優(yōu)秀社團申報表

1、永城市綜合實踐活動優(yōu)秀學(xué)生社團申報表社團名稱 智慧數(shù)學(xué)吧社團 申報人姓名 劉 冬 梅 郭 瑩 所在單位 永城市勝利中學(xué) 填表日期 2015年4月25日 永 城 市 教 育 局 制社團名稱數(shù)學(xué)智慧吧社團指導(dǎo)教師郭瑩性別女職稱中學(xué)二級出生年月1985.12指導(dǎo)教師劉冬梅性別女職稱中學(xué)二級出生年月1984.01工作單位永城市勝利中學(xué)電子郵箱258052809社團小組長謝鳴鳳所在學(xué)校永城市勝利中學(xué)年級班級八年級5班參與人數(shù)12小組主要成員姓名性別年級小 組 成 員 分 工謝明鳳女八社長姜夢影女八宣傳部長代森男八策劃部長牛柄翰男八統(tǒng)計部長齊悄悄女八第一組組長劉春艷女八第二組組長

2、李維維女八第三組組長申報成果簡評（包括社團章程、社團日?；顒佑涗洝⑦^程材料、材料成果等圖、文、視頻資料。學(xué)校管理評價認定意見，罰獎情況等。可另附頁） “智慧數(shù)學(xué)吧”社團成立于2014年9月，這是一支朝氣蓬勃、充滿生機和活力的社團，建社團來，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師、家長的大力支持，在老師和同學(xué)們的努力下，社團的團員們呈現(xiàn)出團結(jié)一心、勇于創(chuàng)新的和諧氛圍。更好地進行了社團建設(shè)和課外活動的開展，形成了我校的文化特色，為我校的課程改革提供了一塊實驗天地；也為學(xué)生放飛夢想起到了添彩、助力的作用。一、規(guī)范的團隊建設(shè)。 “智慧數(shù)學(xué)吧”活動社由興趣愛好相同的青少年組成。該社團以社長為核心，社團委員會由社團成員民主

3、選舉產(chǎn)生，他們各自有較為明確的分工，社團各項工作都是由社長總體策劃，再移交社團委員會民主討論后做決定。二、鮮明的社團章程。 （1）有名稱：社團提倡有特色、有亮點，有符合社團特色、富于趣味的社團名稱。 （2）有標志：“智慧數(shù)學(xué)吧”社團由隊員自己創(chuàng)立，能夠充分鼓舞士氣，反映出大家對數(shù)學(xué)的熱愛。 （3）有團訓(xùn)：響亮的團訓(xùn)，以社團成員為本，突出社團豐富多彩的活動、積極向上的精神面貌。 （4）有要求：章程中明確規(guī)定對社團的成員、指導(dǎo)員的相關(guān)職責(zé)，活動性質(zhì)、活動內(nèi)容等的具體要求。 三、豐富的社團活動。 （1）有完整的年度活動計劃、活動記錄、活動總結(jié)。 （2）有固定的活動時間、活動地點。（3）在開展常規(guī)活動

4、的同時，能重視特色活動的開展。（4）有明確的活動主題，社團在學(xué)校團委的指導(dǎo)管理下，圍繞活動、探究、競賽等社團成員最有興趣和意義的主題活動，積極開展各項活動，培養(yǎng)了社員的綜合素質(zhì)。四、成果展示在每一次的活動中，指導(dǎo)教師注意積累各種原始材料（方案、計劃、總結(jié)、活動圖片），為日后的展示活動提供充分的保障。五、考核與獎勵對在社團活動中表現(xiàn)突出的社員，指導(dǎo)老師給予該社員表彰、鼓勵；社員累計有3次以上(含3次)不參加社團活動的，即被取消社員資格。六、社團口號參加一個社團，培養(yǎng)一種興趣；學(xué)會一門知識，練就一項技能；體會一個成功，享受一份快樂。七、具體安排（一）準備階段（2014年9月）由社團指導(dǎo)教師主持召開

5、預(yù)備會，明確各自任務(wù)。劃籌組建“智慧數(shù)學(xué)吧”社團，制定實施計劃、方案及社團章程。（二）成立階段（2014年9月）確定社團組織機構(gòu)和會員名單“智慧數(shù)學(xué)吧”社團組織機構(gòu)藝術(shù)顧問：朱自明 曹 峰指導(dǎo)老師：郭瑩 劉冬梅 社 長：謝鳴鳳社 員： 代森 謝鳴鳳 姜夢影 李維維 梁凱旋 屈夢麗 牛柄翰 齊悄悄 劉春艷 彭慶 田夢蝶 王召奇（三）實施階段（2014年9月至今）本社團活動組織有序，形成一種濃濃的社團氛圍。社員分工明確，確保了社團活動有序高效地開展。1、 定期召開社團工作會議，及時總結(jié)工作開展情況。2、 制定一系列科學(xué)的活動計劃和行之有效的實施方法。3、 按計劃開展活動。4、 經(jīng)驗交流、競賽、談心

6、體會等多種方法進行活動。5、 定期開展成果交流。6、 每學(xué)期末開展總結(jié)表彰會，總結(jié)一學(xué)期工作情況，表揚先進幷安排好下學(xué)期工作。 “智慧數(shù)學(xué)吧”活動社團依托學(xué)校資源和家庭資源，讓學(xué)生親近文學(xué)名著，開拓學(xué)生視野，鍛煉學(xué)生的閱讀能力，發(fā)展的學(xué)生個性，促進學(xué)校形成辦學(xué)特色，有利于學(xué)生寫作水平的提高，真正滿足學(xué)生生活與發(fā)展的需要。該社團旨在把學(xué)生培養(yǎng)成全面發(fā)展的人才。豐富多彩的社團活動為學(xué)生提供了一個展示自我的平臺，充分發(fā)揮了學(xué)生的能動性和分析理解能力，加強了師生之間的溝通，密切了學(xué)生之間的交往，全面提升了學(xué)校的凝聚力。同時，社團活動內(nèi)容的設(shè)置具有與時具進的特性，這也提高了學(xué)生對信息的把握，提升了學(xué)生的競