湘教版一班級下冊美術教學方案-美術教學方案

1、湘教版一班級下冊美術教學方案-美術教學方案 本學期一班級用法了新課程標準下的九年義務訓練湘版美術試驗教材。教材依據新課程標準的精神，支配了四個新的學習領域。 “造型、表現”（即運用多中材料和手段，體驗造型樂趣，表達情感和思想的學習領域。），“設計、應用”（指運用肯定的物質材料和手段，圍繞肯定的目的和用途進行設計與制作，傳遞，溝通信息，梅花生活及環(huán)境，培育設計意識和實踐力量的學習領域。），“觀賞、評述”（指同學對自然美和美術作品等視覺世界進行觀賞和評述，組部形成審美趣味和提高美術觀賞力量的學習領域。），“綜合、探究”（指通過綜合性的美術活動，引導同學主動探究、討論、制造以及綜合解決問題的美術學習

2、領域。），這些課程內容新奇，版面美觀，貼近同學的生活，受到了小伴侶們的寵愛。 二、學情分析 對于美的事物有愛好，有初步感受美的力量，作畫時初步培育了觀看習慣，對于想象畫、命題畫有較大的愛好，能依據自己的感受大膽的描繪。完成作業(yè)的速度不一，部分同學習慣于帶回家去完成，少數同學形象表達力量還比較弱。 三、基本狀況 本班級有2個教學班，同學美術學問把握得較堅固，上期美術考核人人合格。同學們普遍提高了對美的感受力量，形成了健康的審美情趣，大部分同學對美術學習有著深厚的愛好。該班級同學想象力豐富、大膽，敢表現自己想法，表現自己想表現的內容，同學學習愛好深厚，上課課堂氣氛活躍。 存在問題： 1、同學作品缺

3、乏表現力（特殊是工藝），使作品生命力和震撼力不強。 2、部分同學作業(yè)上交或做作業(yè)方面速度比較慢。 四、教學目標 （一）學問訓練要點 1、感知各種隨便形。 2、各種基本平面形和常用色的熟悉與運用。 3、運用形和色，進行臨摹、添畫、記憶畫、想象畫練習。 4、學習用法各種簡易繪畫工具，學習撕、折、拼貼和揉捏、搓、挖等手工制作方法，培育正確的繪畫、制作姿態(tài)與習慣。 5、觀賞兒童畫、民間美術作品的美。 （二）力量培育要點 6、在美術活動中進展同學的想象力和制造力，主動促進兒童從無意想象過度到有意想象，從再現想象過度到制造想象。 7、在繪畫活動中大膽用筆用色，鼓舞兒童 （三）審美訓練要點 8、培育兒童喜愛祖國、喜愛家鄉(xiāng)、喜愛勞動人民的.感情。 9、讓同學感受美術活動的愉悅，激發(fā)兒童對藝術制造活動的愛好。 五、教學措施 1、運用現代教學設施及教學儀器進行課堂教學。 2、喻教與樂、喻教于美術活動之中，培育同學的情操，提高同學各方面的素養(yǎng)。 3