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文檔簡介
1、猴子種果樹教案設(shè)計二第一課時【教學(xué)目的】:1、能正確、流利地朗讀課文。2、學(xué)會本課生字,會讀綠色通道里的5個字,認(rèn)識1個多音字著,重點指導(dǎo)種、澆、拔三個字。理解由生字組成的詞語。3、通過朗讀、考慮,理解文章脈絡(luò),初步感知文章內(nèi)容,感受文章的節(jié)奏美、韻律美和兒童作品的特點反復(fù),培養(yǎng)良好的語感?!窘虒W(xué)過程】:一、導(dǎo)入新課同學(xué)們,今天老師給大家?guī)韼讉€小伙伴,你們看它們是誰?(出示猴子、烏鴉、喜鵲、杜鵑圖)。它們幾個之間還有一個有趣的故事呢,大家想知道嗎?就隨老師一起走進(jìn)22課?猴子種果樹?。(板書課題)二、初讀課文過渡:讓我們走進(jìn)這個有趣的故事。(一)出示自瀆要求:1、借助拼音自由地讀讀課文,把詞
2、語讀準(zhǔn)確,把句子讀通順。2、標(biāo)出自然段序號,把難讀的句子多讀幾遍。3、猴子種了哪些果樹呢?結(jié)果怎樣?。(二)檢查自學(xué)情況1、指名讀課文。2、出示帶拼音的生字,指名讀詞語。zhograve;ng jio sh feacute;i種 澆 施 肥nagrave;i xing baacute; gi x耐 想 拔 改 喜3、去掉拼音讀詞語澆水 施肥 將來 成活農(nóng)諺 耐心 結(jié)果 拔掉改種 喜鵲 杜鵑 著急櫻桃樹 等不及4、出示詞串:猴子 烏鴉 喜鵲 杜鵑(關(guān)注鳥的叫聲)梨樹 杏樹 桃樹 櫻桃(關(guān)注說詳細(xì)的話)澆水 施肥 拔掉 改種(澆、拔的書寫)梨五杏四 杏四桃三 桃三櫻二(農(nóng)諺的理解)多種方式讀詞串。5、檢查讀課文。(1)猴子種了幾次樹?種了哪些數(shù)?結(jié)果怎樣?(指名答復(fù))板書:梨樹 杏樹 桃樹 櫻桃樹什么樹也沒種成三、默讀第二七自然段。1、用劃出烏鴉、喜鵲、杜鵑說的話。2、用劃出猴子是怎么想的、怎么做的?學(xué)生動筆畫,多種方式反復(fù)朗讀感悟。3、我會填:(1)猴子種果樹時,先種( ),聽了( )的話,改種( ),接著聽了( )的話,改種( ),又聽了( )的話,改種( ),最后( )。(2)這是一只_的猴子。三、設(shè)疑完畢第一課時終究是什么原因使它什么樹也沒種
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