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1、小學(xué)教導(dǎo)處年度工作計劃小學(xué)(Primary school),是人們接受初等正規(guī)教育的學(xué)校,是基礎(chǔ)教育的重要組成部分,是屬于九年義務(wù)教育之內(nèi)。小學(xué)教導(dǎo)處年度工作計劃一、指導(dǎo)思想:本學(xué)期我校教學(xué)工作主要以監(jiān)利縣教研室20xx-20xx學(xué)年工作要點為指針,以深入開展校本研訓(xùn)(校本教研、校本培訓(xùn)、校本課程)工作、全面提升教師的綜合素質(zhì)、努力實施課堂教學(xué)改革為途徑,以求真務(wù)實講效益、大幅度提高教學(xué)質(zhì)量為工作目標(biāo),認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校工作計劃,全面貫徹黨的教育方針。加強德育工作,注重教師隊伍的管理和建設(shè),牢牢樹立質(zhì)量意識,強化教學(xué)管理,加大教研教改力度,認(rèn)真做好體育衛(wèi)生、安全教育、法制教育等各方面工作,全面完成本
2、學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。二、工作目標(biāo):1、強化教學(xué)常規(guī)管理,實施教學(xué)常規(guī)管理規(guī)范化、制度化、人文化。2、抓好學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和各類競賽,課堂教學(xué)改革日趨完善。3、注重教師素質(zhì)的提高,引領(lǐng)教師向?qū)I(yè)化發(fā)展。三、工作措施:(一)、抓實教學(xué)常規(guī),加強過程管理,提高教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)常規(guī)是一所學(xué)校的生命線,而規(guī)范的科學(xué)的管理則是提高教學(xué)質(zhì)量的有利保障,本學(xué)期繼續(xù)執(zhí)行以下常規(guī)要求:1、抓好開學(xué)初各項計劃的制定工作,學(xué)期中抓好計劃的落實和監(jiān)督工作,學(xué)期末抓好各項工作的總結(jié)和評比工作。2、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,堅持按課程表上課,執(zhí)行侯課制,按時上課下課,課中不得隨意離開課堂,更不能隨意拖堂。3、進一步完善集體備課制度,實行
3、隔周集備制,要求各教研組長做好計劃,并認(rèn)真組織實施。4、加強質(zhì)量管理,抓好質(zhì)量抽測、單元檢測和終結(jié)性檢測工作,針對各班實際情況,使后后進生盡快趕上來。確保我校學(xué)生各學(xué)科合格率達80%以上。(二)、以課改為核心,以課堂為重點,組織開展教研活動。1、以教研組為單位開展課堂教學(xué)改革匯報會,2、在中高年段開展作文教學(xué)研討會,為大家提供一節(jié)作文教學(xué)研究課例。3、積極開展校際間學(xué)習(xí)型研究共同學(xué)習(xí)研討活動。文件明確提出,各共同成員要讓學(xué)習(xí)成為習(xí)慣,把反思當(dāng)做追求,讓互助成為團隊文化,用引領(lǐng)成就自我超越,把常規(guī)變?yōu)檠芯繂栴}。(三)、加強師資培訓(xùn)力度,提高教師綜合素質(zhì)。1、抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。本學(xué)期校本培訓(xùn)做到
4、:(1)、自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合。自學(xué):教師根據(jù)自己的校本教研主題開展有目的、有計劃的學(xué)習(xí)活動,并將自己的學(xué)習(xí)心得記在校本教研學(xué)習(xí)筆記上。集體學(xué)習(xí):即學(xué)校隔周組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。按照學(xué)校校本培訓(xùn)計劃,教導(dǎo)處將按照計劃指派相關(guān)人員進行業(yè)務(wù)講座或觀看錄象光盤等。(2)、學(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合。教導(dǎo)處將不定期地為大家提供交流心得的機會:如召開教育敘事交流會、反思交流會、讀書沙龍等,一人學(xué)習(xí),大家受益,力爭成為學(xué)習(xí)型教師和學(xué)習(xí)型學(xué)校。2、抓好青年骨干教師的培養(yǎng)。青年教師是未來的希望,我們將加大青年教師的培養(yǎng)力度,讓青年教師有實踐的機會。開展教師教學(xué)競賽和“教學(xué)改革標(biāo)兵”評選活動。因此,鼓勵青年骨干教師多聽老教師
5、的課,努力學(xué)習(xí)提高素質(zhì)。定期召開骨干教師會議,讓骨干教師匯報交流學(xué)習(xí)心得及困惑,并帶頭上好實踐課、研究課。(四)、重視各類競賽。一是抓好校內(nèi)各競賽小組的輔導(dǎo)。我校各輔導(dǎo)小組由于客觀的原因終止了一年,所以對于各小組參加今后的競賽是一個嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),教導(dǎo)處確保輔導(dǎo)有教師、有場地、有教材、有時間,并要求輔導(dǎo)教師牢固樹立第一意識,為校爭光。二是抓好校內(nèi)百字競、作文競賽、百題競賽、中高年級的應(yīng)用題競賽。四、具體工作安排八月份1、開學(xué)動員走訪。2、制定招生計劃。3、落實支教教師。九月份1、發(fā)放教科書、教師用書、2、組織學(xué)生報名、注冊工作。統(tǒng)計各班學(xué)生報到情況,回收流失學(xué)生3、開學(xué)典禮4、各教研組、各學(xué)科制定
6、計劃,及時檢查。5、組織九月份教學(xué)常規(guī)檢查。十月份1、備課組集體研討活動(專題研究活動)2、舉行小學(xué)語、數(shù)教研活動。3、小學(xué)中段數(shù)學(xué)聯(lián)片教研活動。4、組織十月份教學(xué)常規(guī)檢查。5、教研活動(新教材培訓(xùn)、觀看光盤)活動(新教材培訓(xùn)、觀看光盤)8、慶“十一”愛國主義教育活動十一月份1、教學(xué)研討活動2、了解各班單元檢測情況,召開質(zhì)量促進會。3、教學(xué)常規(guī)抽項檢查4、小學(xué)高段語文教研活動。十二月份1、優(yōu)秀作業(yè)展覽。2、舉行綜合素質(zhì)展示活動。3、組織各校教學(xué)音像資料、儀器保管使用的檢查4、組織十二月份教學(xué)常規(guī)檢查元月1、組織復(fù)習(xí)公開課。2、評選“優(yōu)秀教師”。3、檢查單元過關(guān)的使用情況4、做好教師評價工作,填
7、寫教師業(yè)務(wù)檔案5、完成各項小結(jié),上交教參資料小學(xué)教導(dǎo)處年度工作計劃一、指導(dǎo)思想本學(xué)年教導(dǎo)處工作將緊緊圍繞學(xué)校工作重點,以建設(shè)和諧社會、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以先進教育理念、新課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩,全面開展工作。工作中,以促進教師專業(yè)成長、穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,深化校本教研,切實推進素質(zhì)教育、推進課程改革;以兩個“十不準(zhǔn)”為突破口,加強督查力度和信息反饋、強化細(xì)節(jié)管理,凸現(xiàn)我校教職工務(wù)實、創(chuàng)新的工作作風(fēng)與家政教育等學(xué)校辦學(xué)特色;以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣為基礎(chǔ),深化德育教育、安全教育,促進學(xué)生全面健康發(fā)展。二、工作目標(biāo)(一)、加速師資培訓(xùn),提高教育教學(xué)質(zhì)量1、狠抓青藍(lán)工程管理,關(guān)注教師成長,充
8、分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用,加強青年教師培訓(xùn),提升青年教師教育教學(xué)水平。2、深化規(guī)范管理下的細(xì)節(jié)管理,實施學(xué)科同步教學(xué)引領(lǐng)制、學(xué)科異步合作制。3、加強日常教育教學(xué)督查力度,注重信息反饋,“聚焦課堂”,加大常態(tài)課的研究力度,提高課堂教學(xué)實效性,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步發(fā)展。(二)、進一步推進課程改革,突出亮點工作1、以校本教研、領(lǐng)導(dǎo)班子教學(xué)調(diào)研、建設(shè)學(xué)習(xí)型團隊以及教研互助團體為突破口,深入教學(xué)實踐,縱深推進新課程改革。2、加速推進教育信息化建設(shè),充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教研優(yōu)勢,切實提高教研活動的實效性。(三)、提高德育實效,完善衛(wèi)生安全工作1、繼續(xù)實施德育導(dǎo)師制,進一步發(fā)揮家教研究會作用,促使學(xué)生完滿人格的形成,健
9、康快樂地成長。2、加大值周管理工作力度,推行專人專項督查制,促使學(xué)生良好行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。3、規(guī)范興趣小組活動管理,扎實推進體藝“2+1”項目實施,開展陽光體育活動,促進學(xué)生健康體質(zhì)發(fā)展。4、加強科學(xué)學(xué)科的初小銜接,舉辦第二屆科技節(jié),提高學(xué)生動手實踐能力。5、繼續(xù)抓好以口腔保健為突破口的“健康促進學(xué)?!表椖抗ぷ?,爭創(chuàng)銀牌。三、工作措施(一)德育篇:踐行“嚴(yán)的管理、愛的教育”管理理念,完善育人環(huán)境。1、完善德育導(dǎo)師制,實施德育工作全員參與。繼續(xù)創(chuàng)設(shè)輕松、愉悅、和諧的溝通與交流的場所,健全心理導(dǎo)師工作室,定期、定人對學(xué)生進行心理健康輔導(dǎo),促使學(xué)生完滿人格的形成,健康快樂地成長,努力開創(chuàng)德育
10、導(dǎo)師制新篇章。2、鞏固和加強行為規(guī)范、安全法制教育。充分發(fā)揮少先隊在德育工作中的重要作用,深入開展豐富多彩的系列教育活動,寓教于樂,使學(xué)生的個性特點、愛好特長得到充分發(fā)揮,培養(yǎng)隊員的愛國主義、集體主義和社會主義思想,結(jié)合研究性學(xué)習(xí),努力培養(yǎng)和提高學(xué)生的自我管理能力。集中力量發(fā)揮學(xué)校宣傳櫥窗、小荷月報、國旗下講話、主題中隊會、各種重要節(jié)日和紀(jì)念日等教育資源與宣傳教育陣地的作用,組織少先隊員深入貫徹衢師二附小學(xué)生行為規(guī)范“十不準(zhǔn)”、衢師二附小學(xué)生校園生活規(guī)范,人人爭當(dāng)示范生,班班爭當(dāng)文明班。力爭讓小荷月報成為宣傳學(xué)校辦學(xué)亮點的喉舌、展示師生家長風(fēng)采的窗口。以市福利院為“愛國主義教育紅領(lǐng)巾敬孝基地”
11、,堅持定期開展活動,讓隊員們在參與活動中提高道德修養(yǎng)。以二十周年校慶為契機,開展“校榮我榮,我為名校添光彩”系列活動,增強隊員們的集體榮譽感,規(guī)范隊員們的行為。3、繼續(xù)辦好家長學(xué)校,加強和社區(qū)的聯(lián)系,以家校通為交流平臺,進一步形成家教合力;發(fā)揮家教研究會作用,開展“優(yōu)秀教育家庭”評比活動,定期舉辦家教論壇,提升家長教子水平。4、加大值周管理工作力度,推行專人專項督查制,保證學(xué)校德育、安全、衛(wèi)生工作的順利進行。進一步完善值周管理工作細(xì)則,增設(shè)全校統(tǒng)一的衛(wèi)生督查員和紀(jì)律督查員,統(tǒng)一加減分標(biāo)準(zhǔn);加強日常督查的制度化,提高日常督查的執(zhí)行力,繼續(xù)將教師辦公室的衛(wèi)生納入值周項目,充分發(fā)揮教師的榜樣示范作用
12、及各年級安全員、各班安全小衛(wèi)士的力量,以“課間文明活動”為突破口,促使學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成,進一步建立與完善學(xué)校良好的育人環(huán)境。5、繼續(xù)做好學(xué)生體格常規(guī)檢查工作,完善學(xué)生健康檔案,針對實際扎實做好疾病的防治工作。抓好以口腔保健為突破口的“健康促進學(xué)?!表椖抗ぷ鳎袑嵓訌妭魅静〉男麄?、預(yù)防工作,健全檢查與信息報送制度,促進學(xué)校衛(wèi)生工作整體水平的提高。6、繼續(xù)實行周二訓(xùn)導(dǎo)制,加強訓(xùn)導(dǎo)活動的制度化、主題化、訓(xùn)導(dǎo)形式多樣化的建設(shè),切實提高訓(xùn)導(dǎo)實效。7、進一步加強班研組的管理與指導(dǎo),充分發(fā)揮班研組作用。提升班主任素質(zhì),提高班主任管理水平,優(yōu)化班主任隊伍,注重優(yōu)秀班主任的引領(lǐng)作用,以班研組為陣地,做細(xì)做實班
13、主任培訓(xùn)、研討工作,形成班研組活動主題化,班班創(chuàng)建班級網(wǎng)站,編好班主任愛心手記。完善年級組考核細(xì)則,加強年級組長隊伍建設(shè),除認(rèn)真、扎實完成各項任務(wù)外,年級組長一學(xué)年至少閱讀一本有關(guān)管理方面的專著,努力提高管理水平,力爭涌現(xiàn)更多的特色年級組與特色班級。(二)、教學(xué)篇:深化校本教研,推進課程改革,切實提高質(zhì)量1、“聚焦課堂”,加大常態(tài)課的研究力度,提高課堂教學(xué)實效性,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步發(fā)展。以衢師二附小教育教學(xué)行為“十不準(zhǔn)”為抓手,加強督查力度,強化細(xì)節(jié)管理,制訂切實可行的衢師二附小日常教學(xué)工作督查方案,做到:有計劃就有檢查,有檢查就有結(jié)果,有結(jié)果就有公布,以此加強、落實教學(xué)過程管理,規(guī)范教師教育教
14、學(xué)行為。著力抓好課前、課內(nèi)、課后三大環(huán)節(jié),大力提倡聽“推門課”(教研組長、年級組長聽組內(nèi)成員的“推門課”至少一輪),發(fā)現(xiàn)亮點及時推廣,發(fā)現(xiàn)問題幫助解決,提高教師課堂教學(xué)能力與水平。定期與不定期舉辦學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展,促使教師規(guī)范作業(yè)批改,為學(xué)生樹立榜樣,加快學(xué)生良好作業(yè)習(xí)慣的養(yǎng)成。2、加強教研組工作的管理。各教研組根據(jù)學(xué)科的特點,制定具體的教研計劃,實施學(xué)科同步教學(xué)引領(lǐng)制、學(xué)科異步合作制。切實落實新課程體系、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容的調(diào)整和改革,集體備課與個性化備課相結(jié)合,共同探討,真正解決教育教學(xué)中的具體問題,不流于形式。各教研組教研活動主題化,有記載、有總結(jié),注重單項檢測、以賽代測,加強督查力度,確保各班成
15、績均衡發(fā)展,穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量。3、充分發(fā)揮骨干教師在課程改革中的引領(lǐng)作用,語、數(shù)、品三門學(xué)科每個年級選擇一名骨干教師為該年級的引領(lǐng)教師,其余學(xué)科的引領(lǐng)教師由教研組長承擔(dān)。加強引領(lǐng)教師的管理,開設(shè)同學(xué)科引領(lǐng)教師論壇。引領(lǐng)教師、教研組長要積極主動地與區(qū)、市教研員的聯(lián)系、溝通,最大限度地取得他們的支持與指導(dǎo)。營造“名師帶動骨干,骨干帶動一般教師,分層有序地打造研究型教師隊伍”的氛圍,做到科科有能手,層層有專才。4、繼續(xù)辦好“三衢課改論壇”。通過多年來的實踐、反思與總結(jié),我們已經(jīng)積累了一定的經(jīng)驗,也看到了優(yōu)勢,要使“三衢課改論壇”長盛不衰,我們必須在原有工作經(jīng)驗基礎(chǔ)上,探索成功做法,進一步實踐與反思,
16、加強制度化管理,進一步拓展“三衢課改論壇”活動空間,優(yōu)化論壇質(zhì)量,把在課改工作中遇到的熱點、難點問題作為論壇的主題,與全市教師共同探討,在“面對面交流、心與心碰撞、校與校攜手、師與師合作”中,撞出新觀點,撞出新策略,縱深推進新課程改革。5、狠抓“青藍(lán)”工程管理,拓寬“青藍(lán)”工程管理內(nèi)涵,關(guān)注教師成長,繼續(xù)實行“四課”制度,教學(xué)互助活動“我行我秀四校聯(lián)誼”(石梁小學(xué)、姜家山小學(xué)、九華鄉(xiāng)中心小學(xué))、“柯山課改聯(lián)誼”(花園鄉(xiāng)中心小學(xué)、黃家小學(xué)、石室小學(xué)、溝溪小學(xué))、“民族校區(qū)教學(xué)研討”,為教師專業(yè)成長搭建舞臺,充分發(fā)揮名校窗口示范作用。6、打造學(xué)科教學(xué)特色。繼續(xù)開展“家政教育”研究、“研究性學(xué)習(xí)”研
17、究等各項特色教學(xué)研究活動。各學(xué)科根據(jù)學(xué)科特點、本校實際,深入研究與探討,找準(zhǔn)目標(biāo),改變目前部分不良現(xiàn)狀,形成良好研究氛圍,力爭經(jīng)過幾年努力,創(chuàng)出特色,揚衢師二附小名校風(fēng)采。(三)、活動篇:為學(xué)生搭建豐富多彩的鍛煉舞臺1、進一步完善興趣小組活動管理制度。繼續(xù)開設(shè)圍棋、銅管樂、合唱隊、舞蹈隊、繪畫班等各個興趣小組,積極參與少年宮一年一度的綜合技能實際活動,一學(xué)年四課時的游泳訓(xùn)練,加大活動訓(xùn)練密度和強度,努力提高學(xué)生競技水平,提高活動實效。2、積極搭建走進社區(qū)、走進農(nóng)村的素質(zhì)展示平臺。學(xué)校大隊部為各年級與社區(qū)牽線搭橋,開展“年級社區(qū)”結(jié)對活動。3、舉辦第二屆科技節(jié),美術(shù)組、科學(xué)組積極搜集、積累作品與
18、資料,信息組聯(lián)合校辦公室制作“校史紀(jì)錄片”,英語組、音樂組籌備一臺精彩節(jié)目,共同為二十周年校慶獻上一份厚禮。4、拓寬學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作發(fā)表陣地,推廣“流動日記”,激發(fā)學(xué)生習(xí)作興趣,鼓勵學(xué)生積極投稿,一學(xué)年3-6年級每班編一本優(yōu)秀作文集,邀請省、市兒童作家走進校園為學(xué)生講座,讓學(xué)生與作家“零距離”接觸,繼續(xù)開展閱讀考級工作,從小積淀文學(xué)素養(yǎng)。5、繼續(xù)做好22個“十佳”評比工作,促進學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。6、切實抓好學(xué)校田徑隊,足球隊,健美操隊,游泳隊的訓(xùn)練,開展體育大課間活動,推進“2+1”項目實施,開展陽光體育活動,促進學(xué)生健康體質(zhì)發(fā)展,爭取在柯城區(qū)田徑運動會中保二爭一的優(yōu)良成績。舉辦校第五屆萬花運動會
19、,營造“人人樹立大體育觀,人人愛好運動”的體育氛圍。加強班主任體育課的管理,做好場地、時間、內(nèi)容、記載等工作的具體落實。小學(xué)教導(dǎo)處年度工作計劃一、指導(dǎo)思想:我校教導(dǎo)處工作以學(xué)校教育教學(xué)工作計劃為指導(dǎo),進一步樹立四個意識,即“服務(wù)意識、規(guī)范意識、質(zhì)量意識、發(fā)展意識”,全面推進素質(zhì)教育。以課堂為主陣地,以教育科研為抓手,以教研活動為載體,著力進行課堂教學(xué)有效性研究,打造原生態(tài)的高效的“課課過關(guān)”、“單元過關(guān)”的新課堂。深化課程改革,促進學(xué)生主體發(fā)展,教師主動發(fā)展,學(xué)校自主發(fā)展。二、工作目標(biāo)繼續(xù)爭創(chuàng)五個一流(一流的教學(xué)理念、一流的教學(xué)環(huán)境、一流的教學(xué)管理、一流的教師隊伍、一流的教學(xué)質(zhì)量),構(gòu)建“二三
20、二三”發(fā)展模式,即學(xué)校以質(zhì)量求生存,以特色求發(fā)展二個原則,教育優(yōu)先,德育為先,素質(zhì)三個意識,師生努力踐行二個做到三個不比,即走進教育躊躇滿志,走出教室意氣風(fēng)發(fā),不比闊氣比志氣,不比聰明勤奮,不比基礎(chǔ)比進步。再創(chuàng)四小新佳績。(一)用心加強師資隊伍的培養(yǎng),高標(biāo)準(zhǔn)的建設(shè)教師隊伍?!耙匝写俳?,以研興?!笔敲恳凰鶎W(xué)校富有生命力的關(guān)鍵所在。教師參加教育科研,能提高理論修養(yǎng),更好地指導(dǎo)教學(xué)實踐,提升教育教學(xué)的品位。本學(xué)期繼續(xù)利用集中學(xué)習(xí)時間,系統(tǒng)組織學(xué)習(xí)綜合性的教學(xué)理論文章;深化校本教研活動,各教研組要利用分組研討時間,分散組織學(xué)習(xí)與學(xué)科相關(guān)的理論性文章;繼續(xù)要求各教師充分利用網(wǎng)絡(luò)、圖書資料等平臺加強學(xué)習(xí)。
21、1、進一步加強青年教師培養(yǎng)工作,有目標(biāo),有層次,有措施地加強師資隊伍建設(shè),強化學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手爭創(chuàng)意識。加強青年教師的培養(yǎng)力度,使青年教師在教育、教學(xué)、班級管理水平有明顯的提高。發(fā)揮骨干教師的作用,使青年教師盡快成為學(xué)校教學(xué)第一線的骨干。2、抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。本學(xué)期校本培訓(xùn)要做到:自學(xué)與群眾學(xué)習(xí)相結(jié)合。學(xué)習(xí)與觀看錄像相結(jié)合。學(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合。同時要注重自我學(xué)習(xí),爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師和學(xué)習(xí)型學(xué)校。3、要繼續(xù)深入開展有效課堂教學(xué)的研究,透過研討課、撰寫論文、校本教研等多種形式的研討,提高教師的執(zhí)教潛力。各教研組要及早落實各教師校級展示課的資料,認(rèn)真計劃,做好安排,結(jié)合個人教學(xué)特點開展有效的課堂
22、教學(xué)嘗試。每位教師要充分認(rèn)識到聽課是一次有效的學(xué)習(xí)機會,在聽課過程中要認(rèn)真記錄,用心思考,在鼓勵的基礎(chǔ)上大膽指出不足,提出建設(shè)性意見,與上課教師、學(xué)生、資料產(chǎn)生思維的碰撞,在過程中提升個人對課程的理解。提倡跨教研組、跨學(xué)科聽課,利于學(xué)科之間的整合。(二)加強教育教學(xué)的常規(guī)管理,努力提高教育教學(xué)成績。1、加強教學(xué)常規(guī)管理。全面落實課程計劃,嚴(yán)格按課表上課,按教學(xué)進度、備課資料上課,預(yù)備鈴聲響后進入課堂,按時下課,每一天按時處理學(xué)生的作業(yè),不體罰和變相體罰學(xué)生。開學(xué)初對教師的備講批輔等工作提出明確的要求,并在今后的工作中加強檢查與指導(dǎo),采取集中檢查與抽查相結(jié)合、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合、全面檢查
23、與單項抽查相結(jié)合、全員檢查與個別抽查相結(jié)合的方式,每學(xué)期教導(dǎo)處進行兩次以上大型教學(xué)檢查,檢查一次總結(jié)一次,并將檢查結(jié)果納入教師工作考評之中。對教師上課狀況采取深入班級聽課指導(dǎo)和走廊巡視進行檢查,及時了解我校教師的教學(xué)狀況。2、做好教學(xué)質(zhì)量檢測。強化質(zhì)量意識。充分認(rèn)識教育教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本、學(xué)校發(fā)展的生命力。各年級各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān),扎扎實實完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)。結(jié)合上學(xué)期考試狀況,教導(dǎo)處要跟蹤分析,對薄弱環(huán)節(jié)跟蹤調(diào)查指導(dǎo)。要向課堂四十分鐘要質(zhì)量,每位教師要把好課堂教學(xué)關(guān),正確把握課堂教學(xué)目標(biāo),多探索課堂教學(xué)的新方法、新思路、新形式,要多研究學(xué)生課堂的表現(xiàn),提高教師在課堂教學(xué)中的適應(yīng)潛力與隨機應(yīng)
24、變潛力,讓課堂真正成為學(xué)生發(fā)展的主陣地。學(xué)校在期末將對學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況進行統(tǒng)一的檢測,并對檢測的狀況進行全面的總結(jié),各學(xué)科要切實做好這項工作,及時分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺,提出今后改善的措施。音體美等學(xué)科教師也要對學(xué)生進行評價,相應(yīng)的學(xué)科也要做好質(zhì)量分析,同時做好學(xué)生的操行評語。3、抓好體育與衛(wèi)生工作,堅持每一天的大課間活動,合理安排學(xué)習(xí)、活動時間,不加重學(xué)生課余過重負(fù)擔(dān)。4、嚴(yán)格搞好保學(xué)控輟工作,搞好學(xué)籍管理。及時建立學(xué)生學(xué)籍檔案,按規(guī)定辦理學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。保證學(xué)生流失率為0,鞏固率100%。5、加強畢業(yè)班工作的管理,學(xué)期初召開畢業(yè)班教師會,期中測試后召開畢業(yè)班教學(xué)狀況分析會,總復(fù)習(xí)期間召開畢業(yè)班復(fù)習(xí)研討會。努力使畢業(yè)班成績穩(wěn)定在較高的水平上。6、進行診斷性的聽課和評價活動,對教學(xué)上有問題的教師進行會診。7、組織好學(xué)生系列比賽,如三年組學(xué)生朗讀比賽、五年組學(xué)生成語大賽、四年組學(xué)生口算比賽、“科學(xué)在心中、創(chuàng)新在手中”手工制作比賽、一二年級學(xué)生寫字比賽、七一有獎?wù)魑幕顒印㈤_展地球我們的家園主題班隊會活動等,這些活動的開展不僅僅展示學(xué)生的風(fēng)采,也豐富學(xué)生的校園生活。8、關(guān)心學(xué)生
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