新人教版PEP小學(xué)英語三年級下冊教學(xué)計劃

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上新人教版PEP小學(xué)英語三年級下冊教學(xué)計劃一、教材分析 本教材的教學(xué)目標(biāo)是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)他們英語學(xué)習(xí)的積極態(tài)度，使他們建立初步的學(xué)習(xí)英語的自信心；培養(yǎng)學(xué)生裝一定的語感和良好的語音、語調(diào)，書寫基礎(chǔ)，以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；使他們形成初步用英語進行簡單交流的能力，同時，培養(yǎng)學(xué)生的觀察、記憶、思維和創(chuàng)造的能力。二、教材特點1、強調(diào)語言運用 本教材吸收了交際教學(xué)思想，注重學(xué)生語言應(yīng)用能力的培養(yǎng)。在整體構(gòu)思、內(nèi)容安排、活動設(shè)計和教學(xué)方法選用等方面都緊密聯(lián)系學(xué)生的生活實際，體現(xiàn)語言的交際功能，把話題-功能-結(jié)構(gòu)-任務(wù)結(jié)合起來，并根據(jù)學(xué)生的年齡特點，采用“全部動作反應(yīng)法”讓

2、學(xué)生在有節(jié)奏的說唱中體驗語言。2、注重能力培養(yǎng) 本教材在內(nèi)容安排、活動設(shè)計和學(xué)習(xí)評價上都貫穿“學(xué)會學(xué)習(xí)”的主題。十分注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和獨立運用所學(xué)語言去做事情的能力。3、突出興趣出發(fā) 本教材從內(nèi)容、形式、方法、插圖及裝幀設(shè)計等方面都以最大限度地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和興趣。教學(xué)內(nèi)容緊密聯(lián)系學(xué)生裝生活與實際。選擇話題充分考慮小學(xué)生的需求。4、重視雙向交流 本教材重視雙向交流，中西方文化知識的滲透，在教學(xué)內(nèi)容中選編了一些適合學(xué)生年齡特點和認知能力的中西方文化知識。 本教材十分重視在學(xué)習(xí)內(nèi)容上與其他學(xué)科知識的兼容閉并蓄，精選學(xué)生最需要了解的最感興趣的，最易學(xué)會的，最有普及價值的，與學(xué)生日常生活聯(lián)系最

3、緊密的學(xué)科知識內(nèi)容融入語言材料之中。三、教學(xué)目標(biāo)1、能聽懂、會說會話，并能進行簡單的交流。2、能聽、說、認讀單詞，并能簡單地運用。3、能聽、做、演游戲。4、能聽、做 “TPR”活動。5、能唱歌曲。6、能聽、說、唱歌謠。7、以完成自我評價活動。8、能聽懂幽默故事。9、能了解簡單的中西方文化知識。四、教學(xué)措施 本冊會話教學(xué)部分均設(shè)計在各種真實自然的情景之中，并以連環(huán)畫的形式出現(xiàn)。其目的在于分散教學(xué)難點，循序漸進，便于表演。三年級學(xué)生的特征就是愛玩，了表現(xiàn)自己。因此，用表演和游戲的形式來進行交流，學(xué)習(xí)語言，運用語言是最恰當(dāng)?shù)?。盡量做到：融會話教學(xué)于情景表演之中，讓學(xué)生裝在表演中練，在交際活動中用。1

4、、詞匯教學(xué) 本冊書中的單詞都是圍繞話題集中歸類出現(xiàn)的。巧用實物和卡片，在興奮刺激的游戲中讓學(xué)生學(xué)會單詞。將單詞的教學(xué)融于會話教學(xué)之中。充分發(fā)揮“TPR”的優(yōu)勢，動作與節(jié)奏相結(jié)合。2、歌曲教學(xué)在每課中滲透，營造良好的學(xué)習(xí)氣氛，在唱中學(xué)會英語。小學(xué)英語PEP三年級（下冊）教學(xué)進度表周次日期教學(xué)內(nèi)容課時13.5-3.9Unit 1 Welcome back to school！623.12-3.16Unit 1 Welcome back to school！633.19-3.23Unit 2 My family643.26-3.30Unit 2 My family654.2-4.6Unit 3 At the zoo664.9-4.13Unit 3 At the zoo674.16-4.20Recycle 1684.23-4.27Recycle 1695.2-5.5Unit 4 Where is my car?6105.7-5.11Unit 4 Where is my car?6115.14-5.18Unit 5 Do you like pears?6125.21-5.25Unit 5 Do you like pears?6135.28-6.1Unit 6 How many?6146.4-6.8Unit 6 How