小學(xué)英語(yǔ)校本教研工作計(jì)劃

1、小學(xué)英語(yǔ)校本教研工作計(jì)劃本學(xué)期小學(xué)英語(yǔ)教研工作要繼續(xù)認(rèn)真貫徹全國(guó)基礎(chǔ)教育工 作會(huì)議精神，以課程改革為發(fā)展契機(jī)，以新課程標(biāo)準(zhǔn)為教研導(dǎo)向， 緊緊圍繞課程實(shí)施中的問(wèn)題而展開(kāi)，不斷研究、總結(jié)、推廣教學(xué) 經(jīng)驗(yàn)，探索英語(yǔ)教學(xué)規(guī)律。在課程改革的實(shí)踐中，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué) 生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，不斷提升英語(yǔ)教師的教學(xué)水平，從而全面提 高我區(qū)小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的質(zhì)量，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和發(fā)展打下良好 的基礎(chǔ)。一、學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，轉(zhuǎn)變教育觀念1、要繼續(xù)組織教師對(duì)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)一本 理論書(shū)籍以及雜志上有關(guān)教學(xué)改革的經(jīng)驗(yàn)文章，探尋以先進(jìn)的、 正確的教育教學(xué)思想，切切實(shí)實(shí)地改革課堂教學(xué)， 提高教學(xué)效益 的途徑和方法，將素

2、質(zhì)教育的要求真正落實(shí)到學(xué)科教學(xué)中。2、要組織教師繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)，明確小學(xué)階 段英語(yǔ)課程的目的是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，培養(yǎng)他們英語(yǔ)學(xué)習(xí)的積極態(tài)度，建立初步的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心， 培養(yǎng)學(xué)生一定的 語(yǔ)感和良好的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)基礎(chǔ)；形成初步用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單日常交 流的能力，為學(xué)生終身發(fā)展服務(wù)。要求教師們對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)中闡述 的 基本理念”和 實(shí)施建議”要常讀且時(shí)刻牢記，并努力內(nèi)化成 自己的教學(xué)思想，逐步體現(xiàn)在自己教學(xué)的一言一行中。3、教師要轉(zhuǎn)變觀念，適應(yīng)新的教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制，小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)評(píng)價(jià)的主要目的是激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性、評(píng)價(jià)形式具 有多樣性和可選擇性。評(píng)價(jià)形式以形成性評(píng)價(jià)為主， 以學(xué)生平時(shí) 參與

3、各種教學(xué)活動(dòng)的表現(xiàn)和合作能力為主要依據(jù)。二、引導(dǎo)校本教研，提高教研質(zhì)量教育部基礎(chǔ)教育司副司長(zhǎng)朱慕菊指出，教研工作對(duì)于創(chuàng)造性 地實(shí)施新課程，全面落實(shí)課程改革的目標(biāo)，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量， 促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，提高學(xué)校課程建設(shè)能力，具有重要意義。1、加強(qiáng)課程管理，各校領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真對(duì)待，積極指導(dǎo)，努力 開(kāi)好各年級(jí)的英語(yǔ)課程。同時(shí)要積極利用音像、電視、書(shū)刊雜志、 網(wǎng)絡(luò)信息等豐富的教學(xué)資源，拓展學(xué)習(xí)和運(yùn)用英語(yǔ)的渠道,使學(xué)生樂(lè)學(xué)、愛(ài)學(xué)，以避免部分學(xué)生過(guò)早失去學(xué)習(xí)興趣和信心，造成 高年級(jí)的兩極分化。2、積極幫助學(xué)校開(kāi)發(fā)校本課程，研究英語(yǔ)學(xué)科在學(xué)校課程 中的地位和作用，針對(duì)一些學(xué)校校本課程的開(kāi)發(fā)和評(píng)價(jià)、校本教研的途徑

4、和方法等，開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)研究，注重研究實(shí)效，及時(shí)推廣研 究成果。3、學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)英語(yǔ)教研組工作的指導(dǎo)。要真正形成鉆研 教材，研究教法，探討學(xué)法的濃郁教研氛圍。要幫助教師使用科 軍的、切實(shí)可行的方法去處理教材 ，提高駕馭教材的能力，促使教 師創(chuàng)造性地使用好新教材。4、積極參加縣級(jí) 學(xué)習(xí)英語(yǔ)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，打造高效課堂 專(zhuān)題培訓(xùn)，把握課改方向，轉(zhuǎn)變教學(xué)行為，交流課改經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng) 教師素質(zhì)，提高教學(xué)質(zhì)量。5、繼續(xù)征集教學(xué)設(shè)計(jì)典型案例，積極發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、推廣教 學(xué)第一線教師的教學(xué)改革成果。6、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)技能和綜合語(yǔ)言運(yùn) 用的能力是英語(yǔ)教學(xué)的重點(diǎn)。 因此要根據(jù)小學(xué)生學(xué)習(xí)的特點(diǎn)創(chuàng)建 以活動(dòng)課和任

5、務(wù)型的教學(xué)模式。采用韻律兒歌、歌曲、表演等教 學(xué)方法，鼓勵(lì)學(xué)生大膽運(yùn)用英語(yǔ)。同時(shí)，積極開(kāi)展各種生動(dòng)活潑 的英語(yǔ)課外活動(dòng)，增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊視野，發(fā)展智力和個(gè)性，促進(jìn) 學(xué)生的發(fā)展。本學(xué)期將組織四年級(jí)學(xué)生的聽(tīng)能競(jìng)賽、五年級(jí)學(xué)生的朗讀競(jìng)賽，六年級(jí)學(xué)生的書(shū)寫(xiě)比賽， 英語(yǔ)歌詠選拔賽并推薦優(yōu) 勝校參加市第二屆歌詠比賽。 還將組織部分校班的分析性檢測(cè)等 工作。加強(qiáng)對(duì)英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)過(guò)程的管理、 調(diào)研和教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控。三、以教育科研為先導(dǎo)，以課題研究為抓手，深化教育教學(xué) 改革1、要加強(qiáng)對(duì)課題研究的過(guò)程管理，立項(xiàng)的課題要根據(jù)研究 方案定期進(jìn)行課題組的活動(dòng)， 要抓好研究過(guò)程的落實(shí)，研究資料 的積累及階段性小結(jié)工作，不斷提

6、高課題研究水平和實(shí)效。2、認(rèn)真搞好小學(xué)英語(yǔ)教研基地， 定期開(kāi)展各種形式的活動(dòng)。 四、改革評(píng)價(jià)方式，完善評(píng)價(jià)體系課程評(píng)價(jià)在課程體系中起著激勵(lì)導(dǎo)向和質(zhì)量監(jiān)控的作用。 本 學(xué)期配合市室建立體現(xiàn)素質(zhì)教育思想、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、激勵(lì) 教師上進(jìn)和推動(dòng)課程不斷完善的評(píng)價(jià)體系。1、不斷完善學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)體系。對(duì)考試內(nèi)容、考試形式等方面進(jìn)行大膽改革，探索建立促進(jìn)學(xué)校發(fā)展、 教師成長(zhǎng)和學(xué)生發(fā)展的 評(píng)價(jià)體系。2、加強(qiáng)對(duì)提高課堂教學(xué)效益問(wèn)題的研究，構(gòu)建符合本地實(shí) 際、促進(jìn)教師和學(xué)生發(fā)展的小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)體系。3、加強(qiáng)對(duì)小學(xué)英語(yǔ)考試的研究， 加大考試內(nèi)容改革的力度， 以考試為切入口，促進(jìn)教師改進(jìn)教學(xué)行為，全面提高教學(xué)質(zhì)量

7、。五、組織多元活動(dòng)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)實(shí)施新課程的關(guān)鍵是要有一支數(shù)量和質(zhì)量都能夠得到保證 的教師隊(duì)伍。課程改革對(duì)教師的教育教學(xué)水平提出了更高的要 求，它的成敗很大程度上決定于教師的業(yè)務(wù)水平。因此，組織必 要的培訓(xùn)、調(diào)研、總結(jié)、推廣和競(jìng)賽活動(dòng)，能夠推動(dòng)教師隊(duì)伍的 發(fā)展。1、為教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)構(gòu)建舞臺(tái)，創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓更多的 青年教師脫穎而出。本學(xué)期將組織好理論學(xué)習(xí)小組活動(dòng)（每月一次）；不定期地組織教學(xué)骨干上示范課、研究課；繼續(xù)征集優(yōu)秀 教學(xué)課案，供大家觀摩學(xué)習(xí)、借鑒研討，全面提高我區(qū)小學(xué)英語(yǔ) 教師的理論水平和教學(xué)能力。2、要根據(jù)外語(yǔ)教學(xué)發(fā)展的新形勢(shì)具體安排，制訂計(jì)劃，繼 續(xù)對(duì)部分教師進(jìn)行培訓(xùn)，以適應(yīng)英語(yǔ)課程改革的需要。3、繼續(xù)抓好新師范生的跟蹤聽(tīng)課及指導(dǎo)，幫助他們盡快掌 握教學(xué)常規(guī)，提高駕馭教材及課堂教學(xué)的能力。六、活動(dòng)日程安排八月份：1、參加省教材培訓(xùn)活動(dòng)及各年級(jí)英語(yǔ)教材分析。九月份：1、口語(yǔ)訓(xùn)練。2、三年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)研討活動(dòng)3、征集英語(yǔ)優(yōu)秀教學(xué)案例（三、四、五年級(jí)）十月份：1、組織英語(yǔ)教師學(xué)習(xí)英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)。2、組織教師交流在新課程標(biāo)準(zhǔn)下英語(yǔ)教學(xué)