實踐調(diào)查報告.doc

1、理論調(diào)查報告第一篇：寒假理論調(diào)查報告大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃調(diào)查報告大學(xué)生就業(yè)難已成為一個非常棘手的社會問題，這其中固然有方方面面的原因，但從大學(xué)生本身來講，還要直面困難，努力進(jìn)步自身的知識和才能程度，進(jìn)步競爭力，在劇烈的競爭中為自己撐起一片藍(lán)天。及早地做職業(yè)生涯規(guī)劃顯得尤為重要，因為“但凡預(yù)那么立，不預(yù)那么廢”，清楚的認(rèn)識自己的內(nèi)部條件，做出合理的規(guī)劃，并堅決的施行，相信工夫一定不負(fù)有心人的。不過，就目前而言，在大學(xué)生當(dāng)中沒有制定明晰的職業(yè)規(guī)劃的仍大有人在，這不僅給今后的職業(yè)開展帶來很大的盲目性，也使當(dāng)前的生活學(xué)習(xí)缺乏目的和動力。職業(yè)規(guī)劃是一個長期的工作，從大一起就使學(xué)生逐漸形成對自己進(jìn)展職業(yè)生涯規(guī)劃

2、的意識，根據(jù)自我認(rèn)識擬定初步職業(yè)的方向。大二階段可以圍繞職業(yè)選擇進(jìn)步根本素質(zhì)，打知識根底；大三階段進(jìn)步全面素質(zhì)和才能，考考相關(guān)的資格證書；大四時加強(qiáng)自身職業(yè)技能訓(xùn)練，使其成為就業(yè)的“t”型人才。再者，職業(yè)生涯規(guī)劃可以幫助開掘自我潛能，增強(qiáng)個人實力和競爭力，提升成功的機(jī)率。為了清楚大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的現(xiàn)狀，特進(jìn)展了此次調(diào)查活動，從大學(xué)生對自己專業(yè)的認(rèn)識程度，對自身的認(rèn)識程度，對就業(yè)前景的認(rèn)識程度以及職業(yè)期望四個不同的角度對大學(xué)生做了調(diào)查，發(fā)現(xiàn)了一些普遍存在的問題，并針對問題提出了一些建議。前言當(dāng)今國內(nèi)外就業(yè)的嚴(yán)峻形勢，社會對大學(xué)畢業(yè)生的要求越來越高。在軍訓(xùn)的時候，學(xué)長就鼓勵我們10級的學(xué)生寫了大學(xué)生

3、涯規(guī)劃，但很多同學(xué)都不知道怎么寫，對就業(yè)仍然很模糊，大多數(shù)人都沒想過畢業(yè)后的事-所以，在這次的理論調(diào)查報告中，我們選擇了這個非常普遍并且和我們息息相關(guān)的的問題進(jìn)展調(diào)查那么，終究什么是職業(yè)生涯？職業(yè)生涯規(guī)劃對我們大學(xué)生終究又何重要意義呢？我們的學(xué)習(xí)生活兼職與我們職業(yè)規(guī)劃有何影響？我們通過資料的查找與搜集并結(jié)合調(diào)查問卷，作出了以下的解釋：職業(yè)生涯是指一個人一生工作經(jīng)歷中所包括的一系列活動和行為。職業(yè)生涯規(guī)劃分為個人的職業(yè)生涯規(guī)劃和組織的職業(yè)生涯規(guī)劃，個人的職業(yè)生涯規(guī)劃是指在對個人和內(nèi)部環(huán)境因素進(jìn)展分析p 的根底上，通過對個人興趣、才能和個人開展目的的有效規(guī)劃,以實現(xiàn)個人開展的成就最大化為目的的而做

4、出的行之有效的安排。由此可見，大學(xué)生的職業(yè)選擇不是個人面臨就業(yè)時的某個單獨事件，而是貫穿于整個教育的全過程。職業(yè)生涯規(guī)劃研究在國外己有多年的歷史,但在國內(nèi)尚屬起步。在當(dāng)今知識經(jīng)濟(jì)時代,各類組織對人力資的爭奪越來越劇烈,對個人素質(zhì)的要求越來越高,大學(xué)生正處于學(xué)習(xí)生涯完畢期和職業(yè)生涯開場期,大學(xué)生如何在學(xué)習(xí)過程中正確定位自己,開展自我,并在此根底上進(jìn)展成功地職業(yè)生涯規(guī)劃,在這一交替時期合理規(guī)劃職業(yè)生涯之路,不僅有助于縮短職業(yè)適應(yīng)期,減少職業(yè)試錯過程,而且對今后的職業(yè)成功及對社會的奉獻(xiàn)都有很大幫助;良的職業(yè)生涯規(guī)劃不僅有利于人盡快成才,而且可以促進(jìn)人的全面開展和進(jìn)步。大學(xué)生進(jìn)展實在可行的職業(yè)生涯規(guī)劃

5、,對畢業(yè)時進(jìn)展職業(yè)選擇和今后的職業(yè)生涯成功都具有重要意義。職業(yè)生涯規(guī)劃活動將伴隨我們的大半生,擁有成功的職業(yè)生涯規(guī)劃才能實現(xiàn)完美人生。大學(xué)生工作越來越難找，1997年方案招生萬，首次打破百萬大關(guān)，到達(dá)這個數(shù)字用了20年。從100萬到如今的500萬，只用了10年，平均每兩年半就凈增100萬。20年是我國經(jīng)濟(jì)最困難的一年，20年可能是最復(fù)雜的一年，整個宏觀層面就業(yè)形勢就很嚴(yán)峻。那么，20年的畢業(yè)生人數(shù)630萬，再加上往屆沒有實現(xiàn)就業(yè)的，需要就業(yè)的畢業(yè)生數(shù)量之大可想而知，人才時常持有各類憑的學(xué)生越來越多，直接觸發(fā)人力資供需失衡，導(dǎo)致大學(xué)生就業(yè)困難。與此同時大學(xué)生員工的流動率也在不斷上升，給社會提出一個沉重的話題，也給在校的大學(xué)生們提出了一個又一個問題。職業(yè)開展理論認(rèn)為：選擇一份符合自己天賦與興趣的職業(yè)，不僅能帶來人生的快樂，而且能讓個人在工作中更有競爭力。有句話說：人放對了地方是天才，人放錯了地方就是垃圾。事實上在幾百萬的大學(xué)畢業(yè)生里，選擇到自己滿意如意的職業(yè)的還是少數(shù)，這樣的情況促使我們?nèi)タ紤]，為什么會總成這種現(xiàn)象？怎么樣使大學(xué)生及早做職業(yè)規(guī)劃，適應(yīng)市場的需求。二、調(diào)查內(nèi)容和方式1、方式：通過