全國大學生電子設計大賽培訓計劃

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上全國大學生電子設計大賽培訓計劃（控制部分）一、了解比賽全國大學生電子設計競賽是教育部倡導的大學生學科競賽之一，是面向大學生的群眾性科技活動，目的在于推動高等學校促進信息與電子類學科課程體系和課程內容的改革。競賽的特點是與高等學校相關專業(yè)的課程體系和課程內容改革密切結合，以推動其課程教學、教學改革和實驗室建設工作。競賽的特色是與理論聯(lián)系實際學風建設緊密結合，競賽內容既有理論設計，又有實際制作，以全面檢驗和加強參賽學生的理論基礎和實踐創(chuàng)新能力。全國大學生電子設計競賽每逢單數年的9月份舉辦，賽期四天三夜。競賽采用全國統(tǒng)一命題、分賽區(qū)組織的方式，競賽采用“半封閉、相對集中”的

2、組織方式進行。競賽期間學生可以查閱有關紙介或網絡技術資料，隊內學生可以集體商討設計思想，確定設計方案，分工負責、團結協(xié)作，以隊為基本單位獨立完成競賽任務；競賽期間不允許任何教師或其他人員進行任何形式的指導或引導；競賽期間參賽隊員不得與隊外任何人員討論商量。參賽學校應將參賽學生相對集中在實驗室內進行競賽，便于組織人員巡查。為保證競賽工作，競賽所需設備、元器件等均由各參賽學校負責提供。二、 確定比賽題目比賽題目雖然是比賽前一天公布，但是比歷年題目里不難看出，比賽分為五種類型：1、 控制類一般以小車為代表，入手相對容易。但控制精度高，難度大。如果選擇了小車，要了解相關傳感器和電機控制知識等2、 儀器

3、儀表類除了示波器，頻率計這類題目還包括一些數據采集處理類的題目。專項要求較大，有一定的門檻。儀表基礎知識，比如儀器的參數、測量誤差的計算方法、常見儀表的原理以及一些算法（FFT、,FIR）等3、 通訊類調制、解調、無線通訊等類型的模塊化試題。對信息系統(tǒng)要有一定了解。接口技術以及通信原理的補習也是很重要的。4、 電源類是電力電子技術的綜合應用，是基礎模塊。5、 綜合類（兩類的組合）目前已經出現的主要是通訊和小車，電源和小車的綜合題目。三、 分類、分組培訓培訓工作主要分三部分：（一） 理論部分要求對所選題目涉及課程進行復習，時間一周。（二） 實驗部分要求對課程涉及實驗一一驗證仿真。（三） 模塊化設

4、計部分對題目涉及的系統(tǒng)按模塊進行初步設計、制作備用。具體培訓計劃：（一） 理論部分培訓之前要占用至少兩周時間讓學生做自我培訓，開始培訓后用一周時間總結和講解不懂的問題。主要課程有：單片機、單片機編程設計及實驗、傳感器、小型電機。（二） 實驗部分實驗部分是重點，要讓學生在做比賽準備之前充分了解題目涉及模塊的功能和用法，充分驗證元器件原理，熟練掌握編程和硬件設計方法。主要涉及科目有，單片機、傳感器（三）模塊化設計部分對題目涉及必用的系統(tǒng)設計并形成功能，使學生初步了解和掌握設計方法，所以將以近幾年的比賽題目為例，讓其進行設計制作。對題目分解后，將其模塊化。主要涉及模塊有：最小系統(tǒng)、電源模塊、傳感器模

5、塊、電機驅動模塊。四、 時間安排周次 時間七月八月1理論數模電題目設計1設計、選材單片機傳感器2硬件設計培訓與電子系協(xié)調培訓時間表電工基礎焊接工藝題目設計2電子元件的熟悉3實驗單片機實驗題目設計3傳感器實驗C語言開發(fā)環(huán)境Protel99開發(fā)環(huán)境4模塊化設計最小系統(tǒng)比賽準備電源模塊總結優(yōu)化設計方案五、培訓大綱（一）單片機1、了解AT89C51單片機及其開發(fā)環(huán)境（視選用單片機的系列和型號定）2、單片機的結構與引腳3、單片機的幾個基本電路4、編程開發(fā)環(huán)境 建立、設置、基本使用方法5、舉例進行設計仿真（二）傳感器1、幾個基本常的傳感器2、選擇傳感器的方法3、傳感器參數調試（三）電機的使用1、幾種常見的

6、特種電機工作原理2、電機的選型3、電機的控制（四）C語言的編程日期培訓內容進程負責老師單片機最小系統(tǒng)一天學習單片機c語言編程二周 Protel 軟件學習（sch pcb）二周（典型電路設計與練習）（常見各類傳感器）直流穩(wěn)壓電源（變壓器、整流、濾波、78、79、cw）制作三路（+5+12-12V）輸出直流穩(wěn)壓電源基本放大電路放大電路幅頻特性（頻率響應）制作共射放大電路、熟悉極限參數小結理想集成運放及應用制作信號發(fā)生器制作電壓比較器小結功率放大電路（分類、OTL、OCL）制作功率放大電路、熟悉極限參數小結數字電路基礎（數制、運算、化簡）組合邏輯電路門電路邏輯功能的檢測，制作三人多數表決器常用組合邏輯電路（一）常用組合邏輯電路（二）制作數字鐘或其他小結注意：1.以上是基本內容培訓，必須掌握。若時間充足，可自行增