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1、遇見微課小課堂有大智慧解讀“噴泉實驗”目標(biāo)達(dá)成:掌握噴泉實驗的形成原理以及溶液濃度的計算一、知識歸納1、噴泉形成原理:容器內(nèi)外存在較大的壓強(qiáng)差,在這種壓強(qiáng)差作用下,液體迅速流動,通過帶有尖嘴的導(dǎo)管噴出來,即形成噴泉。2、從原理上分析使容器內(nèi)外產(chǎn)生較大的壓強(qiáng)差,通常有兩類情況。(1)容器內(nèi)氣體極易溶于水或容器內(nèi)氣體易快速與溶液中的溶質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。因此當(dāng)外部的水或溶液接觸容器內(nèi)氣體時,由于氣體大量溶解或快速反應(yīng),從而使容器內(nèi)氣壓迅速降低,在外界大氣壓的作用下,外部液體迅速進(jìn)入容器,通過尖嘴導(dǎo)管噴出,形成噴泉。一、知識歸納下表列出的氣體作用于相應(yīng)吸收劑,就能形成噴泉:氣體氣體HClNH3CO2 C

2、l2 SO2NO2+O2CH2=CH2吸收劑水或者NaOH溶液水、鹽酸NaOH溶液水溴水一、知識歸納(2)容器內(nèi)的液體由于受熱揮發(fā)(如濃鹽酸、濃氨水、酒精等)或由于發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),容器內(nèi)產(chǎn)生大量氣體,使容器內(nèi)氣壓迅速增大,促使容器內(nèi)液體迅速向外流動,也能形成噴泉,例如噴霧器、人造噴泉、火山噴發(fā)等均是利用了此原理。一、知識歸納3、噴泉實驗的幾種常見裝置二、典型例題(溶液濃度計算):例題:在干燥圓底燒瓶中充滿氨氣,和水進(jìn)行噴泉實驗,經(jīng)充分反應(yīng)之后,所得溶液的物質(zhì)的量濃度是多少?(在標(biāo)準(zhǔn)狀況下)例題:在干燥圓底燒瓶中充滿氨氣,和水進(jìn)行噴泉實驗,經(jīng)充分反應(yīng)之后,溶液完全充滿整個燒瓶,試問此時所得溶液的物質(zhì)的量濃度是多少?(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)解析: NH3+H2O=NH3H2OC(溶液)=n(溶質(zhì))/ V(溶液)n(NH3)=V(NH3)/ Vm =n(NH3H2O)Vm=22.4 l/mol(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)V(NH3H2O溶液)=V(瓶)把帶入C(溶液)=n(溶質(zhì))/V(溶液)可得:C=1/22.4(mol/l)三、知識回顧:1、噴泉實驗的形成原理: 容器內(nèi)外存在較大的壓強(qiáng)差,在這種壓強(qiáng)差作用下,液體迅速流動,通過帶有尖嘴的導(dǎo)管噴出來,即形成噴泉。2、產(chǎn)生壓強(qiáng)差的原因:(1)容器內(nèi)氣體極易溶于水 容器內(nèi)氣體易快速與溶液中的溶質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)(2)容器內(nèi)的液體由于受熱揮發(fā)(如濃

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