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文檔簡介

1、泰安市岱岳區(qū)幼兒教育法規(guī)與政策概論試題鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處 幼兒園 姓名 試卷總分:100分考試時間:120分鐘題號一二三四五總分評分人得分一、填空題(每空1分,共25分)1、國家實行 學(xué)期教育 、初等教育、中等教育、高等教育的學(xué)校教育制度。2、未成年人保護(hù)法所稱未成年人是指未滿18周歲的公民。3、中國兒童發(fā)展綱要( 2001 2010年)以促進(jìn) 兒童發(fā)展 為主題,以提高兒童身心素質(zhì)為重點。4、制定幼兒園管理條例的目的是為了加強幼兒園的管理,促進(jìn)幼兒教育事業(yè)的發(fā)展。5、幼兒園的管理實行地方負(fù)責(zé)、分級管理和各有關(guān)部門分工負(fù)責(zé)的原則。6、幼兒戶外活動時間在正常情況下,每天不少于 2 小時;每 天戶外體育活動

2、時間不得少于 二 小時。7、幼兒園的教育內(nèi)容可以相對劃為 健康、語言、社會、科學(xué)、 藝術(shù)等五個領(lǐng)域。8、學(xué)生傷害事故的責(zé)任,應(yīng)當(dāng)根據(jù)當(dāng)事人的行為與損害后果之間的因 果關(guān)系依法確定。9、依法治教就是依照國家關(guān)于教育的 法律、法規(guī) 來實施、管理和 發(fā)展教育。10幼兒園應(yīng)當(dāng)建立 、_ 、 、 以及 等制度。二、選擇題(每小題1分,共10分)1、幼兒園是對 工周歲以上學(xué)齡前幼兒實施保育和教育的機構(gòu)。23672、幼兒園大班人數(shù)一般為 人。202530353、幼兒在課間打追、教師在旁看見,雖制止但并不得力釀成事故,教 師應(yīng)負(fù) 。完全責(zé)任部分責(zé)任免除責(zé)任4、教育法是由 ,制定或認(rèn)可的行為規(guī)則。國家地方政府各

3、省5、加強幼兒園科學(xué)管理,提高保育和教育質(zhì)量的法規(guī)是。幼兒園工作規(guī)程幼兒園管理條例托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度未成年人保護(hù)法6、培養(yǎng)有益的興趣和求知欲望,培養(yǎng)初步的動手能力,體現(xiàn)了 S哪 方面目標(biāo)。體育 智育 德育 美育7、幼兒園兩餐間隔時間不少于。()2小時半 3小時 3小時半 4小時8、幼兒園工作規(guī)程有 8章5 1條9章5 8條10章62條1 1章6 6條9、幼兒園應(yīng)當(dāng)以 為基本活動形式。教育活動游戲生活活動區(qū)域活動1 0、新幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)是 年頒發(fā)的。 1999 2000 2001 2002三、名詞解釋(每小題3分,共15分)1、教育法:由國家制定或認(rèn)可,并以國家強制力保證實施

4、的教育活動 的行為規(guī)則的總稱。2、教育法律規(guī)范:每一部具體的教育法都是若干行為規(guī)則組成的有機 整體,其中組成教育法行為規(guī)則有機整體的單個行為規(guī)則,就是一個具 體的教育法律規(guī)范,它是組成教育法的基本細(xì)胞。3、幼兒園的法律地位:主要是指其作為實施保育教育活動的社會組織 和結(jié)構(gòu),在法律上所享有的權(quán)利能力、行為能力及責(zé)任能力。4、幼兒園事故:是指入院兒童在幼兒園期間和幼兒園組織幼兒離園集 體活動而處于幼兒園管理范圍內(nèi),所發(fā)生的人身傷害事故。5、法律救濟(jì):是指通過一定的程序和途徑裁決社會生活中的糾紛,從 而使權(quán)益受到損害的相對人獲得法律上的補救。四、簡答題(每小題5分,共30分)1、有關(guān)幼兒教育法律規(guī)范

5、的主要內(nèi)容大體包括哪幾個方面?答:有關(guān)幼兒教育法律規(guī)范的主要內(nèi)容大體包括:1. 幼兒園教育的性質(zhì)和任務(wù);2. 幼教事業(yè)發(fā)展方針;3. 幼兒園教育的領(lǐng)導(dǎo)管理體制;4. 幼兒園設(shè)置管理規(guī)范;5. 幼兒園的法律地位及其權(quán)利義務(wù)規(guī)范;6. 幼兒園的保育教育規(guī)范;7. 幼兒園衛(wèi)生保健規(guī)范8. 幼兒園工作人員規(guī)范;9. 幼兒園的內(nèi)部管理規(guī)范;10. 幼兒園條件保障規(guī)范;11. 幼兒保護(hù)規(guī)范。2、幼兒園及其園長、教師違反教育法可能承擔(dān)哪些形式的法律責(zé)任?答:幼兒園及其園長違反教育法承擔(dān)的形式有:取消任職資格、行政處分、罰款、刑事制裁等;對教師追究其教育法律責(zé)任的形式主要有:撤銷或取消教師資格、行政處分或者解

6、聘。3、舉辦幼兒園的基本條件是什么?答:在我國境內(nèi)設(shè)置幼兒園必須具有以下四個實體要件:1. 必須有組織機構(gòu)和章程;2. 必須有合格的教師、保育、醫(yī)務(wù)人員;3. 必須有符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的保育教育場所及設(shè)施、設(shè)備等;4. 必須有必備的辦院資金和穩(wěn)定的經(jīng)費來源。4、幼兒園的經(jīng)費有哪些法定的來源渠道?答:一般來說經(jīng)費來源是財、稅、費、產(chǎn)、社、基六個渠道。根據(jù)教育法的規(guī)定,從幼兒園的特點出發(fā),其經(jīng)濟(jì)來源主要是以下三個渠道。(一)舉辦者投入必備的辦院資金和穩(wěn)定的經(jīng)費來源,是設(shè)立幼兒園的基本條件之一,也是舉辦者的義務(wù)。1. 國辦幼兒園的經(jīng)費以財政撥款為主。2. 企業(yè)事業(yè)組織、社會團(tuán)體及其他社會組織和個人依法舉辦

7、的幼兒園的辦園經(jīng)費由舉辦者負(fù)責(zé)籌措。(二)家長交納保育、教育費在有關(guān)幼兒園收費方面,要注意以下幾點:1. 堅持標(biāo)準(zhǔn)收費,杜絕亂收費現(xiàn)象。2. 評估定類,按類收費。3. 幼兒園不得以幼兒為牟利手段。(三)社會捐助5、幼兒園事故的常見原因有哪些?如何確定其賠償責(zé)任?答:幼兒園事故的常見原因:(一)制度問題制度不嚴(yán)、管理不善,是造成幼兒園事故發(fā)生的主要原因之一。(二)設(shè)備問題幼兒園內(nèi)的設(shè)備陳舊、老化,又未采取安全防護(hù)措施,這就潛伏著幼兒園事故的發(fā)生。(三)教學(xué)管理問題主要是教職工在保育、教育過程中引起的,包括:1. 體罰或變相體罰造成的幼兒傷害;2. 違反國家有關(guān)的幼兒管理法規(guī)發(fā)生傷害;3. 玩忽職

8、守、工作責(zé)任心差造成幼兒傷害;4. 安全措施保障不力。(四)兒童自身問題主要包括兩個方面:一是因幼兒特殊體質(zhì)成疾病原因引起傷害;另外是幼兒園、教師所實施的教育教學(xué)方式并無不妥,而屬于幼兒心理承受能力極差造成的。在對幼兒園事故的類型和原因分析的基礎(chǔ)上,遵循誰有過錯,誰承擔(dān)賠償責(zé)任的法律原則,在幼兒園事故中涉及賠償主體主要有三個:一是幼兒園、二是監(jiān)護(hù)人、三是保險公司。6、當(dāng)幼兒園及其教師合法權(quán)益受到侵害時有哪些救濟(jì)途徑?答:一般意義上講,有三種渠道:訴訟渠道,即司法救濟(jì)渠道;行政渠道,即行政救濟(jì)渠道;其他渠道,主要是本組織或機構(gòu)內(nèi)部或者民間渠道。后兩種渠道相對于訴訟渠道來說,又通稱非訴訟渠道。五、

9、論述題(每小題10分,共2 0分)1、結(jié)合本園工作談?wù)勜瀼乇Sc教育相結(jié)合的原則應(yīng)采取哪些措施?答:首先,要強化幼兒園全體工作人員的保教結(jié)合的意識。因為幼兒園工作規(guī)程要求我們幼兒園全體工作人員要“熱愛幼兒教育事業(yè),愛護(hù)幼兒,努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識和技能,提高文化和專業(yè)水平。因此學(xué)習(xí)、貫徹幼兒教育的政策、法規(guī),提高自身全面素質(zhì)應(yīng)該成為我們的必修途徑,通過學(xué)習(xí)來提高自己的能力。第二,要把保教相結(jié)合的原則,貫穿在幼兒日常生活中。因為幼兒一日生活中的每個環(huán)節(jié)都包含著豐富的保育教育的內(nèi)容,所以我們作為幼兒園的工作人員應(yīng)該把握時機,創(chuàng)造性的貫徹保教結(jié)合原則,抓好幼兒全面素質(zhì)的早期培養(yǎng)。根據(jù)托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健

10、制度對幼兒園的生活制度、幼兒飲食、提個鍛煉、衛(wèi)生保健和安全等方面進(jìn)行的相應(yīng)規(guī)定,我們幼兒工作者一定為幼兒建立合理的生活常規(guī),為他們安排適時的教育活動,定時的進(jìn)餐,合理的飲食,定時的鍛煉。主動自覺地給予他們精心的照顧和熱情的引導(dǎo),重視對他們心理、生理健康的保護(hù)。第三,要創(chuàng)充一個良好、和諧的育人環(huán)境。環(huán)境對人的成長發(fā)展起著重要的作用,幼兒園的環(huán)境建設(shè),是實施保教結(jié)合、促進(jìn)幼兒發(fā)展的必要條件和基礎(chǔ)。這就要求我們在幼兒園的硬件建設(shè)和設(shè)施要求上,都堅持要符合幼兒年齡特點,符合國家確定的衛(wèi)生安全的標(biāo)準(zhǔn)。在防污染、防中毒、防危險的前提下,創(chuàng)設(shè)良好的物質(zhì)環(huán)境,使得保教結(jié)合原則的實行有更好的物質(zhì)基礎(chǔ)。并且要創(chuàng)設(shè)良好的精神環(huán)境,因為良好的精神環(huán)境是幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的靈魂。2、談?wù)勀銓處熧Y格制度的理解。答:教師資格制度是國家對教師實行的一種特定的職業(yè)許可制度。教師資格是國家對專門從事教育教學(xué)工作

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