平均數(shù)平均數(shù)練習(xí)

1、眾數(shù)、平均數(shù)平均數(shù)練習(xí)1、若一組數(shù)據(jù)6、7、5、6、x、1的平均數(shù)是5，則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是（ ）。2、對(duì)于數(shù)據(jù)組2、4、4、5、3、9、4、5、1、8，其眾數(shù)、中位數(shù)與平均數(shù)分別是（ ）。3、在一次英語口試中，10名學(xué)生的得分如下：80、70、90、100、80、60、80、70、90、100，則這次英語口試中，學(xué)生得分的眾數(shù)是（ ）。4、八年級(jí)一班46個(gè)同學(xué)中，13歲的有5人，14歲的20人，15歲的有15人，16歲 的有6人。八年級(jí)一班學(xué)生年齡的平均分，中位數(shù)，眾數(shù)分別是( )。5、有7個(gè)數(shù)由小到大依次排列，平均數(shù)是38，如果這組數(shù)的前4個(gè)數(shù)的平均數(shù)是33，后4個(gè)數(shù)的平均數(shù)是42，這7個(gè)數(shù)

2、的中位數(shù)是（ ）。6、 某商場(chǎng)服裝部為了調(diào)動(dòng)營(yíng)業(yè)員的積極性，決定實(shí)行目標(biāo)管理，即確定一個(gè)月銷售目標(biāo)，根據(jù)目標(biāo)完成的情況對(duì)營(yíng)業(yè)員進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)懲。為了確定一個(gè)適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)，商場(chǎng)統(tǒng)計(jì)了每個(gè)營(yíng)業(yè)員在某月的銷售額，數(shù)據(jù)如下： （單位：萬元）：17，18，16，13，24，15，28，26，18，1922，17，16，19，32，30，16，14，15，2615，32，23，17，15，15，28，28，16，19（1）月銷售額在哪個(gè)值的人數(shù)最多？中間的月銷售額是多少？平均的月銷售額是多少？（2）如果想確定一個(gè)較高的銷售目標(biāo)，你認(rèn)為月銷售額定為多少合適？說明理由。（3）如果讓一半左右的營(yíng)業(yè)員都能達(dá)到目標(biāo)，你

3、認(rèn)為月銷售額定為多少合適？說明理由。7、某市舉行一次少年滑冰比賽，各年齡組的參賽人數(shù)如下表所示：年齡組13歲14歲15歲16歲參賽人數(shù)51912141）求全體參賽選手年齡的眾數(shù)、中位數(shù)；2）小明說，他所在年齡組的參賽人數(shù)占全體參賽人數(shù)的28%。你認(rèn)為小明是哪個(gè)年齡組的選手？請(qǐng)說明理由。8、某公司10名銷售員，2004年完成的銷售額情況如下表：銷售額/萬元3456789銷售員人數(shù)1321111（1）求銷售額的平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)；（2）2005年公司為了調(diào)動(dòng)員工積極性，提高年銷售額，準(zhǔn)備采取超額有獎(jiǎng)的措施，請(qǐng)根據(jù)（1）的結(jié)果，通過比較，合理確定2005年每個(gè)銷售員統(tǒng)一的銷售額標(biāo)準(zhǔn)。9、在一次科技

4、知識(shí)競(jìng)賽中，兩名學(xué)生成績(jī)統(tǒng)計(jì)如下表：5060708090100甲組251013146乙組441621212已知算得兩組的人平均分都是80分，請(qǐng)根據(jù)你學(xué)過的統(tǒng)計(jì)知識(shí)，進(jìn)一步判斷這兩組在這次競(jìng)賽中成績(jī)哪一組好些，哪一組差些，請(qǐng)說明理由。10、某中學(xué)要召開運(yùn)動(dòng)會(huì)，決定從九年級(jí)的150名女生中選30人，組成一個(gè)彩旗方隊(duì)?，F(xiàn)在抽測(cè)了10名女生的身高，結(jié)果如下（單位：厘米）：166，154，151，167，162，158，158，160，162，162。（1）依據(jù)樣本數(shù)據(jù)估計(jì)該九年級(jí)全體女生的平均身高約是多少？（2）這10名女生的身高的中位數(shù)、眾數(shù)各是多少？（3）請(qǐng)你依據(jù)樣本數(shù)據(jù)，設(shè)計(jì)一個(gè)挑選參加方隊(duì)的女生的方案。11、下表是某班20名學(xué)生的第一次數(shù)學(xué)成績(jī)的成績(jī)統(tǒng)計(jì)表：成績(jī)/分50607