教師資格考試《綜合素質(zhì)》歷年真題精選1

1、【最新】教師資格考試綜合素質(zhì)歷年真題精選教師資格考試綜合素質(zhì)考試，附答案解析，僅供參考！1 、離園時(shí)，家長(zhǎng)們走進(jìn)幼兒園接孩子。金老師一見(jiàn)到小齊爸爸，就埋怨他說(shuō)：小齊到現(xiàn)在還不會(huì)自己吃飯、穿衣，你們做家長(zhǎng)是怎么教的！小齊的爸爸覺(jué)得很難堪，惱怒地說(shuō)：就是不會(huì)才送到幼兒園來(lái)學(xué)習(xí)的。對(duì)該事情，下列說(shuō)法正確的是（）?！締芜x題】A. 金老師應(yīng)注意與家長(zhǎng)的溝通方式B. 生活能力的培養(yǎng)主要由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)C. 金老師擁有批評(píng)幼兒家長(zhǎng)的權(quán)利D. 生活能力培養(yǎng)主要由教師負(fù)責(zé)正確答案:A答案解析:金老師一見(jiàn)到幼兒家長(zhǎng)，就埋怨家長(zhǎng)沒(méi)有教育好幼兒，沒(méi)有做到尊重幼兒家長(zhǎng)。教師要和家長(zhǎng)建立平等的溝通關(guān)系，共同商討、協(xié)商教育方法，

2、尊重家長(zhǎng)人格，和家長(zhǎng)齊心協(xié)力教育好幼兒。2、幼兒園要求幼兒必須到醫(yī)院接受體檢，合格后方可入園。該幼兒園的做法（）?！締芜x題】A. 有利于全面了解幼兒健康狀況B. 有利于選拔優(yōu)秀幼兒入園C. 侵犯了幼兒的受教育權(quán)D. 侵犯了幼兒的個(gè)人隱私權(quán)正確答案:A答案解析:幼兒園工作規(guī)程第十條指出，幼兒入園前，應(yīng)當(dāng)按照衛(wèi)生部門(mén)制定的衛(wèi)生保健制度進(jìn)行健康檢查，合格者方可入園。幼兒人園除進(jìn)行健康檢查外，禁止任何形式的考試或測(cè)查。幼兒園讓幼兒進(jìn)行入園體檢是為了全面了解幼兒的健康狀況，并不是為了選拔優(yōu)秀的幼兒入園，因此，A項(xiàng)正確，B項(xiàng)錯(cuò)誤。讓幼兒進(jìn)行入園體檢并沒(méi)有侵犯幼兒的受教育權(quán)和個(gè)人隱私，因此，C、D兩項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)

3、誤。3、丟手絹的游戲結(jié)束了，張老師正準(zhǔn)備帶領(lǐng)小朋友們回教室，曉珺突然走到張老師面前，低聲說(shuō)：老師，還沒(méi)有輪到我丟手能呢。此時(shí)，張老師恰當(dāng)?shù)幕貞?yīng)是（）。【單選題】A. 難道還讓我叫小朋友來(lái)陪你玩一次？B. 待會(huì)兒我們?cè)偃ネ娓腥さ挠螒虬?！C. 小朋友們先等著，我?guī)匀谷ネ?！D. 下次再玩吧，誰(shuí)讓你運(yùn)氣這么差！正確答案:B答案解析:A、D兩項(xiàng)，教師生硬地拒絕曉斑的要求，沒(méi)有顧及幼兒的情感要求，沒(méi)有做到關(guān)愛(ài)幼兒。C項(xiàng)，教師讓其他小朋友們等著，自己帶曉斑去玩游戲的做法并不可取，不能出現(xiàn)小朋友們無(wú)人照管的情況。游戲結(jié)束了，教師應(yīng)該引導(dǎo)幼兒進(jìn)入下一個(gè)教學(xué)活動(dòng)中，并幫助幼兒樹(shù)立良好的規(guī)則意識(shí)。所以B項(xiàng)教師的

4、回應(yīng)是合適的。4、休息時(shí)，王老師讓孩子們排隊(duì)接水喝，可隊(duì)伍總也排不好，你推我，我擠你。王老師只好扯著嗓門(mén)提醒孩子們。可隊(duì)伍剛排好，過(guò)一會(huì)兒又亂了。這時(shí)，王老師也口渴了，她端起杯子走到隊(duì)伍前面接了一杯水喝，很無(wú)奈地看著眼前亂哄哄的接水隊(duì)伍。這表明王老師（）。【單選題】A. 未能廉潔從教B. 未能公平對(duì)待幼兒C.未能以身作則D.未能公正對(duì)待幼兒正確答案:C答案解析:王老師指導(dǎo)孩子們排隊(duì)接水喝，自己卻端起水杯走到隊(duì)伍前面，沒(méi)有做到以身作則，未能給孩子們樹(shù)立良好的榜樣。廉潔從教是指教師不利用職責(zé)之便謀取私利，公平對(duì)待幼兒指教師對(duì)所有的幼兒應(yīng)一視同仁，公正對(duì)待幼兒是指教師不偏袒任何一個(gè)幼兒。5、沈老師在

5、指導(dǎo)新教師時(shí)說(shuō)：學(xué)習(xí)和掌握幼兒身心發(fā)展規(guī)律、年齡特點(diǎn)，對(duì)做好工作極為重要。沈老師強(qiáng)調(diào)的是（）?！締芜x題】A. 幼兒發(fā)展知識(shí)的學(xué)習(xí)B. 通識(shí)性知識(shí)的學(xué)習(xí)C. 保教知識(shí)的學(xué)習(xí)D. 領(lǐng)域知識(shí)的學(xué)習(xí)正確答案:A答案解析:幼兒教師專(zhuān)業(yè)知識(shí)包括幼兒發(fā)展知識(shí)、幼兒保教知識(shí)和通識(shí)性知識(shí)。不同年齡幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)、規(guī)律和促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的策略與方法屬于幼兒發(fā)展知識(shí)。題干中沈老師強(qiáng)調(diào)的是幼兒發(fā)展知識(shí)的學(xué)習(xí)。6、中國(guó)古代蒙學(xué)教育基本目標(biāo)是培養(yǎng)兒童認(rèn)字和書(shū)寫(xiě)能力，養(yǎng)成良好的日常生活習(xí)慣，具備基本的道德倫理規(guī)范，掌握一些中國(guó)基本文化常識(shí)及日常生活常識(shí)。下列選項(xiàng)中，不屬于中國(guó)傳統(tǒng)蒙學(xué)教材的是（）?！締芜x題】A. 千字文B

6、. 百家姓C.急就章D.山海經(jīng)正確答案:D答案解析:我國(guó)傳統(tǒng)蒙學(xué)教材分為識(shí)字類(lèi)如百家姓急就章識(shí)字等，倫理道德類(lèi)如弟子規(guī)增廣賢文等，詩(shī)歌類(lèi)如千家詩(shī)唐詩(shī)三百首等，名物類(lèi)如名物蒙求等，綜合類(lèi)如三字經(jīng)千字文等。山海經(jīng)是我國(guó)古代地理名著，同時(shí)也是一部神話(huà)故事集，不是蒙學(xué)教材。7、下列選項(xiàng)中，與家具大衣柜邏輯關(guān)系相同的是（）?！締芜x題】A. 電冰箱空調(diào)B. 坐具雙人床C. 消毒柜冰柜D. 炊具煤氣灶正確答案:D答案解析:大衣柜屬于家具，煤氣灶屬于炊具，兩者是包含關(guān)系。8、大細(xì)小的水滴隨氣流漂浮，從天空慢慢降落到地面。生活中，人們常常把這種自然現(xiàn)象稱(chēng)作（）?！締芜x題】A. 霧B. 霾C. 小雨D. 毛毛雨正

7、確答案:D答案解析:毛毛雨是指稠密、細(xì)小而均勻的液態(tài)降水。細(xì)小的雨滴看上去似乎隨氣流飄浮在空中，徐徐下落；迎面有潮濕感，落在干地上不見(jiàn)濕斑，慢慢均勻濕潤(rùn)地面，落在水面無(wú)波紋。霧是空氣中的水汽凝結(jié)成細(xì)微的水滴懸浮于空中，使地面水平的能見(jiàn)度下降的現(xiàn)象。霾是由大量極細(xì)小的煙、塵等微粒均勻地浮游在大氣中，使空氣遍渾濁的現(xiàn)象?？键c(diǎn)點(diǎn)撥：本題迷惑性較大，部分考生會(huì)根據(jù)細(xì)小的水滴隨氣流漂浮而誤選為A。部分考生也會(huì)誤以為毛毛雨就是細(xì)雨如牛毛，而認(rèn)為毛毛雨不會(huì)隨氣流漂浮。實(shí)際上，毛毛雨雨滴極細(xì)，隨氣流漂浮，緩緩落下，落在水面無(wú)波紋。霧的典型特點(diǎn)是水汽凝結(jié)成細(xì)微的水滴懸浮于空中，而不是降落在地面。9、剛進(jìn)園時(shí)，小

8、朋友們?cè)噲D用旋轉(zhuǎn)的方法打開(kāi)水龍頭，不出水就大聲叫老師。這時(shí)，蔣老師沒(méi)有急于出手幫助，而是鼓勵(lì)他們自己去試。很快小朋友們發(fā)現(xiàn)提起開(kāi)關(guān)，水就流出來(lái)；按下去，水就關(guān)上了。小朋友們高興得不得了。這體現(xiàn)了蔣老師注重（）?！締芜x題】A. 教師的主體作用B. 游戲的促進(jìn)作用C. 幼兒的親身體驗(yàn)D. 環(huán)境的積極影響正確答案:C答案解析:傳統(tǒng)的學(xué)校教育以學(xué)科為本，重認(rèn)知輕情感、重教書(shū)輕育人。新課程改革強(qiáng)調(diào)以人為本，積極關(guān)注每一位幼兒，注重幼兒的親身體驗(yàn)。只有幼兒積極參與、主動(dòng)建構(gòu)的課程才能內(nèi)化為他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。題干中蔣老師的做法體現(xiàn)了其注重幼兒的親身體驗(yàn)?？键c(diǎn)點(diǎn)撥：幼兒的思維特點(diǎn)是以具體形象思維為主，幼兒教師應(yīng)注重引導(dǎo)幼兒通過(guò)直接感知、親身體驗(yàn)和實(shí)際操作進(jìn)行學(xué)習(xí)。幼兒教師注重幼兒的親身體驗(yàn)是由幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)和幼兒教育的特點(diǎn)決定的。同時(shí)幼兒園工作規(guī)程也要求幼兒一日活動(dòng)的組織應(yīng)當(dāng)動(dòng)靜交替，注重幼兒的直接感知、實(shí)際操作和親身體驗(yàn)。3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南要求實(shí)施指南應(yīng)最大限度地支持和滿(mǎn)足幼兒通過(guò)直接感知、實(shí)際操作和親身體驗(yàn)獲取經(jīng)驗(yàn)的需要?？忌梢詫⑦@些知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)起來(lái)理解。10、圖文混排是Word的特色功能之一。下列表述中，不正確的是（）?！締芜x題】A. 可以在文檔中插入剪