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文檔簡介
1、建筑透視與制圖期末課程總結(jié)一、 基本情況:1.這個(gè)學(xué)期是13級(jí)環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)1班的第二學(xué)年第一學(xué)期,共計(jì)34人。2。使用的教材是建筑制圖與陰影透視(第二版) 趙景偉 魏秀婷編著 北京航天航空大學(xué)出版社,屬于普通高?!笆?quot;規(guī)劃教材。計(jì)劃課時(shí)64個(gè),周課時(shí)4個(gè)。二、 教學(xué)進(jìn)度完成情況1. 實(shí)際授課:理論課48課時(shí), 實(shí)踐課16課時(shí)。為了鞏固所學(xué)知識(shí),每周我都會(huì)給學(xué)生留建筑速寫作業(yè),提高手繪能力,共計(jì)5次,批改5次.教材除了建筑制圖與陰影透視(第二版)以外,還參考了畫法幾何及土木工程制圖朱育萬 主編 高等教育出版社,建筑制圖 何斌 主編 高等教育出版社,建筑透視陰影樂荷卿 主編 湖南大學(xué)
2、出版社,畫法幾何與土木工程制圖單國駿等編著 山東科學(xué)技術(shù)出版社2。教學(xué)內(nèi)容是按大綱進(jìn)行的,建筑透視與制圖課是環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)必修課之一,通過建筑透視與制圖課的理論學(xué)習(xí)和課堂訓(xùn)練,使學(xué)生不但掌握建筑制圖、陰影透視繪圖的原理、作圖方法、繪圖技巧、繪圖“語言”、識(shí)讀和繪制裝飾裝修施工圖等,而且能培養(yǎng)學(xué)生的空間想象、思維、構(gòu)圖能力。三、 學(xué)生學(xué)習(xí)情況分析:此課是一項(xiàng)集理論知識(shí)與手繪實(shí)訓(xùn)一體的課程,研究用投影方法繪制建筑工程圖樣和解決空間幾何作圖問題的理論和作圖方法的一門專業(yè)技能課。本課程的基本目的是讓學(xué)生掌握制圖的原理及規(guī)范制圖的基本步驟、方法,并能獨(dú)立繪制完成一系列建筑圖紙。教學(xué)內(nèi)容“精要”、清晰易懂,
3、讓學(xué)生全面地了解建筑制圖的基本內(nèi)容和基本方法,理解正投影法的原理及建筑上的應(yīng)用,會(huì)利用軸測繪圖方法表達(dá)建筑形體三維形態(tài),熟悉掌握建筑制圖的全過程,掌握繪制建筑形體陰影和透視的方法。在上述內(nèi)容的基礎(chǔ)上,教學(xué)過程中還有意識(shí)地培養(yǎng)自學(xué)能力,分析問題和解決問題的能力,以及認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和嚴(yán)肅細(xì)致的工作作風(fēng),達(dá)到增長學(xué)生動(dòng)手能力、提高學(xué)生素質(zhì)的基本目的,同學(xué)們的繪圖基本符合房屋建筑制圖統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)(GB/T 50001-2001)以及國家現(xiàn)行的有關(guān)強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范的規(guī)定.建筑制圖的表達(dá)清晰、完整、統(tǒng)一,字跡工整,符合長仿宋體的基本要求,平面圖、立面圖、大樣詳圖均理解透徹,繪畫到位,繪圖過程中發(fā)現(xiàn)你具有很好的空間想象力,希望在今后的設(shè)計(jì)工作中能夠有效的提高建筑設(shè)計(jì)的工作質(zhì)量與工作效率??荚嚱Y(jié)果:90分以上10人占29。41%; 8089分14人 占41。18;7079分6人占17。65; 6069分2人占5。88; 59分以下2人占5.88%;四、 體會(huì)回顧這學(xué)期的教學(xué)工作,我的體會(huì)是,作為一名專業(yè)教師,除了認(rèn)真?zhèn)湔n外,還要不斷拓寬自己知識(shí)面,只有這樣在課堂上才能做到渾灑自如,讓同學(xué)
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