六年級主題班會教案-感恩奮進-助力脫貧-全國通用

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上感恩奮進，助力脫貧小手拉大手主題班會設計一、 活動目標： 1.使學生認識到，學會感恩, 培養(yǎng)學生對父母、他人、社會的感恩意識。 2. 能夠以感恩的心態(tài)努力學習，積極生活，幫助他人。3. 了解國家的脫貧政策，感知脫貧帶來的美好生活。 4.想要富裕就必須有勤勞致富的思想，反對好逸惡勞。 5.要和父母一起共同努力，創(chuàng)造幸福生活 活動重難點：了解國家的脫貧政策，感知脫貧帶來的美好生活。 二、活動準備： 1準備扶貧的相關資料 視頻 圖片， 

2、2準備倡議書，作為拓展活動用。 3準備小紙條，寫下心愿。 4 合唱歌曲的視頻和動畫 3、 活動地點：六年級教室 四、活動過程 （本次活動分為兩條線索，一方面學生會通過視頻和圖片，認識到了自己的幸福生活都是祖國和父母給的。另一方面也要認識到，在我們周圍還有很貧困的人，他們需要我們的幫助，怎樣做才可以擺脫貧困） （1）話題引入 老師展示一張圖片 厲害了我的國 師：請同學們從政治、軍事、教育等個方面來談談自己的感受（2分鐘） 生1：我國、  生2 、 

3、生3、（1分） 老師總結（1分半） (2) 導入貧窮這個問題，引起思考 老師播放一段視頻約2分鐘，展示繁榮富強的國家。 問：同學們，剛才我們一起合唱了國家，又觀看了祖國母親的近貌，你們現(xiàn)在是不是熱血澎湃，有誰可以起來談一下你的感受？ 生1、    生2、   生3、 師 展示一段新的視頻，主要展示貧困地區(qū)的面貌。 問：如果用一個詞語，來形容剛才的這段短片，你們能用一個詞語形容一下嗎？ 生1、 生2、 

4、60;生3、 （3）引起貧困的話題 師：這段視頻里面，我們總結出一個詞貧窮，那么，為什么貧困？貧困會引起什么樣的后果? 請你們拿起手指的小單子 討論并告訴我們大家 （我認為貧困會-）  師：是呀，從剛才的畫面里我們感受到了貧困帶給了我們各種各樣的困擾，如果是你們遭遇這樣的情況，你們會怎么辦？ 請學生談談自己的辦法？ 生1、  生2、    生3、 觀看一段的新的視頻。關于貧困戶的采訪，重點是留守兒童。 因為貧困有的人衣食都還成

5、問題，因為貧困，父母不得不外出務勞維持生計，留下年邁的老人和孱弱的小孩。 同樣都是學生你們知道他們是怎么想的嗎？ 請學生閱讀一封信，引起情感的共鳴。 師：同學們，貧困讓我們的生活水平低下，讓我們得不到更好的教育、醫(yī)療、生活資源，我們還能不能繼續(xù)唄貧困的不絆住前進的雙腳？ 播放視頻資料感受了國家的展示和幫助  通過資料和視頻 感受幫扶托脫貧。 （4）師 讓學生思考除了接受別人的幫助，人還應該做些什么？  引出自強不息，勤勞致富的話題。讓學生共同寫倡議書，倡議勤勞致富 勤勞致富光榮，好逸惡勞可恥，我們要努力學習，自強不息，脫貧致富。 倡議人：六(X)班全體同學   （5）引起感恩的話題    師問:同學們，現(xiàn)在我想請問你們，和視頻中的人們相比，你們有什么樣的感受？幸福嗎？快樂嗎？ 那么？你們的幸福生活來自哪里呢？ 引導學生感恩父母 感恩身邊人