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1、淄川區(qū)初四一模化學(xué)試題本試卷分第卷和第卷兩部分,共6頁,滿分55分,考試時(shí)間60分鐘??荚嚱Y(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H1 C12 O16 Na23 S32 Cu64 第卷(選擇題 共20分)一、選擇題(本題包括15個(gè)小題,110小題每小題1分,1115小題每小題2分,共20分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1同學(xué)們知道燒堿、純堿都顯堿性,但是哪種物質(zhì)的堿性強(qiáng)呢?小敏同學(xué)提出用PH試紙檢驗(yàn)。就這一過程而言,屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的( )A提出問題 B設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案 C獲得結(jié)論 D收集證據(jù)2浩瀚的海洋是一個(gè)巨大的資源寶庫。下列對(duì)海洋化學(xué)資源的利用過程中,發(fā)生了物理變化的是(
2、 )A利用食鹽、二氧化碳為原料,以氨為媒介,制備純堿B利用風(fēng)吹日曬的方法從海水中得到食鹽C利用向海水或鹵水中加入石灰乳的方法將海水中的Mg 2+富集沉淀出來D利用海底蘊(yùn)藏的大量“可燃冰”作燃料,提供能源3下列實(shí)驗(yàn)操作中錯(cuò)誤的是( ) A蒸發(fā)結(jié)晶 B檢查氣密性 C滴管用后不洗滌 D塞緊橡皮塞 直接插回原瓶4下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是( )A氯化銨和熟石灰混合研磨,聞到刺激性氣味 B打開盛濃鹽酸的試劑瓶塞,瓶口上方出現(xiàn)大量白煙C鎂在空氣中燃燒發(fā)出耀眼白光,生成氧化鎂 D氫氧化鈉溶于水時(shí)溶液溫度降低5化學(xué)方程式能簡(jiǎn)明、科學(xué)的描述化學(xué)反應(yīng)。以下化學(xué)方程式正確的是( )A2H2O2H2 + O2 BCu
3、+ H2SO4 CuSO4 + H2CFe2O3CO Fe + CO2 DNa2CO3CaCl2CaCO32NaCl+26下列化學(xué)用語與含義相符的是( ) AMgCl2氯化鎂 BCa鈣離子C2H2個(gè)氫元素 DO22個(gè)氧原子7化學(xué)影響著我們的生活、生產(chǎn)及健康狀況。下列說法不正確的是( )A硝酸銨可用作復(fù)合肥B研制、使用可降解塑料有助于解決白色污染問題C農(nóng)藥和化肥的過度施用會(huì)對(duì)土壤和水體造成污染,破壞生態(tài)平衡溫度/乙甲溶解度/gt2t1第8題圖D煤的直接燃燒會(huì)產(chǎn)生二氧化硫和氮的氧化物,可能導(dǎo)致酸雨8右圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。若分別將100g甲、乙飽和溶液的溫度從t2降至t1,對(duì)所得溶液
4、的敘述正確的是( )A兩溶液都仍為飽和溶液B兩物質(zhì)的溶解度:甲乙C兩溶液的質(zhì)量:甲乙D兩溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù):甲乙9采取正確的措施,能夠避免火災(zāi)發(fā)生或減少災(zāi)害損失。下列滅火方法不恰當(dāng)?shù)氖牵?)A實(shí)驗(yàn)時(shí)碰倒酒精燈,酒精在桌上燃燒,可用濕抹布撲蓋B森林起火時(shí),砍伐樹木形成隔離帶C電線短路引起電器著火時(shí),可用水澆滅D炒菜時(shí)油鍋里的油著火時(shí),可用鍋蓋蓋滅10如圖是硫的原子結(jié)構(gòu)示意圖和硫元素在周期表中的信息,根據(jù)圖中信息判斷,下列說法正確的是()A硫原子的相對(duì)原子質(zhì)量為32.07 gB硫原子核內(nèi)有16個(gè)質(zhì)子C硫原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子D硫原子最外層電子的能量低于第二層電子的能量11下列解決生活中實(shí)際問
5、題的方法與相應(yīng)科學(xué)原理不對(duì)應(yīng)的是() 選項(xiàng)方法科學(xué)原理 A 用汽油洗滌衣服上的油污 油污能溶解在汽油中 B 醋除去熱水瓶中的水垢 水垢能溶解在醋酸里 C 鍋蓋蓋滅著火的油鍋 溫度降低到著火點(diǎn)以下能滅火 D 鋁制容器不能盛酸性物質(zhì) 酸性物質(zhì)會(huì)破壞鋁的氧化膜,進(jìn)而腐蝕金屬鋁12下列關(guān)于鐵的做法或說法錯(cuò)誤的是( )A用鐵制容器盛放波爾多液B鐵釘在潮濕的空氣中易生銹C生鐵和鋼都是鐵的合金D煉鐵高爐內(nèi)一氧化碳奪取氧化鐵中的氧而生成了鐵13分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要科學(xué)方法。下列物質(zhì)分類正確的是( )A常見的活潑金屬:鎂、鋅、銅B常見的氧化物:水、氧化銅、熟石灰C常見的易燃物:汽油、酒精、濃硫酸D常見的營養(yǎng)
6、素:糖類、蛋白質(zhì)、無機(jī)鹽14推理是一種重要的學(xué)習(xí)方法。下列推理中正確的是()A因?yàn)樗肿又g有間隙,所以水存在三態(tài)變化B因?yàn)樵又匈|(zhì)子數(shù)等于中子數(shù),所以原子不顯電性C因?yàn)殡p氧水中含有氧分子,所以可用它制取氧氣D因?yàn)槟撤N物質(zhì)的溶液呈酸性,所以該物質(zhì)屬于酸15為除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)是雜質(zhì)),下列操作方法正確的是()選項(xiàng)物質(zhì)操作方法AFe(Fe2O3)加入過量稀鹽酸,充分反應(yīng)后過濾BCaO粉末(CaCO3粉末)加足量的水,充分?jǐn)嚢韬筮^濾CNaOH溶液Ca(OH)2溶液通入過量CO2氣體,充分反應(yīng)后過濾DCuSO4溶液(硫酸)加入過量CuO粉末,加熱,充分反應(yīng)后過濾 AA BB CC DD第卷
7、(非選擇題 共35分)二、理解與應(yīng)用(本題包括4個(gè)小題,共15分)16 某報(bào)紙報(bào)道:一家政服務(wù)人員在清洗抽水馬桶時(shí),同時(shí)倒入了“84消毒液”和潔廁劑,結(jié)果被兩者反應(yīng)產(chǎn)生的有毒氣體熏倒在地。(1)“84消毒液”的主要成分是次氯酸鈉(NaClO),其中Cl的化合價(jià)為_。(2)目前市場(chǎng)上的潔廁劑大多為酸性,含有一定量的稀酸(如稀鹽酸、稀磷酸等),具有腐蝕性。下列物體的表面可用這類潔廁劑清洗的是_。A抽水馬桶 B釉面磚(釉面主要成分是SiO2)C不銹鋼管 D大理石臺(tái)面(主要成分是CaCO3)(3)消毒液中的次氯酸鈉(NaClO)與鹽酸混合后,會(huì)生成氯化鈉、水及有毒的氯氣。請(qǐng)你寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式_。
8、(4)純堿也是家庭中常用的清潔劑,如果與“潔廁劑”混合使用會(huì) (填“增強(qiáng)”或“減弱”)去污效果。17氫氣是理想的清潔高能燃料,以水為原料生產(chǎn)氫氣的方法有多種。(1)方法:電解水法。寫出電解水的化學(xué)方程式_。(2)方法:光解水法。我國科學(xué)家已研制出在新型高效光催化劑作用下,利用太陽能分解水制氫氣。水在通過并接觸催化劑表面時(shí),分解的微觀過程用示意圖表示如下:(“”表示氫原子,“”表示氧原子,“”表示催化劑)。則水分解微觀過程的正確順序是_(填數(shù)字序號(hào))。上述過程中,不能再分的粒子是_。18海水是一種重要的自然資源(海水中含NaCl、MgCl2等物質(zhì)),被譽(yù)為“國防金屬”的鎂主要是從海水中提取的,下
9、面是從海水中提取金屬鎂的簡(jiǎn)單流程。海水溶液Mg(OH)2MgCl2溶液無水MgCl2Mg試劑A試劑B通電(1)試劑A的化學(xué)式為_。(2)操作的名稱是_。(3)由無水MgCl2制取Mg的化學(xué)方程式為_。(4)海水本身就是含有MgCl2的溶液,它與通過步驟、得到的MgCl2溶液有何不同:_。19碳酸鈉溶液、氫氧化鈉溶液和稀鹽酸之間的變化關(guān)系如下圖所示。(“”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),“”表示某種物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)),回答下列問題:(1)乙物質(zhì)是 ,它的一種用途是 。(2)寫出“乙丙”的化學(xué)方程式 。(3)若甲與乙兩種物質(zhì)之間能發(fā)生中和反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。三、實(shí)驗(yàn)與探究(本題包括2
10、個(gè)小題,共14分)20今天是實(shí)驗(yàn)室開放日,某興趣小組的同學(xué)來到實(shí)驗(yàn)桌前,桌上擺有下列儀器:(1)他們完成的第一個(gè)任務(wù)是寫出儀器的名稱,同學(xué)們寫出的儀器名稱如上圖所示,其中你認(rèn)為有錯(cuò)誤的是_(填序號(hào))。(2)如右圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的裝置,但小組的另外三位同學(xué)對(duì)此裝置提出了自己的看法。A同學(xué):此裝置不能用來制取二氧化碳;B同學(xué):此裝置可以制取二氧化碳,但需要太多的稀鹽酸,浪費(fèi)很大;C同學(xué):此裝置可以制取二氧化碳,可從實(shí)驗(yàn)桌上的儀器中選用一個(gè)容量較小的儀器放到漏斗的下端管口處,既解決了液封的問題,又可以減少酸的用量。請(qǐng)把C同學(xué)選用的儀器畫在圖中應(yīng)該放置的位置(注意在答題
11、紙上完成)。你認(rèn)為A同學(xué)說此裝置不能用來制取二氧化碳的理由是_。C同學(xué)改進(jìn)的裝置能解決A、B兩位同學(xué)提出的問題嗎?_。(3)D同學(xué)認(rèn)為經(jīng)C同學(xué)修改后,上述裝置也可用于制取氧氣,此時(shí),廣口瓶?jī)?nèi)應(yīng)放入的固體藥品是_,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_;將收集滿氧氣的集氣瓶用玻璃片蓋好后正放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上的原因是_。21某興趣小組同學(xué)為了探究實(shí)驗(yàn)室中久置的氫氧化鈉固體的成分,進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你與他們一起完成以下探究活動(dòng):【猜想與假設(shè)】:他們對(duì)固體成分進(jìn)行如下猜想:猜測(cè)一:可能是氧氧化鈉猜測(cè)二:可能是_;猜測(cè)三:可能是氧氧化鈉和碳酸鈉【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】:為探究固體的成分,他們將該固體溶于水,得到無色溶液,再迸行了如下實(shí)驗(yàn)
12、:(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推測(cè),白色沉淀是_。(2)在溶液2中滴加過量氯化鋇溶液的目的是_,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_?!镜贸鼋Y(jié)論】:(3)由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知,猜測(cè)是正確的。【交流與反思】:(4)久置的氫氧化鈉變質(zhì)的原因是(用化學(xué)反應(yīng)方程式表示)_,所以氫氧化鈉必須_保存。四、分析與計(jì)算(本題包括1個(gè)小題,共6分)22某石油化工廠化驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)員用15%的氫氧化鈉溶液洗滌一定量石油產(chǎn)品中的殘余硫酸,測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:實(shí)驗(yàn)序號(hào)消耗NaOH溶液的質(zhì)量洗滌后溶液的pH30gpH740gpH=750gpH7請(qǐng)回答下列問題:(1)欲計(jì)算出一定量石油產(chǎn)品中所含H2SO4的質(zhì)量,你覺得應(yīng)該選擇實(shí)驗(yàn)序號(hào) _的數(shù)據(jù)。(2)若一
13、定量石油產(chǎn)品中殘余硫酸的質(zhì)量為100g,請(qǐng)計(jì)算該殘余硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出詳細(xì)的計(jì)算過程)初四化學(xué)試題評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及參考答案說明:1化學(xué)用語和化學(xué)專用名詞有錯(cuò)別字的均不得分。2化學(xué)方程式中化學(xué)式不正確、沒有配平、缺少反應(yīng)條件和氣體、沉淀符號(hào)的均不得分。3考生給出的答案,只要合理可參照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)酌情給分。第卷(選擇題 共20分)一、選擇題(本題包括15小題,共20分。110題每題1分,1115題每題2分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意) 題號(hào)12345678答案BBDADAAC題號(hào)9101112131415答案CBCADAD第卷(非選擇題 共35分)二、理解與應(yīng)用(本題包括5個(gè)小題,共15分)16(本題
14、共4分,每空1分)(1)+1價(jià);(2)AB;(3)NaClO+2HCl=NaCl+H2O+Cl2;(4)減弱 17(本題共3分,每空1分)(1)2H2O2H2+O2;(2);氫原子、氧原子(或H、O)18(本題共4分,每空1分)(1)Ca(OH)2;(2)過濾;(3)MgCl2Mg+Cl2;(4)后者是經(jīng)過富集和分離后的溶液(或海水中含有氯化鈉等多種溶質(zhì),氯化鎂的濃度很低)19(本題共4分,每空1分)(1) Na2CO3或NaOH;制洗滌劑(合理即可);(2)Na2CO3 + Ca(OH)2 = CaCO3+ 2NaOH(或2NaOH + CO2 = Na2CO3 + H2O)(合理答案均可);(3)NaOH +HCl=NaCl+H2O三、實(shí)驗(yàn)與探究(本題包括2個(gè)小題,共14分)20(本題共7分,每空1分)(1)f;(2)(如圖),生成的二氧化碳都跑到空氣中去了,能;(3)二氧化錳,2H2O2 MnO2 2H2OO2,氧氣的密度比空氣大。21(本題共7分,每空1分)【猜想與
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