七年級數(shù)學(xué)上冊 2.2《整式的加減》教案 （新版）新

1、.?22整式的加減?教學(xué)任務(wù)分析教學(xué)目標知識與技能1知道整式加減的意義；2會用去括號、合并同類項進展整式加減運算；3能用整式加減解決一些簡單的實際問題。過程與方法經(jīng)歷從詳細情境中用代數(shù)式表示數(shù)量關(guān)系的過程體會整式加減的必要性，進一步開展符號感情感態(tài)度與價值觀教學(xué)重點整式加減的運算步驟。教學(xué)難點應(yīng)用整式加減解決實際問題。教學(xué)過程設(shè)計教學(xué)過程備 注活動活動2講授新課1、，都是整式，整式之間可以進展加減運算，這就是整式的加減。由于進展加減運算的整式是一個整體，所以每一個整式都要用括號括起來。進展整式加減的一般步驟是：去括號、合并同類項。1、 例6：計算;12x-3y+5x+4y 2 8a-7b-4a

2、-5b 本例讓學(xué)生體會整式的加減本質(zhì)是去括號、合并同類項這兩個知識的綜合，所以此例可讓學(xué)生獨立解答，老師巡視指導(dǎo)。4、例7：一種筆記本的單價是x元，圓珠筆的單價是y元。小紅買這種筆記本3個，買圓珠筆2支；小明買這種筆記本4個，買圓珠筆3支。買這些筆記本和圓珠筆，小紅和小明一共花了多少錢？解法一：小紅買筆記本和圓珠筆共花費3x+2y元,小明買筆記本和圓珠筆共花費4x+3y元. 小明和小紅一共花費3x+2y+ 4x+3y 3x+2y+4x+3y 7x+5 y 元 解法二：小紅和小明買筆記本共花 費3x+4x元，買圓珠筆共花費2y+3y元. 小明和小紅一共花 費 3x+4x+ 2y+3y =7x+5

3、y 元5、例8：做大小兩個長方體紙盒，尺寸如下單位：cm：1做這兩個紙盒共用料多少平方厘米？2做大紙盒比做小紙盒多用料多少平方厘米？解：略 此題要讓學(xué)生明白求用料多少實際上是求長方體的外表積，長方體共有6個面，其中相對的兩個面的面積是一樣的。其中上、下兩個面的面積=長×寬，左右兩個面的面積=寬×高，前后兩個面的面積=長×高。1、 整式加減的運算法那么：一般地，幾個整式相加減，假如有括號就去括號，然后合并同類項。2、 例9：求的值，其中。解：略活動3練習(xí)：1、 P70練習(xí)第1、2、3題。2、 長方形的一邊長為2a+3b,另一邊比它小b-a,，這個長方形的周長?3、 A=x3+x2+x+1,B=x+x2計算1A+B 2B+A 3A-B 4B-A通過計算你能發(fā)現(xiàn)1和2的結(jié)果,3和4的結(jié)果有什么關(guān)系?活動4小結(jié)：整式加減的一般步驟是什么？作業(yè)：1、課本P71習(xí)題2.2第3、7、8、10題。2、有這樣一道題:A=2a2+2b2-3c2 ,B=3a2-b2-2c2,C=c2+2a2-3b2,當(dāng)a=