消防安全演習(xí)方案一

1、消防安全演習(xí)方案一火災(zāi)逃生演練消防安全演習(xí)方案一火災(zāi)逃生演練作者：辦公室 文章來源：本站原創(chuàng) 點(diǎn)擊數(shù)：376 更新時(shí)間：2010-4-20消防安全演習(xí)方案一火災(zāi)逃生演練靖江市第一實(shí)驗(yàn)幼兒園為了進(jìn)一步提高師幼消防安全意識，增強(qiáng)教師和幼兒防火自救、逃生能力，我園根據(jù)教育局安全工作會(huì)議精指示，制定樓道安全疏通消防演習(xí)方案如下：一、演習(xí)的時(shí)間、參加人數(shù)時(shí)間：2010年4月15 日 15:00-15:20人數(shù)：小班至大班，29個(gè)班級，約1000余人二、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組組長：盧素芳副組長：曹霞、唐翠萍、高劍琴組員：教研組組長、各班班主任、姚岑、盛艷萍、張棟、江鈴華、黃衛(wèi)國三、準(zhǔn)備工作1黃衛(wèi)國準(zhǔn)備警報(bào)聲，姚岑準(zhǔn)

2、備醫(yī)藥箱、全園所有班級及人數(shù)表格，陳紅華、陳麗萍、蔡亞琴準(zhǔn)備冒煙的爐子或鐵罐；2各班教師組成三人班組（教師保育員教師），負(fù)責(zé)幼兒安全疏散、幼兒安全教育；3師生事先熟悉幼兒園安全通道、安全出口等處，下樓梯方法、順序、路線；4，提前三天發(fā)放告家長書及，請求家長配合。四、疏散原則1一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為先遠(yuǎn)離樓梯班級為后。2. 有空隙就下，樓梯上只能有一個(gè)班，最多不能超過兩個(gè)班，由在樓梯口的老師負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)3聽見演習(xí)警報(bào)后，帶班教師應(yīng)立即停止一切活動(dòng)，與配班教師、保育員一起，集中幼兒，清點(diǎn)人數(shù)。五、逃生路線按照晨間做操路線六、人員安排盧素芳、曹霞：到達(dá)“失火現(xiàn)場”勘察、組織滅火唐翠萍：檢查教職

3、員工是否進(jìn)入指定地點(diǎn)高劍琴：撥打“119”火警電話盛艷萍：負(fù)責(zé)取出消防器械，對著火部位滅火盛金鳳：檢查四樓各活動(dòng)室陸小靚：前樓三層?xùn)|樓梯口負(fù)責(zé)疏散（幼兒撤離后檢查前樓三層各角落）朱蓉：前樓三層西樓梯口負(fù)責(zé)疏散徐玉：攝影（發(fā)出警報(bào)、報(bào)警求救、老師組織幼兒打濕毛巾、撤離、操場整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)、盧園長宣布演習(xí)成功等一系列鏡頭）、后樓三層?xùn)|樓梯口負(fù)責(zé)疏散（幼兒撤離后檢查后樓三層各角落）朱玉萍：后樓三層西樓梯口負(fù)責(zé)疏散徐萍：前樓二層西樓梯口負(fù)責(zé)疏散（幼兒撤離后檢查前樓二層各角落）葉霞：前樓二層?xùn)|樓梯口負(fù)責(zé)疏散李向紅：后樓二層?xùn)|樓梯口負(fù)責(zé)疏散（幼兒撤離后檢查后樓二層各角落）黃曉琴：后樓二層西樓梯口負(fù)責(zé)疏散陸

4、小紅：親子樓三樓樓梯口負(fù)責(zé)疏散（幼兒撤離后檢查親子樓三樓各角落）王衛(wèi)星：親子樓二樓樓梯口負(fù)責(zé)疏散（幼兒撤離后檢查親子樓二樓各角落）徐玉美：一樓大廳負(fù)責(zé)疏散姚岑：（準(zhǔn)備好醫(yī)藥箱）負(fù)責(zé)疏散幼兒到操場站好，統(tǒng)計(jì)人數(shù)陳亞平：打開園大門，引導(dǎo)消防車至著火樓層黃衛(wèi)國：負(fù)責(zé)發(fā)出火警警報(bào)，攝像（系列鏡頭）張棟：及時(shí)關(guān)閉食堂水、電、煤氣安全撤離陳紅華、陳麗萍、蔡亞琴：前后走廊各放一只冒煙的爐子或用一個(gè)大的鐵罐里放柴點(diǎn)燃，營造火災(zāi)實(shí)情。七、演練的具體操作程序：1現(xiàn)場總指揮宣布：“各位老師、孩子們，靖江市第一實(shí)驗(yàn)幼兒園消防逃生演練現(xiàn)在開始”。2全體參加演練人員各就各位，做好演練準(zhǔn)備工作。3報(bào)警：“全體師生請注意，現(xiàn)

5、在小2班午睡室發(fā)生火災(zāi)，全體師生立即按消防逃生預(yù)案展開行動(dòng)，各小組立即到位。拉響警報(bào)。4撥打“119”火警電話：“消防隊(duì)，我是靖江市第一實(shí)驗(yàn)幼兒園，地址在長田安路108號，我園發(fā)生火災(zāi)，請派消防人員速來救火！我們會(huì)在長田安路和朱大路交界的路口派人等待！”5各班教師組織幼兒迅速撤離活動(dòng)室，沿安全逃生路線疏散。要求：（1）各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成1-2排，低下身子，沿墻角邊有秩序地撤離；（2）教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí)，教育幼兒不搶道、不驚慌；（3）教師要組織幼兒有序撤離，帶班老師前、保育員中間、配班老師后。不許漏下一名幼兒。3重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專人把守（樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處）班級人員分工明確（隊(duì)伍前、中、

6、后位置安排到位）4集中大操場站位：聽從唐翠萍、高劍琴指揮，由靠近柵欄處站起。要求：各班班主任組織幼兒排成六路縱隊(duì)站定后，清點(diǎn)幼兒人數(shù)，并向姚岑報(bào)告，姚岑負(fù)責(zé)記錄班級及人數(shù)，待全體人員撤出后，立刻向組長匯報(bào)。5組長宣布：“靖江市第一實(shí)驗(yàn)幼兒園消防安全演習(xí)用時(shí) 分 秒，通過這次演習(xí)，全體師生受到了生動(dòng)而深刻的消防安全教育，增強(qiáng)了消防安全意識，提高了加強(qiáng)自我保護(hù)和安全防范的能力. 我宣布，此次演習(xí)取得了圓滿的成功！”6按小、中、大順序由班主任有秩序地帶寶寶回教室小結(jié)。附：活動(dòng)前的安全教育1從教室疏散出來時(shí)，要按照既定路線快速、有序地下樓，下樓時(shí)保持安靜，手應(yīng)盡可能扶住欄桿或墻壁，嚴(yán)禁說話、嬉戲、打鬧，嚴(yán)禁以個(gè)人的喜好，隨意亂跑，自己選擇路線。2任何人不得故意亂擠、超前等，特別是在下樓過程中絕不允許相互推擠。對易發(fā)事故的估計(jì)和應(yīng)急措施主要防止在下樓過程中，發(fā)生幼兒擁擠而造成踩踏事故。采取的措施是：1組織疏散的樓層老師立即向幼兒喊話，并阻止周圍或后面的幼兒繼續(xù)向事發(fā)地點(diǎn)涌進(jìn)。2其他老師立