版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、分式知識(shí)點(diǎn)和典型例習(xí)題【知識(shí)網(wǎng)絡(luò)】【思想方法】1轉(zhuǎn)化思想轉(zhuǎn)化是一種重要的數(shù)學(xué)思想方法,應(yīng)用非常廣泛,運(yùn)用轉(zhuǎn)化思想能把復(fù)雜的問題轉(zhuǎn)化為簡(jiǎn)單問題,把生疏的問題轉(zhuǎn)化為熟悉問題,本章很多地方都體現(xiàn)了轉(zhuǎn)化思想,如,分式除法、分式乘法;分式加減運(yùn)算的基本思想:異分母的分式加減法、同分母的分式加減法;解分式方程的基本思想:把分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程,從而得到分式方程的解等2建模思想本章常用的數(shù)學(xué)方法有:分解因式、通分、約分、去分母等,在運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題時(shí),首先要構(gòu)建一個(gè)簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)模型,通過數(shù)學(xué)模型去解決實(shí)際問題,經(jīng)歷“實(shí)際問題分式方程模型求解解釋解的合理性”的數(shù)學(xué)化過程,體會(huì)分式方程的模型思想,對(duì)培養(yǎng)
2、通過數(shù)學(xué)建模思想解決實(shí)際問題具有重要意義3類比法 本章突出了類比的方法,從分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)、約分、通分及分?jǐn)?shù)的運(yùn)算法則類比引出了分式的基本性質(zhì)、約分、通分及分式的運(yùn)算法則,從分?jǐn)?shù)的一些運(yùn)算技巧類比引出了分式的一些運(yùn)算技巧,無一不體現(xiàn)了類比思想的重要性,分式方程解法及應(yīng)用也可以類比一元一次方程第一講 分式的運(yùn)算【知識(shí)要點(diǎn)】1.分式的概念以及基本性質(zhì);2.與分式運(yùn)算有關(guān)的運(yùn)算法則3.分式的化簡(jiǎn)求值(通分與約分)4.冪的運(yùn)算法則【主要公式】1.同分母加減法則:2.異分母加減法則:;3.分式的乘法與除法:,4.同底數(shù)冪的加減運(yùn)算法則:實(shí)際是合并同類項(xiàng)5.同底數(shù)冪的乘法與除法;am an =am+n; a
3、m÷ an =amn6.積的乘方與冪的乘方:(ab)m= am bn , (am)n= amn7.負(fù)指數(shù)冪: a-p= a0=18.乘法公式與因式分解:平方差與完全平方式(a+b)(a-b)= a2- b2 ;(a±b)2= a2±2ab+b2(一)、分式定義及有關(guān)題型題型一:考查分式的定義【例1】下列代數(shù)式中:,是分式的有:.題型二:考查分式有意義的條件【例2】當(dāng)有何值時(shí),下列分式有意義(1)(2)(3)(4)(5)題型三:考查分式的值為0的條件【例3】當(dāng)取何值時(shí),下列分式的值為0. (1)(2)(3)題型四:考查分式的值為正、負(fù)的條件【例4】(1)當(dāng)為何值時(shí),
4、分式為正;(2)當(dāng)為何值時(shí),分式為負(fù);(3)當(dāng)為何值時(shí),分式為非負(fù)數(shù).練習(xí):1當(dāng)取何值時(shí),下列分式有意義:(1)(2)(3)2當(dāng)為何值時(shí),下列分式的值為零:(1)(2)3解下列不等式(1)(2)(二)分式的基本性質(zhì)及有關(guān)題型1分式的基本性質(zhì):2分式的變號(hào)法則:題型一:化分?jǐn)?shù)系數(shù)、小數(shù)系數(shù)為整數(shù)系數(shù)【例1】不改變分式的值,把分子、分母的系數(shù)化為整數(shù).(1)(2)題型二:分?jǐn)?shù)的系數(shù)變號(hào)【例2】不改變分式的值,把下列分式的分子、分母的首項(xiàng)的符號(hào)變?yōu)檎?hào).(1)(2)(3)題型三:化簡(jiǎn)求值題【例3】已知:,求的值.提示:整體代入,轉(zhuǎn)化出.【例4】已知:,求的值.【例5】若,求的值.練習(xí):1不改變分式的
5、值,把下列分式的分子、分母的系數(shù)化為整數(shù).(1)(2)2已知:,求的值.3已知:,求的值.4若,求的值.5如果,試化簡(jiǎn).(三)分式的運(yùn)算1確定最簡(jiǎn)公分母的方法:最簡(jiǎn)公分母的系數(shù),取各分母系數(shù)的最小公倍數(shù);最簡(jiǎn)公分母的字母因式取各分母所有字母的最高次冪.2確定最大公因式的方法:最大公因式的系數(shù)取分子、分母系數(shù)的最大公約數(shù);取分子、分母相同的字母因式的最低次冪.題型一:通分【例1】將下列各式分別通分.(1); (2);(3); (4)題型二:約分【例2】約分:(1);(3);(3).題型三:分式的混合運(yùn)算【例3】計(jì)算:(1);(2);(3);(4);(5);(6);(7)題型四:化簡(jiǎn)求值題【例4】
6、先化簡(jiǎn)后求值(1)已知:,求分子的值;(2)已知:,求的值;(3)已知:,試求的值.題型五:求待定字母的值【例5】若,試求的值.練習(xí):1計(jì)算(1);(2);(3);(4);(5);(6);(7).2先化簡(jiǎn)后求值(1),其中滿足.(2)已知,求的值.3已知:,試求、的值.4當(dāng)為何整數(shù)時(shí),代數(shù)式的值是整數(shù),并求出這個(gè)整數(shù)值.(四)、整數(shù)指數(shù)冪與科學(xué)記數(shù)法題型一:運(yùn)用整數(shù)指數(shù)冪計(jì)算【例1】計(jì)算:(1)(2)(3)(4)題型二:化簡(jiǎn)求值題【例2】已知,求(1)的值;(2)求的值.題型三:科學(xué)記數(shù)法的計(jì)算【例3】計(jì)算:(1);(2).練習(xí):1計(jì)算:(1)(2)(3)(4)2已知,求(1),(2)的值.第
7、二講 分式方程【知識(shí)要點(diǎn)】1.分式方程的概念以及解法;2.分式方程產(chǎn)生增根的原因3.分式方程的應(yīng)用題 【主要方法】1.分式方程主要是看分母是否有外未知數(shù); 2.解分式方程的關(guān)健是化分式方程為整式方程;方程兩邊同乘以最簡(jiǎn)公分母. 3.解分式方程的應(yīng)用題關(guān)健是準(zhǔn)確地找出等量關(guān)系,恰當(dāng)?shù)卦O(shè)末知數(shù). (一)分式方程題型分析題型一:用常規(guī)方法解分式方程【例1】解下列分式方程(1);(2);(3);(4)提示易出錯(cuò)的幾個(gè)問題:分子不添括號(hào);漏乘整數(shù)項(xiàng);約去相同因式至使漏根;忘記驗(yàn)根.題型二:特殊方法解分式方程【例2】解下列方程(1); (2)提示:(1)換元法,設(shè);(2)裂項(xiàng)法,.【例3】解下列方程組題型
8、三:求待定字母的值【例4】若關(guān)于的分式方程有增根,求的值.【例5】若分式方程的解是正數(shù),求的取值范圍.提示:且,且.題型四:解含有字母系數(shù)的方程【例6】解關(guān)于的方程提示:(1)是已知數(shù);(2).題型五:列分式方程解應(yīng)用題練習(xí):1解下列方程:(1);(2);(3);(4)(5)(6)(7)2解關(guān)于的方程:(1);(2).3如果解關(guān)于的方程會(huì)產(chǎn)生增根,求的值.4當(dāng)為何值時(shí),關(guān)于的方程的解為非負(fù)數(shù).5已知關(guān)于的分式方程無解,試求的值.(二)分式方程的特殊解法解分式方程,主要是把分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程,通常的方法是去分母,并且要檢驗(yàn),但對(duì)一些特殊的分式方程,可根據(jù)其特征,采取靈活的方法求解,現(xiàn)舉例如下:一、交叉相乘法例1解方程:二、化歸法例2解方程:三、左邊通分法例3:解方程:四、分子對(duì)等
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- STAT3-IN-39-生命科學(xué)試劑-MCE-5782
- ANO1-IN-4-生命科學(xué)試劑-MCE-2608
- 3-Methoxybenzeneboronic-acid-d3-3-Methoxyphenylboronic-acid-d-sub-3-sub-生命科學(xué)試劑-MCE-9929
- 二零二五年度電子產(chǎn)品銷售退換貨及售后服務(wù)協(xié)議
- 2025年度游戲工作室游戲市場(chǎng)調(diào)研分析師用工合同
- 二零二五年度生態(tài)旅游區(qū)集體土地入股聯(lián)營(yíng)協(xié)議
- 2025年度電子商務(wù)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)合同協(xié)議
- 二零二五年度美容店轉(zhuǎn)讓合同含美容院品牌形象使用權(quán)及廣告推廣
- 二零二五年度綠色環(huán)保餐飲商鋪?zhàn)赓U協(xié)議
- 科技賦能教育點(diǎn)亮孩子創(chuàng)新火花
- 2025版林木砍伐與生態(tài)修復(fù)工程承包合同2篇
- 2025年南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招職業(yè)技能測(cè)試近5年??及鎱⒖碱}庫(kù)含答案解析
- 2025-2030年中國(guó)硫酸鉀行業(yè)深度調(diào)研及投資戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 課題申報(bào)參考:社會(huì)網(wǎng)絡(luò)視角下村改居社區(qū)公共空間優(yōu)化與“土客關(guān)系”重構(gòu)研究
- 微生物組與膽汁性肝硬化
- 復(fù)古國(guó)潮風(fēng)中國(guó)風(fēng)春暖花開PPT
- GB/T 2317.2-2000電力金具電暈和無線電干擾試驗(yàn)
- 機(jī)動(dòng)車輛保險(xiǎn)理賠實(shí)務(wù)2023版
- 病原微生物實(shí)驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)程sop文件
- 最完善的高速公路機(jī)電監(jiān)理細(xì)則
- 建筑工程技術(shù)資料管理.ppt
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論