高一地理：第4章 第3節(jié) 傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)與新工業(yè)區(qū) word版含解析

1、.第四章第三節(jié)一、單項(xiàng)選擇題 2019·天津?yàn)I海新區(qū)高一檢測(cè)魯爾區(qū)曾是世界典型的傳統(tǒng)工業(yè)地域，區(qū)位條件優(yōu)越。20世紀(jì)50年代，經(jīng)濟(jì)逐步衰退。20世紀(jì)60年代，經(jīng)過綜合整治，經(jīng)濟(jì)再度崛起。結(jié)合魯爾區(qū)“舊貌新顏?zhàn)兓瘓D，答復(fù)13題。導(dǎo)學(xué)號(hào)267303501魯爾區(qū)經(jīng)濟(jì)衰退的主要原因是A消費(fèi)構(gòu)造單一，煤炭能源地位上升B世界性鋼鐵過剩，新技術(shù)革命沖擊C煤炭資源枯竭，環(huán)境污染嚴(yán)重D煤炭、鋼鐵產(chǎn)量過剩，用地緊張220世紀(jì)50年代后，魯爾區(qū)衰落最明顯的工業(yè)部門是機(jī)械工業(yè)鋼鐵工業(yè)化學(xué)工業(yè)煤炭工業(yè)ABCD320世紀(jì)中葉，一些新興企業(yè)不愿到魯爾區(qū)落戶，主要原因是傳統(tǒng)消費(fèi)和組織方式不適應(yīng)新興產(chǎn)業(yè)開展要求公共設(shè)

2、施不齊全，勞動(dòng)力素質(zhì)差區(qū)內(nèi)用地緊張環(huán)境污染嚴(yán)重ABCD【答案】1.B2.B3.C【解析】魯爾區(qū)初期開展以重工業(yè)為主，煤炭和鋼鐵為兩大最根底工業(yè)部門。上世紀(jì)50年代后，隨著世界產(chǎn)業(yè)重心向新興產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)受新技術(shù)革命沖擊，同時(shí)因其工業(yè)構(gòu)造難以快速調(diào)整，環(huán)境條件不利于新興產(chǎn)業(yè)的開展，導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)衰退。4關(guān)于意大利薩索羅工業(yè)小區(qū)的表達(dá)，不正確的是 導(dǎo)學(xué)號(hào)26730351A是意大利瓷磚消費(fèi)為中心的消費(fèi)小區(qū)B中小企業(yè)為主，規(guī)模經(jīng)營消費(fèi)C結(jié)合經(jīng)營，獨(dú)立銷售D消費(fèi)銷售效勞信息網(wǎng)絡(luò)化【答案】C【解析】意大利新工業(yè)區(qū)，各工業(yè)小區(qū)形成消費(fèi)銷售效勞信息網(wǎng)絡(luò)，各部門之間親密協(xié)作。5以下工業(yè)區(qū)中不是世界著名新工業(yè)區(qū)的

3、是 導(dǎo)學(xué)號(hào)26730352A意大利東北部和中部地區(qū)B德國南部地區(qū)C美國“硅谷D美國東北部工業(yè)區(qū)【答案】D【解析】美國東北部工業(yè)區(qū)屬傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)。鋼鐵廠于19世紀(jì)初建在M地，20世紀(jì)80年代將煉鐵廠從M地遷至N地，煉鋼廠仍留在M地，如以下圖所示，該鋼鐵廠所用的鐵礦石一直依賴進(jìn)口，圖中河流可以通航。據(jù)此答復(fù)67題。導(dǎo)學(xué)號(hào)267303536該鋼鐵廠最初選擇建在M地的有利條件有接近燃料地 接近鐵礦接近消費(fèi)市場(chǎng) 廉價(jià)勞動(dòng)力充足ABCD7該鋼鐵廠將煉鐵廠遷至N地，可以降低A燃料運(yùn)輸費(fèi)用B鐵礦石運(yùn)輸費(fèi)用C產(chǎn)品運(yùn)輸費(fèi)用D廢棄物的排放量【答案】6.A7.B【解析】第6題，M地建鋼鐵廠可以接近煤炭產(chǎn)地和消費(fèi)市場(chǎng)。第

4、7題，將煉鐵廠遷到N地可降低鐵礦石的運(yùn)輸費(fèi)用，因?yàn)樵摰罔F礦缺乏。二、綜合題8讀以下圖，完成以下各題。導(dǎo)學(xué)號(hào)267303541圖中A處以_工業(yè)為主導(dǎo)，該工業(yè)按其主導(dǎo)因素應(yīng)屬于_導(dǎo)向型工業(yè)。2B工業(yè)區(qū)經(jīng)濟(jì)的根底是_工業(yè)，目前正在大力開展_等產(chǎn)業(yè)部門。3C工業(yè)區(qū)的消費(fèi)規(guī)模以_型企業(yè)為主。4D處布局鋼鐵工業(yè)，考慮的主導(dǎo)因素_和_。5意大利工業(yè)區(qū)的消費(fèi)方式可以在我國鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)中推廣，對(duì)我國鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)開展的借鑒意義表達(dá)正確的選項(xiàng)是A分散的消費(fèi)過程、中小規(guī)模的企業(yè)、輕工業(yè)為主的工業(yè)構(gòu)造很合適我國農(nóng)村開展實(shí)際B加大經(jīng)濟(jì)開放程度以及銀行的信貸力度C搞好根底設(shè)施建立D企業(yè)間要加強(qiáng)聯(lián)絡(luò)與協(xié)作，形成規(guī)模效益【答案】1微電

5、子技術(shù)2煤炭第三產(chǎn)業(yè)3中小4市場(chǎng)交通5ABCD一、單項(xiàng)選擇題讀“某地區(qū)工業(yè)分布示意圖，答復(fù)13題。導(dǎo)學(xué)號(hào)267303551以下不屬于B工業(yè)基地開展的且為社會(huì)經(jīng)濟(jì)區(qū)位因素是A鐵煤豐富B交通便利C勞動(dòng)力豐富D水源充足2緩解制約A工業(yè)基地所在地區(qū)開展最主要的能源問題的措施是A西電東送B西氣東輸C南水北調(diào)D西煤東送3影響C工業(yè)帶形成的主要因素是A交通B資源 C市場(chǎng)D技術(shù)【答案】1.C2.D3.A【解析】A為京津唐工業(yè)基地。靠近山西煤炭基地，所需要的煤炭資源可通過西煤東送解決。B為遼中南重工業(yè)基地，是建立在資源根底之上的。C為日本太平洋沿岸工業(yè)帶，因便利的海洋運(yùn)輸而興起。溫州制造業(yè)和美國“硅谷都屬于典型

6、的產(chǎn)業(yè)集群，具有“人人都想當(dāng)老板的創(chuàng)業(yè)文化和企業(yè)創(chuàng)新精神。據(jù)此答復(fù)45題。導(dǎo)學(xué)號(hào)267303564兩地產(chǎn)業(yè)集群的共同點(diǎn)是A都屬于高科技產(chǎn)業(yè)集群B都有勤勞和敢冒風(fēng)險(xiǎn)的企業(yè)家精神C從業(yè)人員都具有高程度的知識(shí)和技能D都是在傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)根底上的技術(shù)晉級(jí)【答案】B【解析】據(jù)材料描繪兩地都具有“人人都想當(dāng)老板的創(chuàng)業(yè)文化和企業(yè)創(chuàng)新精神，說明兩地的人們都有勤勞和敢冒風(fēng)險(xiǎn)的企業(yè)家精神。5關(guān)于溫州制造業(yè)的表達(dá)，不正確的是A企業(yè)以原料指向型為主B勞動(dòng)力的投入仍比較大C具有中小型批量定制的消費(fèi)方式D產(chǎn)品大量銷往國外【答案】A【解析】溫州制造業(yè)的消費(fèi)形式是類似于意大利新工業(yè)區(qū)的消費(fèi)形式，該地區(qū)大多數(shù)屬于勞動(dòng)密集型企業(yè)，勞動(dòng)

7、力的投入較大。具有中小型批量定制的消費(fèi)方式，產(chǎn)品大多數(shù)銷往國外。閱讀下面有關(guān)材料，答復(fù)67題。導(dǎo)學(xué)號(hào)26730357材料一焦作市位置圖。材料二焦作煤礦久負(fù)盛名，在中國煤炭工業(yè)開展史上具有重要地位。焦作市除原煤外，耐火黏土、鋁礬土等礦產(chǎn)豐富。焦作市交通便利，山川秀美，有國家級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)云臺(tái)山等旅游勝地。農(nóng)業(yè)根底良好，糧食產(chǎn)量高。6焦作市目前的工業(yè)地域類型和哪一工業(yè)區(qū)類似A魯爾區(qū)B意大利新興工業(yè)區(qū)C英國蘇格蘭工業(yè)區(qū)D德國南部工業(yè)區(qū)【答案】A【解析】焦作依靠豐富的煤炭資源開展與之相關(guān)聯(lián)的重工業(yè)，與魯爾區(qū)相似，而其他三個(gè)選項(xiàng)都屬于新興工業(yè)區(qū)。7煤城焦作的出路問題，已引起社會(huì)的高度重視。下面有關(guān)焦作以后

8、的開展措施中不可行的是A做強(qiáng)做大煉鋁工業(yè)B由煤炭工業(yè)向電力、熱電聯(lián)營、鋁電聯(lián)營轉(zhuǎn)變C開展農(nóng)副產(chǎn)品加工和旅游業(yè)D形成以石化工業(yè)為主導(dǎo)，一、二、三產(chǎn)業(yè)協(xié)調(diào)開展的經(jīng)濟(jì)格局【答案】D【解析】焦作本身煤炭豐富，應(yīng)開展煤化工等產(chǎn)業(yè)，而不應(yīng)舍近求遠(yuǎn)，開展石油化學(xué)工業(yè)。二、綜合題8由于地理?xiàng)l件和歷史開展進(jìn)程的不同，區(qū)域開展程度和方向也存在差異。我們應(yīng)以其他國家區(qū)域開展的歷史為鑒，充分發(fā)揮區(qū)位優(yōu)勢(shì)，走具有中國特色的可持續(xù)開展之路。讀“魯爾工業(yè)區(qū)和滬寧杭工業(yè)區(qū)的部分區(qū)域圖，答復(fù)以下問題。導(dǎo)學(xué)號(hào)26730358要練說，先練膽。說話膽小是幼兒語言開展的障礙。不少幼兒當(dāng)眾說話時(shí)顯得害怕：有的結(jié)巴重復(fù)，面紅耳赤；有的聲音

9、極低，自講自聽；有的低頭不語，扯衣服，扭身子?？傊f話時(shí)外部表現(xiàn)不自然。我抓住練膽這個(gè)關(guān)鍵，面向全體，偏向差生。一是和幼兒建立和諧的語言交流關(guān)系。每當(dāng)和幼兒講話時(shí)，我總是笑臉相迎，聲音親切，動(dòng)作親昵，消除幼兒畏懼心理，讓他能主動(dòng)的、無拘無束地和我交談。二是注重培養(yǎng)幼兒敢于當(dāng)眾說話的習(xí)慣?；蛟谡n堂教學(xué)中，改變過去老師講學(xué)生聽的傳統(tǒng)的教學(xué)形式，取消了先舉手后發(fā)言的約束，多采取自由討論和談話的形式，給每個(gè)幼兒較多的當(dāng)眾說話的時(shí)機(jī)，培養(yǎng)幼兒愛說話敢說話的興趣，對(duì)一些說話有困難的幼兒，我總是認(rèn)真地耐心地聽，熱情地幫助和鼓勵(lì)他把話說完、說好，增強(qiáng)其說話的勇氣和把話說好的信心。三是要提明確的說話要求，在說

10、話訓(xùn)練中不斷進(jìn)步，我要求每個(gè)幼兒在說話時(shí)要儀態(tài)大方，口齒清楚，聲音響亮，學(xué)會(huì)用眼神。對(duì)說得好的幼兒，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表揚(yáng)，并要其他幼兒模擬。長期堅(jiān)持，不斷訓(xùn)練，幼兒說話膽量也在不斷進(jìn)步。1比照分析兩工業(yè)區(qū)形成和開展的區(qū)位優(yōu)勢(shì)，完成表格內(nèi)容。“教書先生恐怕是市井百姓最為熟悉的一種稱呼，從最初的門館、私塾到晚清的學(xué)堂，“教書先生那一行當(dāng)怎么說也算是讓國人景仰甚或敬畏的一種社會(huì)職業(yè)。只是更早的“先生概念并非源于教書，最初出現(xiàn)的“先生一詞也并非有傳授知識(shí)那般的含義。?孟子?中的“先生何為出此言也？；?論語?中的“有酒食，先生饌；?國策?中的“先生坐，何至于此？等等，均指“先生為父兄或

11、有學(xué)問、有德行的長輩。其實(shí)?國策?中本身就有“先生長者，有德之稱的說法。可見“先生之原意非真正的“老師之意，倒是與當(dāng)今“先生的稱呼更接近。看來，“先生之根源含義在于禮貌和尊稱，并非具學(xué)問者的專稱。稱“老師為“先生的記載，首見于?禮記?曲禮?，有“從于先生，不越禮而與人言，其中之“先生意為“年長、資深之傳授知識(shí)者，與老師、老師之意根本一致。工業(yè)區(qū)區(qū)位條件魯爾工業(yè)區(qū)滬寧杭工業(yè)區(qū)觀察內(nèi)容的選擇，我本著先靜后動(dòng)，由近及遠(yuǎn)的原那么，有目的、有方案的先安排與幼兒生活接近的，能理解的觀察內(nèi)容。隨機(jī)觀察也是不可少的，是相當(dāng)有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛蟲等，孩子一邊觀察，一邊提問，興趣很濃。我提供的觀察對(duì)象，注意

12、形象逼真，色彩鮮明，大小適中，引導(dǎo)幼兒多角度多層面地進(jìn)展觀察，保證每個(gè)幼兒看得到，看得清?？吹们宀拍苷f得正確。在觀察過程中指導(dǎo)。我注意幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的觀察方法，即按順序觀察和抓住事物的不同特征重點(diǎn)觀察，觀察與說話相結(jié)合，在觀察中積累詞匯，理解詞匯，如一次我抓住時(shí)機(jī)，引導(dǎo)幼兒觀察雷雨，雷雨前天空急劇變化，烏云密布，我問幼兒烏云是什么樣子的，有的孩子說：烏云像大海的波浪。有的孩子說“烏云跑得飛快。我加以肯定說“這是烏云滾滾。當(dāng)幼兒看到閃電時(shí)，我告訴他“這叫電光閃閃。接著幼兒聽到雷聲驚叫起來，我抓住時(shí)機(jī)說：“這就是雷聲隆隆。一會(huì)兒下起了大雨，我問：“雨下得怎樣?幼兒說大極了，我就舀一盆水往下一倒，

13、作比較觀察，讓幼兒掌握“傾盆大雨這個(gè)詞。雨后，我又帶幼兒觀察晴朗的天空，朗讀自編的一首兒歌：“藍(lán)天高，白云飄，鳥兒飛，樹兒搖，太陽公公咪咪笑。這樣抓住特征見景生情，幼兒不僅印象深化，對(duì)雷雨前后氣象變化的詞語學(xué)得快，記得牢，而且會(huì)應(yīng)用。我還在觀察的根底上，引導(dǎo)幼兒聯(lián)想，讓他們與以往學(xué)的詞語、生活經(jīng)歷聯(lián)絡(luò)起來，在開展想象力中開展語言。如啄木鳥的嘴是長長的，尖尖的，硬硬的，像醫(yī)生用的手術(shù)刀樣，給大樹開刀治病。通過聯(lián)想，幼兒可以生動(dòng)形象地描繪觀察對(duì)象。自然資源_水資源、土地資源豐富交通內(nèi)流航運(yùn)、陸路、航空等運(yùn)輸方式多樣、方便快捷內(nèi)河航運(yùn)、陸路、航空和_等運(yùn)輸方式齊全，方便快捷市場(chǎng)市場(chǎng)廣闊市場(chǎng)廣闊勞動(dòng)力_勞動(dòng)力豐富，本錢較低2魯爾工業(yè)區(qū)通過產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型，實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)的再繁榮。其開展經(jīng)歷對(duì)滬寧杭工業(yè)區(qū)的可持續(xù)開展有哪些啟示？【答案】1煤炭資源、水資源豐富海洋運(yùn)輸勞動(dòng)力素質(zhì)較高2調(diào)整產(chǎn)業(yè)構(gòu)造，開展高新科技產(chǎn)業(yè)和第三產(chǎn)業(yè)；保護(hù)生態(tài)環(huán)境