《她是我的朋友》教材理解

1、?她是我的朋友?教材理解近、反義詞近：顫抖發(fā)抖啜泣抽泣嗚咽哽咽竭力盡力反：痛苦歡樂掩蓋揭露迅速緩慢輸血失血巧析詞語(yǔ)啜泣c(diǎn)hu q：抽噎 ,抽抽搭搭地哭。竭力ji6 l：盡力。休克xi& k8：這是一種細(xì)胞急性缺氧綜合癥 ,表現(xiàn)為血壓下降 ,血流減慢 ,四肢發(fā)冷 ,臉色蒼白 ,體溫下降 ,神志冷淡。輸血sh& xu8：把健康人的血液或血液的組成局部如血漿、血小板等用一定的器械輸送到病人體內(nèi)。嗚咽w&y8：低聲哭泣。顫抖ch4nd%u：神情沖動(dòng) ,緊張而發(fā)抖。迫在眉睫pz4m6iji6：比喻事物臨近眼前 ,十分緊迫。課文指必須立即輸血。點(diǎn)撥難句1一陣

2、沉默之后 ,一只小手顫抖著舉起來(lái)。突然又放下去 ,然后又舉起來(lái)。這句話反映了阮恒當(dāng)時(shí)復(fù)雜的心理活動(dòng)。為了挽救朋友是獻(xiàn)血還是不獻(xiàn)血？矛盾的心情 ,在行動(dòng)上就會(huì)猶豫不決 ,所以當(dāng)時(shí)就表現(xiàn)了“一陣沉默。獻(xiàn)血對(duì)阮恒來(lái)說(shuō)畢竟沒有親身經(jīng)歷過(guò) ,他當(dāng)時(shí)既感到神秘 ,又很膽小、緊張、害怕。因此“一只小手顫抖地舉起來(lái) ,突然又放下去 ,通過(guò)短暫時(shí)間的思想斗爭(zhēng) ,阮恒想到朋友的生命危險(xiǎn) ,他下定決心 ,一定要給朋友獻(xiàn)血 ,他的手“又舉起來(lái)了 ,這一系列的心理和動(dòng)作的變化 ,真實(shí)地反映了當(dāng)時(shí)阮恒的內(nèi)心世界。2醫(yī)生轉(zhuǎn)過(guò)身向那個(gè)小男孩提出同樣的問題。小男孩答復(fù)說(shuō)：“她是我的朋友！這兩句話是阮恒和醫(yī)生一問一答。阮恒為什么

3、以為獻(xiàn)了血自己就會(huì)死而還要獻(xiàn)血呢？從他的答復(fù)中可以看出不僅是出自對(duì)朋友的一片友情 ,更因?yàn)樗c被救的小姑娘都是深受戰(zhàn)爭(zhēng)迫害的孤兒 ,他們有著共同的命運(yùn) ,共同的遭遇 ,共同的處境 ,在朝夕相處中 ,結(jié)下了深厚的情誼。這種情誼促使他無(wú)私地獻(xiàn)出自己的鮮血 ,甚至準(zhǔn)備獻(xiàn)出自己的生命。精釋課題“她是我的朋友是一個(gè)名叫阮恒的小男孩說(shuō)的話 ,課文寫他為了救護(hù)受了重傷的朋友 ,毅然獻(xiàn)出了自己的鮮血的故事。段落結(jié)構(gòu)課文按事情開展的順序可分為三段。第一段第14自然段：講一名孤兒在炮彈爆炸中受了重傷 ,急需輸血。第二段第511自然段：講阮恒是怎樣獻(xiàn)血的。第三段第1214自然段：講阮恒獻(xiàn)血是為了朋友。歸納中心本文講的是在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的一所孤兒院里 ,一個(gè)小男孩為了挽救同伴垂危的生命 ,毅然地獻(xiàn)出自己的鮮血的故事 ,贊美了孩子間純潔、崇高的友情。提示寫法通過(guò)對(duì)人物動(dòng)作、表情的描寫 ,來(lái)表現(xiàn)人物的內(nèi)心世界和思想品質(zhì)。緊緊抓住人物內(nèi)心對(duì)輸血一事的極度害怕來(lái)寫 ,寫出人物在愿意獻(xiàn)血時(shí)和獻(xiàn)血過(guò)程中的具體表現(xiàn) ,在害怕的心理中 ,突現(xiàn)出他勇敢的品質(zhì) ,進(jìn)而表現(xiàn)出他心靈和情感中那感人至深的東西 ,從而充分地表現(xiàn)出了文章的主