人教版本必修一2.4（勻變速直線運動的位移與速度的）教案5

1、2.4自由落體運動班級_姓名_學(xué)號_學(xué)習(xí)目標: 1. 理解什么是自由落體運動，知道它是初速為零的勻加速直線運動。2. 知道自由落體運動的產(chǎn)生條件、特點。3. 知道什么是自由落體加速度，知道它的方向，知道在地球上的不同地方，重力加速度大小不同。4. 掌握自由落體運動的規(guī)律。學(xué)習(xí)重點: 自由落體運動的規(guī)律及應(yīng)用。 學(xué)習(xí)難點主要內(nèi)容:一、自由落體運動 1定義：只受重力作用，從靜止開始的下落運動。 2特點： 初速V0=0只受一個力，即重力作用。當(dāng)空氣阻力很小，可以忽略不計時，物體的下落可以看作自由落體運動。 3性質(zhì)：初速為零的勻加速直線運動。4自由落體運動的規(guī)律： 速度公式：位移公式：速度位移關(guān)系：平

2、均速度公式：s=gT2 二、重力加速度：同一地點，任何物體的自由落體加速度相同，跟物體的輕重?zé)o關(guān)。 重力加速度的方向始終豎直向下，大小跟高度和緯度有關(guān)。地面附近通常取g=9.8m/s2，粗略計算時，可取10 m/s2?！纠弧考住⒁覂汕驈耐桓叨忍幭喔?1秒先后自由下落，則在下落過程中（ ）A兩球速度差始終不變 B兩球速度差越來越大C兩球距離始終不變 D兩球距離越來越大 【例二】從離地500m的空中自由落下一個小球，不計空氣阻力，取g=10ms2，求： 經(jīng)過多少時間落到地面； 從開始落下的時刻起，在第1s內(nèi)的位移、最后1s內(nèi)的位移；落下一半時間的位移【例三】一個小球從塔頂自由下落，最后1s內(nèi)落

3、下的距離是塔高的1625，求塔高。(取g=10ms2)【例四】 一物體從某一高度自由下落，經(jīng)過一高度為2m的窗戶用時間0.4s，g取10 m/s2。則物體始下落時的位置距窗戶上沿的高度是多少？【例五】如圖所示，一個吊在房頂長為1m的鐵鏈，在距離懸點O正下方21m處有一點A。今將懸點剪斷，鐵鏈作自由落體運動，鐵鏈(本身)完全通過A點需多長時間?(g=lOms2)課堂訓(xùn)練： 1以下對物體做自由落體運動的說法中正確的是哪些? ( ) A物體開始下落時，速度為零，加速度也為零。 B物體下落過程中速度增加，加速度保持不變 C物體下落過程中，速度和加速度同時增大 D物體下落過程中，速度的變化率是個恒量2將

4、自由落體運動分成位移相等的4段，最后一段位移所用時間是2s，那么下落的第l段位移所用時間是下面的哪個值? ( ) A05s B17s C8s D75s3自由落體運動中，物體在第_s內(nèi)下落的距離是它在第ls內(nèi)下落距離的9倍。物體在從t=_s到_s的ls內(nèi)下落的距離是第ls內(nèi)下落距離的20倍。課后作業(yè)： 1關(guān)于自由落體運動，下列說法中正確的是( )。 A從靜止下落的運動就是自由落體運動。 B自由落體運動是豎直方向的勻加速直線運動。 C做自由落體運動的物體，在開始的連續(xù)三個2s內(nèi)的位移之比是1：3：5。 D做自由落體運動的物體，在開始的連續(xù)三個2s末的速度之比是1：2：3。 2甲、乙兩個物體做自由落

5、體運動，已知甲的重力是乙的重力的2倍，甲距地面高度是乙距地面高度的12，則( ) A甲的加速度是乙的2倍 B甲落地的速度是乙的12 C各落下ls時，甲、乙的速度相等D各落下lm時，甲、乙的速度相等 3自由下落的物體，它下落一半高度所用的時間和全程所用的時間之比是( )A1/2 B2 C/2 D 4在一根輕繩的兩端各拴一個小球，一人用手拿著繩上端的小球站在三層樓的陽臺上，放手讓小球自由下落，兩個球相繼落地的時間差為t，如果站在四層樓的陽臺上，同樣放手讓小球自由下落，則兩球相繼落地的時間差將會( ) A不變 B變大 C變小 D由于層高不知，無法比較 5從高為H的塔頂，自由落下一物體P，ls后從塔上另一較低的高度h處自由落下另一物體Q，若P從開始下落處算起下落了45m后趕上Q，并且再過ls落地，則Q從開始下落到著地所經(jīng)歷的時間為（ ） A3s B約33s C約37s D約43s 6一礦井深125m，在井口每隔一定時間自由下落一個小球。當(dāng)?shù)?1個小球剛從井口開始下落時，第一個小球恰好到達井底，則相鄰小球開始下落的時間間隔為_ s，這時第3個小球和第5個小球相距_m(g取10mS2) 7跳傘運動員作低空跳傘表演。他們離開飛機后先作自由落體，離地面125m時打開降落傘。開傘后