八年級(jí)上第五單元測試卷

1、語文第五單元測試卷一、基礎(chǔ)知識(shí)（23分）。1、根據(jù)拼音寫出漢字。（3分） yì（ ）太守 決zì（ ） 渾欲不勝zn（ ） 鄴城shù（ ） 天啟壬x（ ） 老翁yú （ ）墻走2、解釋下列加點(diǎn)的詞。（3.5分）便要還家。_ 欣然規(guī)往。_ 談笑有鴻儒。_ 故人不獨(dú)親其親。_ 可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。_ 其兩膝相比者。_ 大道之行也。_3、下列文言文，詩句節(jié)奏劃分不正確的是（ ）。（2分） A.太守 / 即遣人 / 隨其往 B.山 / 不在高，有仙 / 則名C.感時(shí)花 / 濺淚，恨別鳥 / 驚心 D.吏呼 / 一何怒，婦啼 / 一何苦4、文學(xué)常識(shí)填空。（2.5

2、分） 桃花源記的作者是_（朝代）詩人_。愛蓮說的作者_(dá)是_代著名哲學(xué)家。核舟記選自清張潮編輯的_。 5、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（6分）桃花源記中描寫桃花林景象的句子是_，_，_，_。愛蓮說中寫蓮荷既不與世俗同流，又不孤高自傲的句子是_，_。望岳中作者將泰山的神奇秀麗之歸于大自然的詩句是_, _ 。望岳中體現(xiàn)詩人不怕困難，勇于攀登絕頂，俯視一切的雄心壯志的千古名句是_，_。春望中寫戰(zhàn)火連天，家書難覓的千古詩句是_，_。 6、根據(jù)石壕吏的內(nèi)容，按要求默寫下列詩句。（4分）詩中能總括全文事件的句子是 _。 詩中表現(xiàn)兵役苛酷的句子是_。 詩中表現(xiàn)戰(zhàn)爭慘烈的句子是_。 詩中表現(xiàn)戰(zhàn)爭破壞嚴(yán)重的句子是 _。 7

3、.選出加點(diǎn)詞詞義不同的一項(xiàng)（ ）（2分）A何：同予者何人 何陋之有 B可：可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉 可以調(diào)素琴C獨(dú)：晉陶淵明獨(dú)愛菊 予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染 D之：水陸草木之花 蓮之愛二、語段閱讀（61.5分）。（一）（10分）山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。可以_，_。無絲竹之亂耳，_。南陽諸葛廬，西蜀子云亭。孔子云：_？8、請將文段中所缺的句子填寫完整。（2分）9、解釋下列詞語。（2分） 名_ 斯_ 白丁_ 案牘_10、用“/ ”標(biāo)出下列句子朗讀的節(jié)奏。（2分） 無 絲 竹 之 亂 耳 水 不 在 深11、用原文語句回答。

4、（2分） “陋室”所以不陋的原因是_。與“陋室”主人交往的人都是_。 描寫“陋室”環(huán)境的句子是_，_。12、本文表達(dá)了作者_(dá)節(jié)操和_的情趣。（2分）（二）（13分）大道之行也，_，_，_。故人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長，矜、寡、孤、獨(dú)、廢疾者皆有所養(yǎng)，男有分，女有歸。貨惡其棄于地也，不必藏于己；力惡其不出于身也，不必為己。是故謀閉而不興，_，故外戶而不閉，是謂大同。13、請將文章的空白處按照原文填寫完整。（2分）14、解釋下列句中加點(diǎn)的字。（3分） 不獨(dú)親其親_ 矜、寡、孤、獨(dú)、廢疾者_(dá)謀閉而不興_ 外戶而不閉_不獨(dú)子其子_ 貨惡其棄于地也_15、從文中找出兩個(gè)通假

5、字并解釋。（2分） _通_，解釋：_ _通_，解釋：_16、將下列句子譯成現(xiàn)代漢語。（3分） 使老有所終，壯有所用, 幼有所長。_貨惡其棄于地也，不必藏于己；力惡其不出于身也，不必為己。_17、試簡要概述“大同”社會(huì)的三個(gè)基本特征。（3分） _ _ _（三）（20分）舟首尾長約八分有奇，高可二黍許。中軒敞者為艙，箬蓬覆之。旁開小窗，左右各四，共八扇。啟窗而觀，雕欄相望焉。閉之，則右刻“_，_，左刻“_， _”，石青糝之。船頭坐三人，中峨冠而多髯者為東坡，佛印居右，魯直居左。蘇、黃共閱一手卷。東坡右手執(zhí)卷端，左手撫魯直背。魯直左手執(zhí)卷末，右手指卷，如有所語。東坡現(xiàn)右足，魯直現(xiàn)左足，各微側(cè)，其兩膝

6、相比者，各隱卷底衣褶中。佛印絕類彌勒，袒胸露乳，矯首昂視，神情與蘇、黃不屬。臥右膝，詘右臂支船，而豎其左膝，左臂掛念珠倚之珠可粒粒數(shù)也。舟尾橫臥一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若嘯呼狀。居左者右手執(zhí)蒲葵扇，左手撫爐，爐上有壺，其人視端容寂，若聽茶聲然。18、請將文段中的空白處填上詩句。（2分）19、判斷下列句子后面的括號(hào)內(nèi)對“之”所指代對象說明的正誤。（3分）箬蓬覆之（ 指代“船艙” ） （ ）閉之（ 指代“小窗” ） （） 石青糝之（ 指代“一種青色顏料” ） （ ）20、解釋下列加點(diǎn)詞在句中的意思。（2分）中峨冠而多髯者為東坡_袒胸露乳，矯首昂視，神情與蘇

7、、黃不屬。_ _21、將下列句子譯成現(xiàn)代漢語。（3分） 嘗貽余核舟一，蓋大蘇泛赤壁云。_ 其人視端容寂，若聽茶聲然。_22、比較下列各組中加點(diǎn)字意義的不同。（2分）明有奇巧人曰王叔遠(yuǎn)_ 舟首尾長約八分有奇_為宮室、器皿、人物_ 中峨冠而多髯者為東坡_23、找出摘錄文段中含有的兩個(gè)通假字，并解釋。（3分）_通 _，意為_；_通_，意為_。24、把下列句子譯成現(xiàn)代漢語，比較一下，古今在數(shù)詞的說法上有什么不同。（3分）蘇、黃共閱一手卷。_舟尾橫臥一楫_ 古今不同點(diǎn)：_25、簡答：雕刻家把蘇軾赤壁賦、后赤壁賦中的名句刻在船艙左右的小窗上有什么作用（2分）_（四）（16分）林盡水源，便得一山，山有小口，

8、仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。 _，_ ，_ 。_ ，_ 。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。 見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?，成來問訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也?！?既出。得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，yì太守，說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。 南陽劉子驥，高尚士也，聞之，。未果，尋病終。后遂

9、無問津者。26、按照原文的要求填寫文中的空白。（2.5分）27解釋下列加點(diǎn)詞(4分)處處志之( ) 尋向所志 ( ) 為宮室、器皿（ ） 不足為外人道也( )28翻譯下面的句子(4分)黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。 譯：_ 率妻子邑人來此絕境。 譯：_ 29寫出出自本文段的成語四個(gè)（4分）_30指出存在古今異義現(xiàn)象的詞語兩個(gè)（2分） _31聯(lián)系全文，你認(rèn)為桃源人為什么嘆惋？（2分）答：_（五）詩詞賞析 5分春 望國破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。32、這是一首五言 詩，作者通過寫淪陷中長安城的破敗景象，抒發(fā)了詩人 的情懷。2分33、如果將這

10、首詩劃為兩層，應(yīng)怎樣劃？為什么？2分 34.這首詩所用的修辭手法有 1分（六）愛蓮說 13分水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來，世人盛愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫!菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人?牡丹之愛，宜乎眾矣。35.解釋句中加點(diǎn)的詞。2分自李唐來（ ） 不蔓不枝（ ）可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉（ ） 可愛者甚蕃（ ）36.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。3分予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染 菊之愛，陶后鮮有聞。 蓮，花之君子者也。 37選出加點(diǎn)詞詞義不同的一項(xiàng)（ ）2分A何：同予者何人 何陋之有B可：可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉 可以調(diào)素琴C獨(dú)：晉陶淵明獨(dú)愛菊 予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染 D之：水陸草木之花 蓮之愛38.下面分析不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（ ）