大學(xué)生就業(yè)準(zhǔn)備調(diào)查問(wèn)卷_第1頁(yè)
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1、XIAN TECHNOLOGICAL UNIVERSITY期末考核課程名稱科技論文寫作題 目: 大學(xué)生就業(yè)準(zhǔn)備 專 業(yè): 高分子材料與工程 班 級(jí): 09YL 姓 名: LILONG 學(xué) 號(hào): YL 指導(dǎo)教師: 周宏偉 成 績(jī): 2015 年 12 月 30 日關(guān)于大學(xué)生就業(yè)準(zhǔn)備調(diào)查問(wèn)卷摘要  2014年全國(guó)高校畢業(yè)生總數(shù)將達(dá)到727萬(wàn)人,比被稱為“史上最難就業(yè)季”的2013年再增加28萬(wàn)人,創(chuàng)下歷史新高。2015比2015更是增加30萬(wàn)左右,據(jù)權(quán)威機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì),2015年大學(xué)生畢業(yè)生人數(shù)將突破750萬(wàn),這其中包括今年剛畢業(yè)的、往年畢業(yè)還未就業(yè)的以及海龜。20012013年畢業(yè)人數(shù)統(tǒng)計(jì)從

2、以上數(shù)據(jù)可以看出近十幾年畢業(yè)生人數(shù)呈現(xiàn)大幅增長(zhǎng)的趨勢(shì)。2015年達(dá)到巔峰。對(duì)于這待就業(yè)的750萬(wàn)畢業(yè)生,學(xué)生、企業(yè)、社會(huì)、政府都面臨著巨大的壓力。今年李克強(qiáng)總理提出了”大眾創(chuàng)業(yè),萬(wàn)眾創(chuàng)新的口號(hào),對(duì)于即將就業(yè)的大學(xué)生我們對(duì)他們進(jìn)行了就業(yè)前的準(zhǔn)備調(diào)查。1. 調(diào)查內(nèi)容大學(xué)生的就業(yè)準(zhǔn)備2.調(diào)查方式通過(guò)微信、QQ等網(wǎng)絡(luò)方式通過(guò)在自己的微信朋友圈、QQ空間以及自己加的群里面對(duì)周圍的大學(xué)生以及其他學(xué)校即將就業(yè)的大學(xué)生。3.調(diào)查時(shí)間開(kāi)始時(shí)間:2015-12-21 結(jié)束時(shí)間:2015-12-29樣本總數(shù):94 份4.數(shù)據(jù)來(lái)源5.調(diào)查結(jié)果與分析1.第1題 您的性別是() 單選題選項(xiàng)小計(jì)比例女38 40.43%男5

3、6 59.57%本題有效填寫人次94統(tǒng)計(jì)分析:在被調(diào)查的對(duì)象94人中,男生占比接近60%。第2題 您對(duì)今年的就業(yè)形勢(shì)的總體評(píng)價(jià)是() 單選題選項(xiàng)小計(jì)比例很好3 3.19%較好9 9.57%一般39 41.49%不太好33 35.11%很差10 10.64%本題有效填寫人次94統(tǒng)計(jì)分析:從調(diào)查的結(jié)果中可以看出,認(rèn)為今年就業(yè)形勢(shì)較好及以上的只占不到10%.e而認(rèn)為不太好和很差的超過(guò)50%。第3題 你對(duì)現(xiàn)如今日趨激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的心態(tài)是() 單選題選項(xiàng)小計(jì)比例非常有信心10 10.64%較有信心37 39.36%一般35 37.23%沒(méi)有什么信心10 10.64%完全沒(méi)有2 2.13%本題有效填寫人次

4、94統(tǒng)計(jì)分析:雖然在很多人認(rèn)為今年的就業(yè)形勢(shì)比較嚴(yán)峻的情況下認(rèn)為非常有信心的占10.64%,只有2.13%的完全沒(méi)有什么信心,從統(tǒng)計(jì)結(jié)果中可以看出,絕大多數(shù)的學(xué)生對(duì)自己的就業(yè)是比較有信心得!第4題 您對(duì)畢業(yè)后的就業(yè)的狀態(tài)的期望是() 單選題選項(xiàng)小計(jì)比例協(xié)議就業(yè)18 19.15%靈活就業(yè)50 53.19%考研13 13.83%出國(guó)1 1.06%考公務(wù)員或事業(yè)單位7 7.45%參軍4 4.26%暫緩就業(yè)1 1.06%本題有效填寫人次94統(tǒng)計(jì)分析:從統(tǒng)計(jì)結(jié)果可以看出,考研的學(xué)生占比13.83%,采取靈活就業(yè)的學(xué)生占比最多達(dá)到53.19%。第5題 您以后的就業(yè)地會(huì)因?yàn)榧胰嘶蚴桥渑嫉年P(guān)系而改變嗎() 單

5、選題會(huì)28 29.79%可能會(huì)56 59.57%不會(huì)10 10.64%本題有效填寫人次94統(tǒng)計(jì)分析:從統(tǒng)計(jì)的結(jié)果可以看出有59.57%的學(xué)生會(huì)認(rèn)為自己會(huì)因?yàn)樽约旱募胰撕团渑级淖?。?題 您認(rèn)為實(shí)現(xiàn)就業(yè)的最好的途徑是() 單選題選項(xiàng)小計(jì)比例招聘會(huì)或是學(xué)校宣講會(huì)46 48.94%親朋好友的推薦19 20.21%網(wǎng)上求職9 9.57%其他20 21.28%本題有效填寫人次94統(tǒng)計(jì)分析:從以上的就業(yè)方式上可以看到,將近50%的畢業(yè)生認(rèn)為實(shí)現(xiàn)就業(yè)的最好途徑是通過(guò)招聘會(huì)個(gè)企業(yè)的宣講會(huì)來(lái)實(shí)現(xiàn)就業(yè)。第7題 您如何看待專業(yè)與工作不對(duì)口的現(xiàn)象() 單選題選項(xiàng)小計(jì)比例這是常見(jiàn)的現(xiàn)象,要學(xué)會(huì)適應(yīng)56 59.57%給

6、就業(yè)帶來(lái)了一定的困難,但還是可以克服31 32.98%專業(yè)與工作不對(duì)口,導(dǎo)致無(wú)法就業(yè)4 4.26%從未考慮過(guò)這個(gè)現(xiàn)象3 3.19%本題有效填寫人次94統(tǒng)計(jì)分析:對(duì)于大學(xué)生就業(yè)比較關(guān)注的問(wèn)題,就業(yè)和自己的專業(yè)不對(duì)口的問(wèn)題,有將近60%的學(xué)生認(rèn)為這是一種常見(jiàn)現(xiàn)象,個(gè)人要學(xué)會(huì)適應(yīng),還有32.98%的學(xué)生認(rèn)為會(huì)給資金帶來(lái)一定的困難,但通過(guò)自己的努力可以克服,有4.26% 的學(xué)生認(rèn)為自己會(huì)因此導(dǎo)致無(wú)法就業(yè)。第8題 如果畢業(yè)時(shí)暫未被用人單位錄用或是找不到心儀的工作時(shí),您將怎樣面對(duì)() 單選題選項(xiàng)小計(jì)比例查找原因,繼續(xù)尋找60 63.83%將就一下14 14.89%準(zhǔn)備考研8 8.51%出國(guó)發(fā)展6 6.38

7、%回家待業(yè)0 0%其他6 6.38%本題有效填寫人次94統(tǒng)計(jì)分析:對(duì)于畢業(yè)還不能就業(yè)的學(xué)生有63.83%的學(xué)生會(huì)采取尋找原因繼續(xù)尋找工作的辦法來(lái)解決,回家待業(yè)的沒(méi)有人,從中可以看出幾乎所有學(xué)生對(duì)于自己的在未找到工作的情況都有一個(gè)很好的應(yīng)對(duì)措施。第9題 您覺(jué)得在大學(xué)期間制定職業(yè)生涯規(guī)劃是否有必要以及是否在執(zhí)行() 單選題選項(xiàng)小計(jì)比例非常有必要且已執(zhí)行28 29.79%非常有必要但還未執(zhí)行38 40.43%覺(jué)得可能有必要且未執(zhí)行17 18.09%已執(zhí)行但覺(jué)得幫助不明顯7 7.45%沒(méi)有必要4 4.26%本題有效填寫人次94統(tǒng)計(jì)分析:對(duì)于大學(xué)自己職業(yè)生涯規(guī)劃有超過(guò)90%的學(xué)生認(rèn)為是非常必要的。第10

8、題 您認(rèn)為用人單位最重視畢業(yè)生的哪些條件或素質(zhì)() 多選題選項(xiàng)小計(jì)比例強(qiáng)烈的挑戰(zhàn)精神,出色的溝通及交際能力67 71.28%出眾的管理及領(lǐng)導(dǎo)能力40 42.55%社會(huì)經(jīng)驗(yàn)46 48.94%學(xué)位證書或?qū)W校名氣35 37.23%吃苦耐勞的精神和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)60 63.83%其他8 8.51%統(tǒng)計(jì)分析:根據(jù)數(shù)據(jù)分析可以發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生對(duì)于畢業(yè)生最應(yīng)該具備的素質(zhì)每個(gè)學(xué)生都有自己的看法,而更多的學(xué)生認(rèn)為能吃苦耐勞和具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)是比較重要的。六調(diào)查結(jié)果建議:雖然對(duì)今年就業(yè)形勢(shì)依舊很嚴(yán)峻的情況下,對(duì)于統(tǒng)計(jì)結(jié)果進(jìn)行分析可以看出所有學(xué)生對(duì)于就業(yè)的態(tài)度和看法,有些學(xué)生對(duì)于就業(yè)的認(rèn)識(shí)不是很成熟。 市場(chǎng)導(dǎo)向、政府調(diào)控

9、、學(xué)校推薦、學(xué)生與用人單位雙向選擇”是目前高校畢業(yè)生就業(yè)的基本政策。在這種背景下,市場(chǎng)主導(dǎo)的地位實(shí)際上已經(jīng)確立,大學(xué)生擇業(yè)和單位選人的自主性都增強(qiáng)了。所以,大學(xué)生調(diào)整就業(yè)觀念,找準(zhǔn)定位。 1.充分認(rèn)識(shí)自我,做好就業(yè)決策 大學(xué)生在擇業(yè)前應(yīng)對(duì)自己充分了解,知道自己能干什么,擅長(zhǎng)什么,想干什么。注意學(xué)以致用,盡量發(fā)揮自己專業(yè)優(yōu)勢(shì)和形象、氣質(zhì)、性格、語(yǔ)言表達(dá)能力等非專業(yè)優(yōu)勢(shì)。 2.確立合適的就業(yè)目標(biāo) 在選擇職業(yè)和確定目標(biāo)單位之前,應(yīng)從環(huán)境分析、企業(yè)分析等方面評(píng)估職業(yè)和目標(biāo)單位的各種因素對(duì)自己職業(yè)生涯發(fā)展的影響?!绊槒摹鄙鐣?huì)勞動(dòng)力的流動(dòng)分配形勢(shì),適時(shí)調(diào)整自己的就業(yè)心態(tài),切忌按照自己的主觀意愿挑選就業(yè)地域和企業(yè)類型。在金融危機(jī)席卷全球,國(guó)民經(jīng)濟(jì)比較吃緊的社會(huì)環(huán)境里,應(yīng)當(dāng)理智的把握“先就業(yè)后擇業(yè)”的觀點(diǎn),靈活的處理面臨的機(jī)遇。 3.樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)性的擇業(yè)觀 大學(xué)生必須樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)性的擇業(yè)觀,主動(dòng)出擊,把能夠證明自己才能的各種軟硬件拿出來(lái),自我推薦,這樣才可能被“伯樂(lè)”相中。如果一味的“等、靠、要”,結(jié)果只會(huì)是一事無(wú)成。 4.自主創(chuàng)業(yè),就業(yè)有新路 各高??筛鶕?jù)自身狀況建立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)中心、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園區(qū)、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)街,也可與企業(yè)或研究所聯(lián)辦大學(xué)生創(chuàng)業(yè)科技實(shí)體。 此外,創(chuàng)業(yè)需

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