武夷學院本科教學工作水平評估A類指標合格標準及現(xiàn)狀對

1、武夷學院本科教學工作水平評估A類指標合格標準及現(xiàn)狀對照表(統(tǒng)計數(shù)據(jù)至2008-12-31)類別綜合、師范、民族院?，F(xiàn)狀差距本部門解決措施需學校解決的問題生師比18具有研究生學位教師占專任教師的比例50%生均教學行政用房（平方米/生）14生均教學科研儀器設備值（元/生）5000生均圖書（冊/生）100具有高級職務教師占專任教師的比例30%生均占地面積（平方米/生）54生均宿舍面積（平方米/生）6.5百名學生配教學用計算機臺數(shù)（臺）10百名學生配多媒體教室和語音實驗室座位數(shù)（個）7新增教學科研儀器設備所占比例10%生均年進書量（冊）4主講教師中符合崗位資格的教師的比例95%四項經(jīng)費占學費收入的比例

2、25生均四項經(jīng)費增長情況持續(xù)增長必修課應用多媒體授課的課時15生物技術、信息技術、金融、法律等雙語授課課程比例10綜合性、設計性實驗的課程占有實驗課程總數(shù)的比例80大學生體質健康標準合格率97應屆畢業(yè)生的年底就業(yè)率80%本合格標準備注說明：聘請校外教師經(jīng)折算后計入教師總數(shù)，原則上聘請校外教師數(shù)不超過專任教師總數(shù)的四分之一。凡教學科研儀器設備總值超過1億元的高校，當年新增教學科研儀器設備值超過1000萬元，該項指標即為合格。凡折合在校生數(shù)超過30000人的高校，當年進書量超過9萬冊，該項指標即為合格。凡生師比指標不高于表中數(shù)值，且其它指標不低于表中數(shù)值的學校為合格學校。辦學條件指標測算辦法：（1

3、）折合在校生數(shù)=普通本、專科（高職）生數(shù)+碩士生數(shù)×1.5+博士生數(shù)×2+留學生數(shù)×3+預科生數(shù)+進修生數(shù)+成人脫產(chǎn)班學生數(shù)+夜大（業(yè)余）學生數(shù)×0.3+函授生數(shù)×0.1（2）全日制在校生數(shù)=普通本、專科（高職）生數(shù)+碩士生數(shù)+博士生數(shù)+留學生數(shù)+預科生數(shù)+成人脫產(chǎn)班學生數(shù)+進修生數(shù)（3）生師比=折合在校生數(shù)/教師總數(shù)（教師總數(shù)=專任教師數(shù)+聘請校外教師數(shù)×0.5）（4）具有研究生學位教師占專任教師的比例=具有研究生學位專任教師數(shù)/專任教師數(shù)（5）生均教學行政用房=（教學及輔助用房面積+行政辦公用房面積）/全日制在校生數(shù)（6）生均教學

4、科研儀器設備值=教學科研儀器設備資產(chǎn)總值/折合在校生數(shù)（7）生均圖書=圖書總數(shù)/折合在校生數(shù)（8）具有高級職務教師占專任教師的比例=具有副高級以上職務的專任教師數(shù)/專任教師數(shù)（9）生均占地面積=占地面積/全日制在校生數(shù)（10）生均學生宿舍面積=學生宿舍面積/全日制在校生數(shù)（11）百名學生配教學用計算機臺數(shù)=（教學用計算機臺數(shù)/全日制在校生數(shù)）×100（12）百名學生配多媒體教室和語音實驗室座位數(shù)=（多媒體教室和語音實驗室座位數(shù)/全日制在校生數(shù)）×100（13）新增教學科研儀器設備所占比例=當年新增教學科研儀器設備值/（教學科研儀器設備資產(chǎn)總值當年新增教學科研儀器設備值）（14）生均年進書量=當年新增圖書量/折合在校生數(shù) 進修生數(shù)指進修及培訓時間在一年以上的學生數(shù)。 電子類圖書、附屬醫(yī)院臨床教學人員已在相關指標的定量中予以考慮，測算時均不包括在內(nèi)。(15)普通高等學校建筑規(guī)劃面積指標4項校舍規(guī)劃建筑面積指標內(nèi)容及標準(供評估時參考)(學校規(guī)模5000人以上)4項校舍生均標準(平方米/生)現(xiàn)狀差距本部門解決措施需學校解決的問題教室2.52圖書館2.03實驗室、實習場所及附屬用房5.74風雨操場0.47說明：該文件可到武