系 大約由1000億s 2000億顆恒星組成，直徑有10萬光年。11、光年、就是光在一年中所走的距離，它是用來計(jì)量恒星間距離的單位。銀河系還不 是宇宙的全部，類似銀河系一樣的星系如：仙女座星系獵犬座星系丨。目前人類已經(jīng)發(fā) 現(xiàn)了超過100億個(gè)星系，人們肥它們稱為河外星系。12、現(xiàn)在人們用天文望遠(yuǎn)鏡已觀測到距我們120億光年、的宇宙空間深處，但仍然沒有 看到宇宙的邊緣。13、我國是世界上公認(rèn)的火箭、發(fā)源地，早在距今

27、1700多年前的三國時(shí)代的古籍上就 出現(xiàn)了火箭的名稱。我國的航天技術(shù)在世界上占有重要地位， 載人飛船神舟五號(hào)、和神 舟六號(hào)、圓了中國人的飛天夢想，現(xiàn)在的 嫦娥一號(hào)、探月衛(wèi)星發(fā)射成功，不久的將來， 我國宇航員還將登月考察。二、選擇題1、關(guān)于月球描述不正確的選項(xiàng)是D 、D、D、平原A、月球不能發(fā)光B、圍繞地球逆時(shí)鐘方向運(yùn)行C、月球上沒有空氣和水D、月球不自轉(zhuǎn)2、我們觀察到的新月是B 、A、B、C、3、 月球地貌的最大特征是B 、。A、環(huán)形山 B、月海 C、山嶺4、 太陽系中八大行星距離太陽最遠(yuǎn)的是C、D、天王星D、天王星D、土星D、嫦娥一號(hào)A、金星B、水星C、海王星5、 太陽系中八大行星距離太陽最

28、近的是B、A、金星B、水星C、海王星6八大行星中體積最大的是C、體積最小的是A、A、水星B、金星C、木星7、我國的第一顆繞月衛(wèi)星的名字叫 D、A、東風(fēng)一號(hào)B、神舟六號(hào)C、神舟七號(hào)8、關(guān)于恒星的描述不正確的選項(xiàng)是 C、A、誕生B、消亡C、靜止不動(dòng)D、有節(jié)奏膨脹和收縮環(huán)境和我們復(fù)習(xí)題一、填空題1、人們在生活中要產(chǎn)生大量成份復(fù)雜的垃圾，丟棄的垃圾危害 環(huán)境 。2、目前處理垃圾的方法有 填埋 、 燃燒 ，但填埋的方法會(huì)污染 地下水 ，燃燒 的方法會(huì)污染 大氣 影響環(huán)境。設(shè)計(jì)合理的 垃圾填埋場 能有效減少對(duì)環(huán)境的污染。 填埋場在填滿垃圾后可以在上面修建公園、體育場，但不能用來建房和種植莊稼。3、減少垃圾

29、很重要，常用的方法有 減少丟棄 和 重新使用 。日常生活中以下垃 圾可以減少的雙面打印可以節(jié)約紙張。自帶喝水杯外出，少買瓶裝飲料。盡量少用或 不用一次性用品，以減少紙和塑料的丟棄等。 減少垃圾的數(shù)量 是從源頭上解決垃圾問題的 方法。4、分類和回收利用。垃圾中的一些原材料可以重新 回收利用 ，包括紙、金屬、塑料、 玻璃等，這樣可以減少垃圾、節(jié)約資源。 堆肥法 可以有效減少垃圾并形成肥料。要有效 地回收垃圾，必須改變垃圾混裝的習(xí)慣，對(duì)生活垃圾進(jìn)行 分類 和 分裝 。對(duì)自然環(huán) 境威脅最大的五種物質(zhì)，電池里就含了三種： 汞 、 鉛 、 鎘 。減少固體垃圾的科 學(xué)方法是 減少丟棄 、 重新使用 和 回收

30、利用 。5、人們生活中要用掉大量的水， 淡水資源 很緊缺。由于 人口迅速增長 、 環(huán)境 污染、和 全球氣候變暖 ，目前 60%的大陸面臨淡水資源缺乏。 100多個(gè)國家嚴(yán)重缺水， 其中最嚴(yán)重的國家達(dá) 40多個(gè)。淡水是我們?nèi)祟惡推渌鼊?dòng)物生存的必須品。6、水的污染源可能來自 農(nóng)業(yè)的殺蟲劑 、 肥料 等，可能來自 工業(yè)廢水 、油 污、也可能來自 家庭的洗滌劑 、人的排泄物 ，也可能來自 動(dòng)物的尸體 。7、淡水在自來水廠中除了 沉淀 和 過濾 之外，還要參加藥物進(jìn)行 滅菌處理 這樣才能符合我們使用的標(biāo)準(zhǔn)。 污水需經(jīng)過復(fù)雜的處理才能使用，一般要通過三種方法 物 理方法 、 生物方法 、化學(xué)方法 獲得凈化。物理方法就是別離水中的雜物和較大的顆 粒，雜物有塑料袋、菜葉、雜草等；生物方法是通過細(xì)菌分解水中的污物；化學(xué)方法主要用 于消毒，通常的做法是向水中參加化學(xué)藥劑氯，通過它來有效殺滅水中的病源微生物。8、