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1、人教新課標版(2012教材)第十二章 全等三角形知識點梳理一全等三角形概念1全等形的概念:能夠完全重合的兩個圖形叫做全等形2全等形的性質(zhì):(1)形狀相同(2)大小相等3全等三角形的概念:能夠完全重合的兩個三角形叫做全等三角形4全等三角形的表示:(1)兩個全等的三角形重合時:重合的頂點叫做對應(yīng)頂點;重合的邊叫做對應(yīng)邊;重合的角叫做對應(yīng)角(2)如圖,和全等,記作通常對應(yīng)頂點字母寫在對應(yīng)位置上二全等三角形的性質(zhì):1.全等三角形的對應(yīng)邊相等;全等三角形的對應(yīng)角相等2.全等三角形的周長、面積相等三全等的變換1.全等變換:只改變位置,不改變形狀和大小的圖形變換平移、翻折(對稱)、旋轉(zhuǎn)變換都是全等變換2.全

2、等三角形基本圖形翻折法:找到中心線經(jīng)此翻折后能互相重合的兩個三角形,易發(fā)現(xiàn)其對應(yīng)元素旋轉(zhuǎn)法:兩個三角形繞某一定點旋轉(zhuǎn)一定角度能夠重合時,易于找到對應(yīng)元素平移法:將兩個三角形沿某一直線推移能重合時也可找到對應(yīng)元素四兩個三角形全等的條件1.全等三角形的判定1邊邊邊公理三邊對應(yīng)相等的兩個三角形全等,簡寫成“邊邊邊”或“SSS”“邊邊邊”公理的實質(zhì):三角形的穩(wěn)定性(用三根木條釘三角形木架)2.全等三角形的判定2邊角邊公理兩邊和它們的夾角對應(yīng)相等的兩個三角形全等,簡寫成“邊角邊”或“SAS”3.全等三角形的判定3角邊角公理兩角和它們的夾邊對應(yīng)相等的兩個三角形全等簡寫為“角邊角”或“ASA”4.全等三角形

3、的判定4角角邊推論兩角和其中一角的對邊對應(yīng)相等的兩個三角形全等簡稱“角角邊”或“AAS”5.直角三角形全等的判定斜邊直角邊公理斜邊和一條直角邊對應(yīng)相等的兩個直角三角形全等簡寫成“斜邊直角邊”或“HL”判定直角三角形全等的方法: 一般三角形全等的判定方法都適用;斜邊-直角邊公理五判定三角形全等方法的選擇:1.判定兩個三角形全等的定理中,必須具備三個條件,且至少要有一組邊對應(yīng)相等,因此在尋找全等的條件時,總是先尋找邊相等的可能性。2.要善于發(fā)現(xiàn)和利用隱含的等量元素,如公共角、公共邊、對頂角等。3.要善于靈活選擇適當?shù)姆椒ㄅ卸▋蓚€三角形全等。具體選擇方法如下:(1)已知兩邊對應(yīng)相等證第三邊相等,再用

4、SSS證全等證已知邊的夾角相等,再用SAS證全等找直角,再用HL證全等(2)已知一角及其鄰邊相等證已知角的另一鄰邊相等,再用SAS證全等證已知邊的另一鄰角相等,再用ASA證全等證已知邊的對角相等,再用AAS證全等(3)已知一角及其對邊相等證另一角相等,再用AAS證全等(4)已知兩角對應(yīng)相等證其夾邊相等,再用ASA證全等證一已知角的對邊相等,再用AAS證全等4.常用做輔助線的方法(1)出現(xiàn)角平分線時,常在角的兩邊截取相等的線段,構(gòu)造全等三角形(2)出現(xiàn)線段的中點(或三角形的中線)時,可利用中點構(gòu)造全等三角形(常用加倍延長中線)(3)利用加長(或截?。┑姆椒ń鉀Q線段的和、倍問題(轉(zhuǎn)移線段)六一般情

5、況下,證明關(guān)于三角形全等的題有以下步驟:(1)讀題:明確題中的已知和求證;(2)要觀察待證的線段或角,在哪兩個可能全等的三角形中(3)、分析要證兩個三角形全等,已有什么條件,還缺什么條件。有公共邊的, 公共邊一定是對應(yīng)邊, 有公共角的,公共角一定是對應(yīng)角,有對頂角,對頂角 也是對應(yīng)角(5)、先證明缺少的條件(6)、再證明兩個三角形全等(要符合書寫步驟:先寫在某兩個三角形中、然后寫條件,再寫結(jié)論)七角平分線1、尺規(guī)作圖畫角平分線(1)、以O(shè)為圓心,適當長為半徑畫弧,交OA于M,交OB于N。(2)、分別以M、N為圓心,大于1/2MN的長為半徑畫弧,兩弧在AOB的內(nèi)部交于點C。(3)、畫射線OC。射線OC即為所求。2、角的平分線的性質(zhì):角的平分線上的點到角的兩邊的距離相等。 圖形表示:若CD平分ADB,點P是CD上一點PEAD于點E,PFBD于點F,則PE=PF。3、角的平分線的性質(zhì)推論:角的內(nèi)部到角的兩邊的距離相等的點在角的平分線上。圖形表示:若PEAD于點E,PFBD于點F,PE=PF,則PD

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