最新三年級數(shù)學備課組工作總結(jié)_第1頁
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1、實用文檔系列文檔編號:YL-SY-175678第1頁共 3 頁最新三年級數(shù)學備課組工作總結(jié)我們?nèi)昙墧?shù)學備課組是一個團結(jié)向上,積極進取的集體。有x x名教師組成,在我們 x x 人的共同合作與努力下,順利地完成了一學期 的教學任務(wù),并取得了一定的成績,現(xiàn)在向老師和領(lǐng)導(dǎo)們作一匯報。1 1、開展了以“科學解讀教材,準確把握教學目標”為主題的系 列活動:(1 1 )、縱向梳理教材,梳理了 1 1 6 6 年級教材中的代數(shù)知識的 編排、及各冊的重點等 (這是市教研室布置的任務(wù)) , 根據(jù)何霞老師 分配的任務(wù),我組梳理了 3 3 年級教材中的代數(shù)知識的編排及地位作用。(2 2)、學習了有關(guān)“解讀教材把握

2、教學目標” 的名家名篇:認真研讀教材 正確把握目標 高效實現(xiàn)目標,每位教師撰寫了心得體會。(3 3 )、進行了 1 1 次課堂教學觀摩活動,上課之前,每位數(shù)學教 師備好教案, 集中討論, 于第 7 7 周孫麗麗上課, 關(guān)于教學目標的定位 與落實,教師們開展了激烈的討論(4 4)、專家講座,于六月初,學校邀請了寧波教研室的專家給我們進行了一次有關(guān)于校本課程解讀的講座, 對于校本課程的含義,老 師們有了更深的理解。(5 5)、舉行了有關(guān)解讀教材,把握教學目標的論文比賽。陳曉蕾 和孫麗麗兩位教師上交了論文。(6 6)、 5 5 月中旬, 開展了以“科學解讀教材, 準確把握教學目標” 為實用文檔系列文

3、檔編號:YL-SY-175678第2頁共 3 頁主題的教研活動, 上午有舒家小學和班溪小學、 求真小學的三位教 師上課,下午開展互動式評課,何霞老師系統(tǒng)解讀 1 16 6 年級教材 中的代數(shù)知識的編排、及各冊的重點,活動圓滿結(jié)束,效果很好,受 到了教研員柳永平老師的好評。2 2 .我們組按時組織業(yè)務(wù)學習,加強現(xiàn)代教育理論的的學習,不 斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學能力。3 3 .制定切實可行的教學計劃,開展教學研究,堅持集體備課、 聽課評課、課堂交流等活動,通過互幫互學,以老帶新等形式,并付 諸實施,取得了一定效果。強化基本功訓(xùn)練,不斷提高學科的教學水 平。4 4 .定期檢查、分析、研究教學情況,

4、通過多種形式考察分析學 生的學習情況,查缺補漏,作到及時有效的學習,不讓每個學生掉隊。5 5 .加強學科業(yè)務(wù)理論學習,制定可行有效的實驗課題,改革教 學方法,教會學生學習方法,在培養(yǎng)學生的自學、思維能力上下工夫, 向課堂四十分鐘要質(zhì)量。6 6 .堅持兩周的集體備課制度,本學期加強了教師的集體備課, 何霞老師參加了奉化市新課程備課會議, 回來傳達了會議的精神,根 據(jù)教研室的要求,我們強化了教研組、備課組的備課,每次集體備課都由備課組長精心準備,緊緊圍繞“科學解讀教材,準確把握教學目 標”這一主題,把重點放在教材分析和教學目標制定上,每個備課組 都在期初制定了一份教學計劃,每位教師備好了一課時的課。備課組 長做好如何梳理教材,誰主講,備課材料等的積累,并將上述材料交實用文檔系列文檔編號:YL-SY-175678第3頁共 3 頁各教研組長歸檔。7 7、堅持不懈,抓好華數(shù)之星評比工作做好華數(shù)競賽工作,培養(yǎng)優(yōu)生學習華數(shù)的興趣。各班數(shù)學教師挑 選最好的五名學生參加競賽,認真開展“培優(yōu)補差”活動,對差生要 多鼓勵多表揚,增強其學習的自信心,激發(fā)其學習數(shù)學的興趣。8 8、認真開展一月一研討話動,根據(jù)教研組的要求,

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