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文檔簡(jiǎn)介
1、2016年家長(zhǎng)委員會(huì)給學(xué)校的幾點(diǎn)建議、關(guān)于生活健康:從生活上多照顧;吃飯要分碗,勿湯泡飯,也不要湯不夠 ;改善午餐、水 果;水果品種豐富、新鮮;伙食中可以減少油炸食物的數(shù)量 ;校內(nèi)進(jìn)行殺蟲消毒 老師不要拖堂;課間要保證孩子休息;中午不能剝奪孩子的休息時(shí)間 ;課間、中 午讓學(xué)生放松;用眼衛(wèi)生;注意學(xué)生的書寫姿勢(shì);增加學(xué)生運(yùn)動(dòng)量;穿校服;天 熱了,飲水保證供應(yīng),不能斷水 ;二、關(guān)于課業(yè)負(fù)擔(dān):作業(yè)較多;控制作業(yè)量;作業(yè)最好能稍微減少一些;減輕作業(yè)負(fù)擔(dān),降低考 試難度;減少每天作業(yè)量;適當(dāng)減少課外作業(yè),提高布置作業(yè)的質(zhì)量;孩子學(xué)習(xí) 壓力較大,雙休日也做作業(yè);考試難度偏大,提高部分占比例過高 ;引發(fā)孩子
2、 興趣,不是增加作業(yè)、考試的難度;多點(diǎn)玩的時(shí)間,少點(diǎn)作業(yè),降低作業(yè)難度, 做法現(xiàn)實(shí)點(diǎn);三、關(guān)于家校溝通:及時(shí)跟家長(zhǎng)聯(lián)系溝通;多使用家校通反饋孩子的在校情況 ;定期或不定期 在家校通上發(fā)一些孩子在校的學(xué)習(xí)、生活情況;加強(qiáng)家校互動(dòng),多與家長(zhǎng)溝通;建議每月在家校通上匯報(bào)一下小孩的總體情況;經(jīng)常組織公開課,讓家長(zhǎng)更多的了解孩子的在學(xué)校的情況;希望在家校通上公布教學(xué)進(jìn)度 ;多些家長(zhǎng)開放 日,家?;?dòng)的活動(dòng);在今天電腦普及的前提下, 還是希望班主任老師用一個(gè) 筆記小本子,家校通聯(lián)系和溝通 ;適當(dāng)減少家長(zhǎng)簽名的地方,如作業(yè)本上;班主任與任課老師缺少與家長(zhǎng)溝通,應(yīng)經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系,反映學(xué)生在學(xué)校的情 況,班級(jí)內(nèi)
3、要經(jīng)常開家長(zhǎng)會(huì)四、關(guān)于因材施教、個(gè)性培養(yǎng)、教育方法:因材施教;更多的理解每個(gè)孩子;培養(yǎng)孩子健康、積極向上的心靈;多關(guān)注 不活潑的孩子;多關(guān)注學(xué)習(xí)能力弱的學(xué)生;注意個(gè)性培養(yǎng);改善與學(xué)生交流方 式,注重孩子的特點(diǎn);對(duì)孩子習(xí)慣培養(yǎng)給予意見;加強(qiáng)習(xí)慣引導(dǎo);要放大優(yōu)點(diǎn), 淡化缺點(diǎn);盡量發(fā)掘孩子的優(yōu)點(diǎn),多給予鼓勵(lì)。對(duì)付每個(gè)學(xué)生;加強(qiáng)老師與學(xué)生單方面溝通,針對(duì)孩子的性格給予教育;如何能體現(xiàn)對(duì)每個(gè)孩子的關(guān)注,是 需要思考的問題,教育資源在一個(gè)班級(jí)內(nèi)已出現(xiàn)過度集中現(xiàn)象,所以歸根到 底,學(xué)校仍然是傳統(tǒng)學(xué)校。不以批評(píng)為主,要表揚(yáng)鼓勵(lì),多給孩子展示機(jī)會(huì);老師要正確分析每個(gè)學(xué)生的具體狀況,對(duì)癥求藥,培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力和
4、學(xué) 習(xí)能力;多鼓勵(lì),多交流,學(xué)科老師應(yīng)承擔(dān)一定的責(zé)任。多鼓勵(lì)孩子,增強(qiáng)自 信,培養(yǎng)興趣;希望班主任正確評(píng)價(jià)每一個(gè)孩子,不要對(duì)幾個(gè)人特別偏愛;多關(guān)注細(xì)節(jié),多全面發(fā)展,少一些嘩眾取寵;更注重賞識(shí)教育;對(duì)自然藝術(shù)特長(zhǎng)的學(xué)生,要堅(jiān)持長(zhǎng)期培養(yǎng);盡量多鼓勵(lì)學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生自信心 ;五、關(guān)于各科學(xué)習(xí):多讀課外書;高段年級(jí)集中優(yōu)秀教師抓好“優(yōu)、精、尖”學(xué)生培養(yǎng) ;老師 多明確一些課外的學(xué)習(xí)內(nèi)容,最好能非常明確具體,現(xiàn)在有指導(dǎo),但明確、 具體尚不夠;音樂、美術(shù)、體育課應(yīng)該多樣化 ;英語教學(xué)上,在提高學(xué)生學(xué)習(xí) 英語的興趣上下功夫;教學(xué)的重點(diǎn)不應(yīng)是那些尖子, 淡化分?jǐn)?shù),使學(xué)生喜歡學(xué) 校;希望語、數(shù)、外主要課程不要經(jīng)常更換老師;六、關(guān)于實(shí)踐能力培養(yǎng):全面落實(shí)“德、智、體、美”全面發(fā)展 ;讓學(xué)生實(shí)踐的機(jī)會(huì)盡量多;多增 加一些有意義的集體活動(dòng);對(duì)孩子進(jìn)行一些吃苦教育;多搞一些火災(zāi)、地震等演習(xí);多舉行防災(zāi)訓(xùn)練、軍事疏散;加強(qiáng)一些政治教育;多一些啟發(fā)創(chuàng)造性活動(dòng)多一些與國(guó)外孩子交流的機(jī)會(huì);增加點(diǎn)勞動(dòng);讓孩子了解現(xiàn)代工業(yè)方面的知識(shí) 多做一些思想道德教育,培養(yǎng)孩子的互助能力;希望學(xué)校多組織一些如學(xué)農(nóng)
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