2022年支教調(diào)研報(bào)告

1、高品質(zhì)文檔2022年支教調(diào)研報(bào)告 支教調(diào)研報(bào)告 1、 調(diào)研時(shí)間：XX年7月25日 調(diào)研地點(diǎn)：黑山、金塘 調(diào)研人員： 今日我們走訪了黑山和金塘兩個(gè)地方，總體上說(shuō)金塘的經(jīng)濟(jì)狀況比黑山的要好。金塘的村民主要種植水稻和玉米，有的村名通過(guò)自己的辛勤勞動(dòng)蓋起了自己的新居子，但有的村名還是住的木房，甚至有的還住著土房。雖然這樣，但他們村對(duì)孩子的訓(xùn)練還是比較支持，該村大部分的年輕男子都外出務(wù)工了，只留下妻子和孩子在家里，一家人的衣食住行幾乎都靠在家的婦女照料，可能是因?yàn)樘Φ木売砂?，大部分家庭的居住環(huán)境都不是很衛(wèi)生。 在回來(lái)的路上，我們順道家訪了黑山的幾個(gè)學(xué)生價(jià)，黑山的經(jīng)濟(jì)狀況就不容樂(lè)觀了，大部分的居民依舊住

2、著土墻房子，但這兒的村民對(duì)孩子的訓(xùn)練都比較重視，這里要特殊提出的是四班級(jí)的學(xué)生楊橋蘭，我們?nèi)ニ齻兗业臅r(shí)候她爸媽都不在家，所以我們只能從她居住的生活環(huán)境也許了解到她們家的經(jīng)濟(jì)狀況。 在訪問(wèn)過(guò)程中我們得知她們家的牛剛剛死掉了，她們家住的土房環(huán)境特別的簡(jiǎn)陋，門上貼了一塊低保的牌子，所以我們推斷她們家應(yīng)當(dāng)是一家低保戶，家境貧寒，但楊橋蘭的學(xué)習(xí)缺不是很好，我上她們的英語(yǔ)課，從她平常的表現(xiàn)我可以推斷她平常的生活有些散漫，而且學(xué)習(xí)不是很仔細(xì)，可能父母不大關(guān)懷吧！ 在回來(lái)的路上，我始終在想是什么緣由導(dǎo)致黑山的這種狀況，為什么在這樣的環(huán)境下，像楊橋蘭這樣的孩子還是熟悉不到真正的導(dǎo)致她們?nèi)绱素毨У木売赡?？即使是?/p>

3、老師告知她們要好好學(xué)習(xí)才能脫貧時(shí)，她們?nèi)稳徊欢苏约旱膶W(xué)習(xí)態(tài)度，這使我百思不得其解，我現(xiàn)在唯一能做的就是漸漸來(lái)訓(xùn)練她，盼望在支教結(jié)束前能將她喚醒，能夠真正的奮斗起來(lái)，為她自己，甚至是她的家人的將來(lái)踩下穩(wěn)當(dāng)?shù)哪_步！ 2、調(diào)研報(bào)告 時(shí)間：7月22日 地點(diǎn)：大樹(shù)腳 調(diào)研人員： 7月22日，我校大樹(shù)腳的大多數(shù)同學(xué)沒(méi)有到校上課，故我們打算下去走訪以了解狀況，于是放學(xué)后我們跟著到校的三名同學(xué)一起去大樹(shù)腳調(diào)研。 大樹(shù)腳離同筍學(xué)校較遠(yuǎn)，大約需要走一個(gè)多小時(shí)，故那里的學(xué)生大多數(shù)只是吃了早飯就到學(xué)校上課，中午來(lái)不及回家，只是帶錢去學(xué)校買東西吃。此村大多數(shù)學(xué)生每天帶2遠(yuǎn)錢或超過(guò)2元錢去學(xué)校，由此可知此村比其他寨子相對(duì)較富有。 此村種植業(yè)主要以烤煙為主，副種些玉米、土豆之類的農(nóng)作物。牲畜主要有豬、牛、馬，且一般會(huì)有雞、鴨、狗等牲畜。據(jù)初步了解，此寨子的整體經(jīng)濟(jì)水平還不錯(cuò)，但也存在家庭條件很差的村名。但由于那些家庭的仆人不在家，我們也不便利去了解他們的詳細(xì)狀況，但從房子的外觀上看，那幾戶人家的家庭狀況還是不好的。另外，據(jù)了解，