公開(kāi)課教案-《山地的形成》

1、.第二節(jié)   山地的形成第一課時(shí)【教學(xué)目的】      知識(shí)與技能 1、理解褶皺的概念和根本形態(tài)，掌握正確斷定向斜和背斜的方法，理解褶皺山的概念。  2、理解褶皺山的成因。 過(guò)程與方法 1、閱讀褶皺示意圖，分析褶皺的成因及地貌表現(xiàn)。 2、通過(guò)讀圖分析地質(zhì)構(gòu)造的根本類(lèi)型及其對(duì)地表形態(tài)的影響，培養(yǎng)學(xué)生的讀圖能力和理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際的才能。 情感態(tài)度與價(jià)值觀  1、通過(guò)分析各種山地的成因，初步培養(yǎng)讀圖、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的才能。

2、 2、使學(xué)生能應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解釋地形的形成原因，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到地殼的變遷是有規(guī)律可尋的，是可以被認(rèn)識(shí)的。 【教學(xué)重點(diǎn)】 1、理解褶皺山的形成及根本形態(tài)特征； 2、正確斷定向斜和背斜的方法，理解褶皺山的概念； 【教學(xué)難點(diǎn)】 1、正確判斷背斜和向斜。 2、閱讀褶皺示意圖，分析褶皺的成因及地貌表現(xiàn)。 【教學(xué)過(guò)程】 【導(dǎo)入新課】   通過(guò)幾幅圖片從山之外形美切入，展示喜馬拉雅山脈、阿爾卑斯山脈、安第斯山脈、華山、廬山、泰山等山地的圖片。大自然的山形狀萬(wàn)千，有些山有宏大的陡崖，山體平地拔起

3、格外險(xiǎn)峻；有些山綿延千里，嶺谷相間；還有的形狀渾圓，像個(gè)圓錐，風(fēng)景秀麗··········你知道這些山是怎樣形成的嗎？這節(jié)課我們就一起來(lái)討論山岳的形成。 【講解新課】 一、褶皺山 1褶皺 學(xué)生實(shí)驗(yàn)：兩手拿課本或練習(xí)本，用力向中間擠壓，觀察課本或練習(xí)本發(fā)生了怎樣的變化。 褶皺是巖層在強(qiáng)大的擠壓作用下，發(fā)生塑性變形，產(chǎn)生一系列的波狀彎曲。 老師設(shè)問(wèn)： 1、在正常狀態(tài)下的巖層有什么特點(diǎn)？巖層的新老關(guān)系有什么特點(diǎn)？ 2、當(dāng)程

4、度的巖層受到地殼程度擠壓力的作用時(shí)，巖層會(huì)發(fā)生怎樣的變化？ 學(xué)生演示討論，答復(fù)略 老師歸納略 老師提問(wèn)：背斜與向斜的比較  結(jié)合圖,你可以從哪些方面來(lái)判斷背斜和向斜?  n 從形態(tài)上看： n 從巖層的新老關(guān)系上看： n n 從地貌景觀上看： 老師設(shè)問(wèn)：  這些方式都可靠嗎？  展示圖片，否認(rèn)地貌景觀的判斷。 老師提問(wèn)：  為什么背斜由山變成谷，而向斜由谷卻變成山呢？ 學(xué)生演示  用橡皮擦演示背斜和向斜的受力情況，并播放相關(guān)動(dòng)畫(huà)。

5、0; 背斜頂部受張力作用，巖石疏松、破碎易被外力侵蝕成谷地；向斜槽部受擠壓，巖石致密、堅(jiān)硬，不易被外力所侵蝕，而保存下來(lái)形成山嶺。  活動(dòng)      完成課本74頁(yè)活動(dòng) 2.褶皺山 1含義：由背斜或向斜發(fā)育而成的山地或谷地的總稱(chēng)。 2褶皺山的分布舉例： 3褶皺山成因：觀看視頻，提出板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō) 3、板塊學(xué)說(shuō)的根本觀點(diǎn) 老師講述： 1、巖石圈可以劃分為六大板塊，且之間還有假設(shè)干小板塊 2、板塊位于軟流層之上，處于不斷的運(yùn)動(dòng)之中 3、板塊內(nèi)部相對(duì)穩(wěn)定，交界處活潑，碰撞的位置多火山地震  4、板塊的相對(duì)運(yùn)動(dòng)形成了地表的根本相貌 學(xué)生觀看視頻動(dòng)畫(huà)得出結(jié)論   板塊與板塊發(fā)生背離運(yùn)動(dòng)：裂谷或海洋       板塊與板塊發(fā)生相向運(yùn)動(dòng)：高大的褶皺山脈 學(xué)生活動(dòng)  世