人教版八年級(jí)上冊(cè)化學(xué)第七單元 課題3 二氧化碳和一氧化碳 同步練習(xí)題(無(wú)答案)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、.課題3 二氧化碳和一氧化碳一、選擇題1.吸煙有害安康,煙氣中的一種有毒氣體是    A. N2                                      B.&#

2、160;H2O                                      C. CO         &

3、#160;                            D. CO22. 關(guān)于一氧化碳和二氧化碳的說(shuō)法中,正確的選項(xiàng)是 A. CO的含量增加會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)B. 室內(nèi)放一盆澄清石灰水可防止CO中毒C. CO和CO2組成元素一樣,所以它們的化學(xué)性質(zhì)一樣D. 大氣中

4、CO2的消耗途徑主要是綠色植物的光合作用3.以下實(shí)驗(yàn)中,不能表達(dá)化學(xué)性質(zhì)的是 A.                                      B. C.   

5、60;                                    D. 4.在右圖所示裝置中,有四支充滿不同氣體的試管,倒立在水槽中,當(dāng)拔開(kāi)塞子時(shí),試管中水位上升最高的是A. 空氣  &#

6、160;                               B. 氧氣                

7、0;                 C. 二氧化碳                              

8、0;   D. 氮?dú)?.在實(shí)驗(yàn)室制取并搜集二氧化碳時(shí),不需要的儀器有 A. 試管                                B. 長(zhǎng)頸漏斗     &

9、#160;                          C. 集氣瓶                       

10、              D. 水槽6.以下關(guān)于二氧化碳的說(shuō)法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是 A. 二氧化碳可用于制碳酸類飲料                         B. 大氣中二氧化碳

11、的消耗途徑主要是植物的光合作用C. 二氧化碳是一種有毒氣體                                D. 干冰可用于人工降雨7.臭氧空洞、酸雨和溫室效應(yīng)是人類所面臨的三大環(huán)境問(wèn)題其中溫室效應(yīng)是因?yàn)槿祟惢顒?dòng)的加劇,從而向環(huán)境排放了大量的造成

12、的 A. 二氧化硫                              B. 二氧化碳               

13、0;              C. 臭氧                              D. 一氧化碳8.以下驗(yàn)證CO2氣體性

14、質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有明顯實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的是    A.                      B.                     

15、0;C.                      D. 9.能使石灰水變渾濁的氣體是   A. 氧氣                    

16、;              B. 二氧化碳                                  

17、;C. 氮?dú)?#160;                                 D. 氫氣10.以下有關(guān)驗(yàn)證二氧化碳性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中,不能證明二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的是   A.    &#

18、160;                                           B. C.    

19、0;                                               D. 二、填空題 11

20、.如圖,在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上放置兩瓶氣體,集氣瓶A、B中分別盛有CO2、H2中的一種,試答復(fù):由放置方法判斷出A瓶中的氣體是_ ;判斷的根據(jù)是_ 12.集滿二氧化碳?xì)怏w的集氣瓶要用_蓋好,瓶口向_放在桌上備用 13.小明同學(xué)設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明啤酒中溶有二氧化碳,請(qǐng)你幫小明同學(xué)完成如下問(wèn)題  實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)結(jié)論_14.煤氣中毒的罪魁禍?zhǔn)资且谎趸?,它是一種無(wú)色無(wú)味的氣體,密度跟空氣很接近,是一種難溶于水的氣體一氧化碳燃燒后生成二氧化碳,并且放出大量的熱量,一氧化碳還可以跟鐵礦石中的氧化鐵在高溫時(shí)反響,生成鐵和二氧化碳,一氧化碳具有毒性,它易于人體內(nèi)血紅蛋白相結(jié)合,使機(jī)

21、體缺氧而中毒,根據(jù)以上信息答復(fù)以下問(wèn)題:1一氧化碳的物理性質(zhì)有 _2一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)有 _3你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)室可以用 _法來(lái)搜集一氧化碳?xì)怏w4根據(jù)以上信息寫(xiě)出一氧化碳的兩種用處: _ 15.如下圖,向燒杯中傾倒二氧化碳,下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)是_、_且密度比空氣的大,因此,二氧化碳可用于_ 16.氧化銅黑色,氧化亞銅紅色都可用作玻璃或瓷器著色劑,在高溫下4CuO2CuO+O2,用木炭復(fù)原CuO除了發(fā)生:2CuO+C2Cu+CO2的反響外,還可發(fā)生其他反響,請(qǐng)寫(xiě)出木炭與氧化銅發(fā)生的其他反響的化學(xué)方程式為 _Cu2O酸性

22、溶液中不穩(wěn)定,可發(fā)生自身氧化復(fù)原反響生成Cu2+和Cu,簡(jiǎn)述如何用最簡(jiǎn)便的實(shí)驗(yàn)方法來(lái)檢驗(yàn)CuO經(jīng)木炭復(fù)原所得的紅色物質(zhì)中是否含有Cu2O: _ 三、實(shí)驗(yàn)探究題 17.根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)裝置,答復(fù)以下問(wèn)題。 A                B        C 1裝置A中,儀器a的名稱是_。 2實(shí)驗(yàn)室常用 A 制取二氧化碳,反響的化學(xué)方程式為_(kāi),證明二氧化碳已經(jīng)集滿的方法是_。 3如

23、圖B所示,將二氧化碳漸漸倒入燒杯中,觀察到蠟燭由低到高依次熄滅,說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)是_、_。 4實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取氧氣,應(yīng)選用的藥品是_,用裝置C做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶中細(xì)沙的作用是_。 18.小忻同學(xué)設(shè)計(jì)如圖實(shí)驗(yàn)裝置鐵架臺(tái)等儀器省略制備CO2和驗(yàn)證CO2能與NaOH反響 1請(qǐng)補(bǔ)充畫(huà)出裝置C中a、b導(dǎo)氣管 2小意分析實(shí)驗(yàn)后,發(fā)現(xiàn)此裝置有明顯缺乏,至少應(yīng)添加一后冼氣瓶F,你認(rèn)為應(yīng)該在_填裝置編號(hào)之間參加裝有_填試劑編號(hào)洗氣瓶F A濃NaOH溶液B澄清石灰水C飽和NaHCO3 溶液D飽和Na2CO3溶液 3翻開(kāi)止水夾K1 , 檢查氣密性,參加藥品開(kāi)場(chǎng)實(shí)驗(yàn),當(dāng)觀察至裝置E的現(xiàn)象是_,

24、可確定裝置C搜集滿CO2 4小平同學(xué)認(rèn)為證明CO2與 NaOH反響,還應(yīng)把注射器內(nèi)D中濃NaOH溶液換成_,再做一次實(shí)驗(yàn),其目的是_ 四、綜合題 19.近年來(lái),如圖的情況仍有發(fā)生,令人痛心,請(qǐng)你分析發(fā)生這種事故的主要原因是_。產(chǎn)生這種無(wú)形殺手的物質(zhì)主要是_ 寫(xiě)化學(xué)式,常溫下,它是一種_色_味的氣體。為了防止類似事故發(fā)生應(yīng)如何改進(jìn)_。20.閱讀下面科普短文:二氧化碳是著名的溫室氣體,它能讓太陽(yáng)光順利通過(guò),卻會(huì)阻止地表熱量的散失。在地球形成的初期,太陽(yáng)的輻射強(qiáng)度只有如今的四分之一,為什么那時(shí)的地球沒(méi)有被凍成冰球呢?最新的理論認(rèn)為,液態(tài)的水比方降雨可以溶解空氣中的二氧化碳,再把它變?yōu)樘妓猁}

25、,沉積在巖石層中。同時(shí),地球的內(nèi)部很熱,沉積在地殼中的碳經(jīng)常會(huì)隨著火山噴發(fā)而重新變?yōu)槎趸坚尫诺酱髿庵?,這就形成了一個(gè)碳循環(huán)。經(jīng)過(guò)幾億年的時(shí)間,這個(gè)碳循環(huán)逐漸到達(dá)了某種平衡,使大氣中的二氧化碳保持一定的含量。正是由于這些二氧化碳產(chǎn)生的溫室效應(yīng),使得地球的溫度不至于太冷。生命的誕生促成了另一個(gè)碳循環(huán)。眾所周知,生命的根底是光合作用,就是利用太陽(yáng)提供的能量,把二氧化碳中的碳元素提取出來(lái),連接成一條長(zhǎng)短不一的碳鏈。這樣的碳鏈被稱為“有機(jī)碳,因?yàn)樗饶茏鳛樯摹敖ㄖ牧?,搭建成生命所需的各種有機(jī)分子碳水化合物、蛋白質(zhì)和氨基酸等,又能“燃燒自己,產(chǎn)生能量供生命使用。有機(jī)碳的燃燒過(guò)程又可稱之為“氧化反

26、響,其產(chǎn)物就是二氧化碳和水。南極冰鉆的結(jié)果證明,地球大氣中的二氧化碳濃度在過(guò)去的1萬(wàn)年根本保持穩(wěn)定。但自工業(yè)化以來(lái),由于化石燃料的大量使用,二氧化碳濃度開(kāi)場(chǎng)逐年上升,同時(shí)段內(nèi)地球大氣層的平均溫度也發(fā)生的變化見(jiàn)表一和表二。目前燃燒化石能源而產(chǎn)生的二氧化碳,大氣中的實(shí)際含量比理論計(jì)算值少一倍。有證據(jù)顯示,大氣中二氧化碳濃度的進(jìn)步加快了森林的生長(zhǎng)速度,促進(jìn)的土壤對(duì)二氧化碳的吸收,這說(shuō)明大自然正在努力地試圖平衡人類帶來(lái)的影響。但是,大自然的平衡才能是有限的,面對(duì)突然多出來(lái)的這些“碳,大自然一時(shí)也應(yīng)付不過(guò)來(lái)了。所以人類必須自己想方法。以下圖是當(dāng)前人類為降低大氣中的二氧化碳濃度所采取的措施。根據(jù)文章內(nèi)容,答復(fù)以下問(wèn)題: 1在地球形成的初期,地球沒(méi)有被凍成冰球的原因是_。 2人類使用化石燃料使大氣中二氧化碳的濃度逐年上升。以下物質(zhì)中,屬于化石燃料的是 _填字母序號(hào),下同。A天然氣        B。煤      C。酒精  &#

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