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1、2022年中學(xué)生應(yīng)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 國旗下講話第九周國旗下講話重陽敬老 尊師重孝禮儀 第一學(xué)期第四周國旗下講話稿 愛護公物(第二學(xué)期第十三周) 普通話,我們共同的語言第三周國旗下講話 第十七周國旗下講話The Foreign Languages Fe. 學(xué)會愛國 國旗下講話 世界上最可怕的力量是習(xí)慣,世界上最寶貴的財富也是習(xí)慣。一個班級、一個國家、一個民族是如此,對于人的一生,更是如此。好的習(xí)慣是一個人終生的財富,你擁有了好習(xí)慣,你一輩子就有了用不完的利息,若養(yǎng)成了壞習(xí)慣,你一輩子就有了償還不完的債務(wù)。管住自己,你是習(xí)慣的主人,管不住自己,你是習(xí)慣的奴隸。做主人還是做奴隸,全在于自己的選擇,
2、行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣形成性格,性格決定命運。可見中學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣至關(guān)重要。那么,同學(xué)們在學(xué)校應(yīng)該注意培養(yǎng)哪些習(xí)慣呢?我在這里列出幾條供大家參考:1、尊重、欣賞你的老師。常言到 親其師,信其道 ,只有你學(xué)會欣賞老師,才會尊重你的老師,才會非常積極、樂意的跟著老師學(xué)知識學(xué)文化。并且現(xiàn)在適應(yīng)老師,長大了適應(yīng)社會,不會稍不如意就埋怨環(huán)境。2、自學(xué)預(yù)習(xí)的習(xí)慣自學(xué)是獲取知識的主要途徑,就學(xué)習(xí)過程而言。教師只是引路人,學(xué)生才是真正的學(xué)習(xí)主體,因此學(xué)習(xí)中的大量問題要靠自己積極主動的解決。3、專心上課的習(xí)慣學(xué)生在課堂上,要集中精神、專心聽教師講課,認(rèn)真聽同學(xué)發(fā)言,抓住重點、難點、疑點聽、邊聽邊思考,把教師、同
3、學(xué)的思路與自己的思路進行對比分析,找出解決問題的最佳途徑。4、獨立作業(yè)的習(xí)慣作業(yè)是教學(xué)活動的重要組成部分和自然延續(xù),做作業(yè)的目的是鞏固所學(xué)的知識,培養(yǎng)獨立思考的能力,不是為交老師的差,或是應(yīng)付家長,而有的學(xué)生做作業(yè)目的不明確,態(tài)度不瑞正,會做的馬馬虎虎,不會做的不動筆,有的同學(xué)好高騖遠(yuǎn),簡單的是會而不對,復(fù)雜的對而不全,更嚴(yán)重的出現(xiàn)抄,代寫作業(yè)等現(xiàn)象。這些不良習(xí)慣嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)效果,所以我們要重視作業(yè),在做題時認(rèn)真思考,總結(jié)概念、原理的運用方法,問題思路。5、復(fù)習(xí)歸納的習(xí)慣復(fù)習(xí)就是消化知識,加深理解和記憶,達(dá)到舉一反三;復(fù)習(xí)就是能通過對知識的提煉、歸納、整理、使零碎的知識、分散的記憶系統(tǒng)化、條理化、重點化,避免前后知識脫離與割裂。復(fù)習(xí)是有規(guī)律的,復(fù)習(xí)必須及時,否則超過了人的記憶極限點再去復(fù)習(xí),將要多花幾倍的時間,而且效果不好,因此必須有計劃不間斷的復(fù)習(xí)歸納6、客觀評價的習(xí)慣學(xué)生應(yīng)養(yǎng)成正確對待自己和他人,正確對待成功與挫折,正確對待考試分?jǐn)?shù)的好習(xí)慣。若自己能客觀評價自己和他人在學(xué)習(xí)生活中的表現(xiàn),是一種健康心理的表現(xiàn),只有客觀地評價自己、評價他人,才能評出自信、評出不足,從而達(dá)到正視自我,完善自我的目的。總之,讓我們從今天做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,在生活和學(xué)習(xí)中培養(yǎng)自己的好習(xí)慣,讓好習(xí)慣伴隨我們終身,成為我們
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