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文檔簡介

1、定制2016 12月30日古典老師第一次分享大課筆記那么如何用生涯四度的工具做計(jì)劃呢?卡梅?。骸叭澜缒茏鲆粋€(gè)好父親的人有千千萬,但是能做個(gè)好導(dǎo)演的并不多。”如果你能看到人生有這些不同的維度,你是不是覺得生命有更多的可能?會(huì)不會(huì)更加淡然?根據(jù)更大范圍的測試結(jié)果,60后中60%的都是國王,70后最多是國王和魔法師,90后40%是詩人。亞洲人更關(guān)注寬度和高度,美國人更關(guān)注深度和溫度。有意思的差別。一個(gè)小測試假如人生只有32點(diǎn),你會(huì)怎么分配到這四個(gè)維度上?守恒原則:轉(zhuǎn)換法則:比如菜鳥剛?cè)肼毜臅r(shí)候,先挖深度,成為技能小能手,然后深度就會(huì)轉(zhuǎn)化為高度。杠桿點(diǎn)法則:現(xiàn)在進(jìn)入實(shí)操環(huán)節(jié):按照滿意度,給2015年

2、的生涯四度打分。再按照你對(duì)2016的期待打分畫圖。PS.降低是一種偉大的策略重點(diǎn)來了!比方說需要管理的高度和需要研究的深度,之間是什么關(guān)系?不著急今晚就得出結(jié)論,接下來的十幾天古典老師和小伙伴們會(huì)陪伴你一起來思考實(shí)踐。十二種提升策略比如高度定位實(shí)力影響力寬度有關(guān)助人:如果你不知道自己要做什么,就去幫助別人吧!第一條最為核心!梳理,總結(jié),分享讓你的水平上三個(gè)臺(tái)階問題選擇彩蛋一個(gè)在方向關(guān)鍵詞的基礎(chǔ)上,再有具體的策略如下:積極主動(dòng):說人有三個(gè)圈,掌控圈、影響圈、關(guān)注圈,由內(nèi)而外。如果一個(gè)人總是去專注“關(guān)注圈”,那他的掌控圈和影響圈就會(huì)越來越小。以終為始:你可能忙忙碌碌做了很多事,卻看不到什么效果,那

3、么你應(yīng)該找到終點(diǎn)目標(biāo),往回推,推出應(yīng)該的行為。擴(kuò)大影響是單項(xiàng)的(找粉絲),尋求聯(lián)盟是找到更多水平相當(dāng)?shù)娜撕献?,支持系統(tǒng)是為自己穩(wěn)定成長的舉例這一段精彩!古典老師解讀“三十而立”。總結(jié)一下,1.給2015和2016年進(jìn)行生涯四度的評(píng)分,發(fā)現(xiàn)差距2.在每個(gè)度3個(gè)詞共十二個(gè)詞里,選出4個(gè)重點(diǎn)方向。3.從14個(gè)成長策略里,為每個(gè)方向選三個(gè)策略,進(jìn)行評(píng)價(jià)和分析。4.4個(gè)方向*3個(gè)策略,十二件事可以綜合一下,落實(shí)在5-8件事情上,去踐行5.出了問題重新回來找策略,繼續(xù)推動(dòng)。1月6日的分享里,古典老師會(huì)幫你把這5到8件事變成愿景板,讓你擁有持續(xù)行動(dòng)的動(dòng)力。問答:1.關(guān)鍵詞超過4個(gè)行嗎?不行,要精簡2.初入職場要注意什么?首先是角度,如果沒有,好,那就看深度。現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代,只要你有才,哪兒都能發(fā)展你。然后深度會(huì)轉(zhuǎn)化為高度。有了高度,請(qǐng)注意寬度,否則就成了電線桿,沒人挺你。3.怎樣跟生命之花結(jié)合?先用生涯四度做戰(zhàn)略,生命之花來做月計(jì)劃。4.想選的策略很多怎么辦?用20%的核心策略解決20%的核心矛盾。721法則用10%的時(shí)間去聽

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