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1、2015北京生物會(huì)考模擬試卷(5)第一部分 選擇題 (130題每小題1分,3140題每小題2分,共50分)下列各題均有四個(gè)選項(xiàng),其中只有一個(gè)是符合題意要求的。1下列可用于檢測(cè)蛋白質(zhì)的試劑及反應(yīng)呈現(xiàn)的顏色是A蘇丹染液;橘黃色B斐林試劑(本尼迪特試劑);磚紅色C碘液;藍(lán)色D雙縮脲試劑;紫色2下列有關(guān)細(xì)胞膜的敘述中不正確的是 A細(xì)胞膜具有全透性 B細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性C細(xì)胞膜具有識(shí)別功能 D細(xì)胞膜的兩側(cè)結(jié)構(gòu)不對(duì)稱3線粒體、葉綠體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)都具有A少量DNA B能量轉(zhuǎn)換的功能 C膜結(jié)構(gòu) D運(yùn)輸?shù)鞍踪|(zhì)的功能4原核細(xì)胞和真核細(xì)胞最明顯的區(qū)別是A有無(wú)核物質(zhì) B有無(wú)核糖體C有無(wú)細(xì)胞膜 D有無(wú)核膜5a、b、c表
2、示某植物體三個(gè)相鄰的細(xì)胞,它們的細(xì)胞液濃度為abc,它們之間的水分滲透方向是6ADP轉(zhuǎn)變?yōu)锳TP需要APi、酶、腺苷和能量 BPi、酶C酶、腺苷和能量 DPi、酶和能量7細(xì)胞呼吸的實(shí)質(zhì)是A分解有機(jī)物,貯藏能量 B合成有機(jī)物,貯藏能量C分解有機(jī)物,釋放能量 D合成有機(jī)物,釋放能量8蔬菜和水果長(zhǎng)時(shí)間儲(chǔ)藏、保鮮所需要的條件為A低溫、干燥、低氧 B低溫、濕度適中、低氧C高溫、干燥、高氧 D高溫、濕度適中、高氧9下圖是某雄性哺乳動(dòng)物細(xì)胞分裂的示意圖,屬于有絲分裂的是10細(xì)胞的全能性是指A細(xì)胞具有各項(xiàng)生理功能B已分化的細(xì)胞能恢復(fù)到分化前的狀態(tài)C已分化的細(xì)胞全部能再進(jìn)一步分化D已分化的細(xì)胞仍具有發(fā)育成完整個(gè)
3、體的潛能11下列物質(zhì)的層次關(guān)系由大到小的是A染色體DNA基因脫氧核苷酸B染色體DNA脫氧核苷酸基因C染色體脫氧核苷酸DNA基因D基因染色體脫氧核苷酸DNA12同源染色體是指A一條染色體復(fù)制形成的兩條染色體 B減數(shù)分裂過(guò)程中配對(duì)的兩條染色體C形態(tài)、特征相似的兩條染色體 D分別來(lái)自父方和母方的兩條染色體13減數(shù)分裂過(guò)程中,姐妹染色單體的分離發(fā)生在A減數(shù)分裂間期 B形成四分體時(shí)C減數(shù)第一次分裂 D減數(shù)第二次分裂14肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中,使R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌的轉(zhuǎn)化因子是 A莢膜 B蛋白質(zhì) CR型細(xì)菌的DNA DS型細(xì)菌的DNA15一個(gè)DNA分子復(fù)制完畢后,新形成的DNA子鏈A是DN
4、A母鏈的片段 B與DNA母鏈之一相同C與DNA母鏈相同,但U取代T D與DNA母鏈完全不同16一對(duì)色覺(jué)正常的夫婦生了一個(gè)紅綠色盲的男孩。男孩的外祖父、外祖母和祖母色覺(jué)都正常,祖父為色盲。該男孩的色盲基因來(lái)自A祖父 B祖母 C外祖父 D外祖母17a個(gè)被放射性元素標(biāo)記了雙鏈DNA的噬菌體,侵染細(xì)菌后,細(xì)菌破裂釋放出b個(gè)子噬菌體,其中具有放射性的噬菌體的比例為18DNA的復(fù)制、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯分別發(fā)生在A. 細(xì)胞核、核糖體、核糖體 B. 核糖體、核糖體、細(xì)胞核 C. 細(xì)胞核、細(xì)胞核、核糖體 D. 核糖體、細(xì)胞核、細(xì)胞核19遺傳咨詢可預(yù)防遺傳病的發(fā)生,但下列情形中不需要遺傳咨詢的是A男方幼年曾因外
5、傷截肢 B親屬中有智力障礙患者C女方是先天性聾啞患者 D親屬中有血友病患者20果蠅的下列細(xì)胞中,只含一個(gè)染色體組的是A受精卵 B體細(xì)胞 C精原細(xì)胞 D精子21下列遺傳病中,由染色體變異引起的是A白化病 B血友病 C貓叫綜合征 D鐮刀型細(xì)胞貧血癥22在一個(gè)種群中基因型為AA的個(gè)體占70%,Aa的個(gè)體占20%,aa的個(gè)體占10%。A基因和a基因的基因頻率分別是A70%、30% B50%、50% C90%、10% D80%、20%23把燕麥幼苗放在左側(cè)照光的條件下培養(yǎng),幼苗將A直立生長(zhǎng) B向左側(cè)彎曲生長(zhǎng) C向右側(cè)彎曲生長(zhǎng) D停止生長(zhǎng)24促進(jìn)番茄果實(shí)成熟的激素是 A生長(zhǎng)素 B細(xì)胞分裂素 C脫落酸 D乙
6、烯25右圖為某種群各年齡段個(gè)體數(shù)量示意圖。該種群年齡組成的類(lèi)型是A穩(wěn)定型 B增長(zhǎng)型C衰退型 D無(wú)法判定26下表為某河流生態(tài)系統(tǒng)的四個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量,其中屬于次級(jí)消費(fèi)者的是營(yíng)養(yǎng)級(jí)abcd能量(×105J·m-2)141.1015.91871.270.88Aa BbCc Dd27一個(gè)天然湖泊生態(tài)系統(tǒng)中,肉食性動(dòng)物比草食性動(dòng)物的數(shù)量少得多,原因是A湖泊中氧氣不足 B湖泊中動(dòng)物的密度太大C捕食肉食性動(dòng)物的鳥(niǎo)類(lèi)過(guò)多 D能量在食物鏈中逐級(jí)遞減28目前大氣中CO2濃度增加的主要原因是A日益增長(zhǎng)的人口的呼吸作用 B化石燃料和木材的燃燒C火山爆發(fā) D臭氧層被破壞29在一個(gè)處于穩(wěn)定狀態(tài)的封閉生態(tài)
7、瓶?jī)?nèi),要使其中的生物能長(zhǎng)時(shí)間存活,必須提供AO2 BH2O C足夠的有機(jī)物 D太陽(yáng)能30生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力取決于A生產(chǎn)者和消費(fèi)者的數(shù)量 B生態(tài)系統(tǒng)營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度C非生物的物質(zhì)和能量水平 D生產(chǎn)者和分解者的數(shù)量及種類(lèi)31下列構(gòu)成有機(jī)物基本骨架的元素是A氮 B氫 C氧 D碳 32細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了A植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別B生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性C細(xì)胞為什么能產(chǎn)生新細(xì)胞D人類(lèi)認(rèn)識(shí)細(xì)胞是一個(gè)曲折的過(guò)程33細(xì)胞呼吸中,吸入的O2最終參與形成了A二氧化碳 B水 CATP D丙酮酸34用14C標(biāo)記CO2,可用于研究光合作用中A光反應(yīng)的條件 B暗反應(yīng)(碳反應(yīng))的條件C由CO2合成糖的過(guò)程 D能量的轉(zhuǎn)換過(guò)程3
8、5進(jìn)行有性生殖的生物,對(duì)維持其前后代體細(xì)胞染色體數(shù)目恒定起重要作用的生理活動(dòng)是A有絲分裂與受精作用 B細(xì)胞增殖與細(xì)胞分化C減數(shù)分裂與有絲分裂 D減數(shù)分裂與受精作用36遺傳的基本規(guī)律是指A性狀的傳遞規(guī)律 B蛋白質(zhì)的傳遞規(guī)律C基因的傳遞規(guī)律 D染色體的傳遞規(guī)律37產(chǎn)生鐮刀型細(xì)胞貧血癥的根本原因是A血液中的紅細(xì)胞容易變形破裂 B血紅蛋白中的一個(gè)氨基酸不正常C信使RNA中的一個(gè)堿基發(fā)生了改變 D基因中的一個(gè)堿基發(fā)生了改變38在下列物質(zhì)中,不屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是ADNA B葡萄糖 C二氧化碳 D抗體39自然界中種群增長(zhǎng)常表現(xiàn)為“S”型曲線。下列有關(guān)“S”型曲線的敘述正確的是A“S”型曲線表示了種群
9、數(shù)量和食物的關(guān)系B達(dá)到K值時(shí),種群數(shù)量相對(duì)穩(wěn)定C“S”型曲線表明種群數(shù)量和時(shí)間無(wú)關(guān)D種群增長(zhǎng)不受種群密度制約40生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)發(fā)生在A生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間 B分解者與無(wú)機(jī)環(huán)境之間C生產(chǎn)者與分解者之間 D生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間第二部分 非選擇題 (每小題5分,共50分)1.(5分)下圖為某植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)回答問(wèn)題:(1)圖中A表示細(xì)胞膜,其化學(xué)成分主要是 和 。(2)貯存無(wú)機(jī)鹽、色素、糖類(lèi)和蛋白質(zhì)等物質(zhì)的細(xì)胞器是B ;進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所是C 。(3)在細(xì)胞有絲分裂間期,被堿性染料染成深色的物質(zhì)位于E 。2(5分)凝乳酶能催化乳汁凝固,常用于奶酪的生產(chǎn)。為探究溫度對(duì)凝乳酶活性的
10、影響,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn): 取若干試管,分為A、B、C、D、E、F六組,每組兩支試管,其中一支試管放入2mL凝乳酶,另一支放入2mL乳汁。將六組試管分別置于不同溫度水浴15min。將每組試管中的凝乳酶和乳汁混合后在原溫度下繼續(xù)水浴,記錄凝乳所需時(shí)間,結(jié)果如下表所示。組別ABCDEF水浴溫度()102030405060凝乳時(shí)間(min)不凝7.04.01.54.0不凝請(qǐng)回答問(wèn)題:(1)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果中,凝乳所需要的時(shí)間越短,表明酶的活性越 。(2)A組中乳汁不凝固的原因是 。F組中乳汁也不凝固,若將其溫度冷卻至40,乳汁將 (會(huì)、不會(huì))凝固,原因是 。(3)通過(guò)以上實(shí)驗(yàn), (能、不能)得出 “凝
11、乳酶的最適溫度是40”的結(jié)論。3.(5分)在冬季培育蔬菜的密閉溫室中,研究人員測(cè)得室內(nèi)24小時(shí)CO2濃度變化曲線如下圖。請(qǐng)回答問(wèn)題:(1)AB和EF段CO2濃度沒(méi)有變化,表明植物的光合作用速率 (大于、小于、等于)呼吸作用速率;若在E點(diǎn)適當(dāng)通風(fēng),光合作用速率將會(huì) (變大、變小、不變)。(2)BC段CO2濃度明顯上升,其原因是此時(shí)段植物細(xì)胞沒(méi)有進(jìn)行 作用;CD段CO2濃度增加緩慢的原因是溫室內(nèi) 導(dǎo)致細(xì)胞呼吸減弱。(3)24小時(shí)中植物在 段積累有機(jī)物。(填寫(xiě)圖中字母)4.(5分)右圖為DNA分子平面結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)回答問(wèn)題:(1)圖中1表示 ,2表示 ,1、2、3結(jié)合在一起的結(jié)構(gòu)稱為 。(2)若4表
12、示鳥(niǎo)嘌呤,則3表示 (填寫(xiě)中文名稱)。(3)DNA分子中3與4是通過(guò) 連接起來(lái)的。5(5分)在家蠶遺傳中,幼蠶體色的黑色與淡赤色是一對(duì)相對(duì)性狀,繭的黃色與白色是一對(duì)相對(duì)性狀,不同雜交組合得到的子代數(shù)量比見(jiàn)下表。子代組合本黑蠶黃繭黑蠶白繭淡赤蠶黃繭淡赤蠶白繭一黑蠶黃繭×黑蠶白繭3010二黑蠶黃繭×黑蠶黃繭9331三黑蠶黃繭×淡赤蠶白繭1111請(qǐng)回答問(wèn)題:(1)組合一的結(jié)果表明繭色的相對(duì)性狀中 色為顯性。(2)組合二的結(jié)果表明控制幼蠶體色和繭色的基因位于 對(duì)同源染色體上,組合二子代中純合子的概率為 。(3)若用D、d和B、b分別表示幼蠶體色和繭色的等位基因,組合三中黑
13、蠶黃繭的親本基因型為 ,后代中出現(xiàn)不同于親本的新類(lèi)型,這種變異來(lái)源于 。6(5分)某地分布著A、B、C等多個(gè)小水潭,A、B中都有孔雀魚(yú),C中無(wú)孔雀魚(yú)。A中孔雀魚(yú)的天敵是花鳉,專(zhuān)以幼小孔雀魚(yú)為食; B中孔雀魚(yú)的天敵是狗魚(yú),專(zhuān)以體形大而成熟的孔雀魚(yú)為食。調(diào)查發(fā)現(xiàn),B中的孔雀魚(yú)通常比A中的孔雀魚(yú)成熟早,且成熟時(shí)體重較輕。請(qǐng)回答問(wèn)題:(1)將A、B中的孔雀魚(yú)分別飼養(yǎng)在無(wú)天敵的實(shí)驗(yàn)室內(nèi),繁殖多代后,成熟早晚的差異仍然存在,說(shuō)明這種差異是由 改變而導(dǎo)致。判斷這兩個(gè)孔雀魚(yú)種群是否屬于同一物種,要看它們之間是否存在 。(2)孔雀魚(yú)種群中普遍存在成熟早或晚的變異。B中對(duì)孔雀魚(yú)有利的變異是 ,具有此變異的個(gè)體能留
14、下更多后代,使種群中這種變異的個(gè)體比例不斷增多,這是 的結(jié)果。(3)若將B中的孔雀魚(yú)移至C(無(wú)狗魚(yú)但有花鳉)中,繁殖多代后,放入C的孔雀魚(yú)成熟個(gè)體與B的相比,體重將會(huì) 。7(5分)下圖表示反射弧和神經(jīng)纖維局部放大的示意圖。請(qǐng)回答問(wèn)題:(1)甲圖中的 (填寫(xiě)序號(hào))表示感受器。(2)乙圖表示神經(jīng)纖維受到刺激的瞬間,膜內(nèi)外電荷的分布情況。a、b、c中處于興奮狀態(tài)的部位是 (填寫(xiě)字母)。在興奮部位和相鄰的未興奮部位之間,由于存在電位差而發(fā)生電荷移動(dòng),形成 。(3)甲圖中連接兩個(gè)神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)稱為 ,兩個(gè)神經(jīng)元間傳遞信息的物質(zhì)是 。8(5分)下圖中的曲線、表示不同類(lèi)型的群落演替過(guò)程。請(qǐng)回答問(wèn)題:(1)曲線
15、表示 演替,BC段的生物多樣性 ,B和D對(duì)應(yīng)的群落在物種組成上通常是 (相同、不同)的。 (2)曲線表示 演替,在此過(guò)程中生物群落總能量的變化趨勢(shì)是 。9(5分)流感病毒是一種RNA病毒,其表面含有血凝素和神經(jīng)氨酸酶等蛋白質(zhì)。血凝素能與細(xì)胞膜特異性結(jié)合,幫助病毒侵入宿主細(xì)胞內(nèi)。神經(jīng)氨酸酶能夠讓新產(chǎn)生的病毒從細(xì)胞中釋放出來(lái)。請(qǐng)回答問(wèn)題:(1)病毒進(jìn)入人體后,首先被細(xì)胞攝取、處理和呈遞,最終激活B淋巴細(xì)胞,使其增殖、分化為記憶細(xì)胞和細(xì)胞,后者分泌的與該病毒特異性結(jié)合,從而抑制病毒增殖。(2)病毒侵入人體細(xì)胞后,機(jī)體產(chǎn)生的細(xì)胞能夠與該病毒的宿主細(xì)胞結(jié)合,并裂解宿主細(xì)胞。(3)在研發(fā)抑制流感病毒增殖的
16、藥物時(shí),下列設(shè)計(jì)思路合理的是(多選)。A阻止病毒血凝素與細(xì)胞膜結(jié)合B抑制神經(jīng)氨酸酶的活性C研制新型抗生素等殺菌藥物D抑制病毒RNA的復(fù)制10(5分)將正常小鼠的胚胎干細(xì)胞在特定條件下培養(yǎng),形成某種細(xì)胞團(tuán),再將其移植到患糖尿病小鼠的體內(nèi),每天測(cè)量小鼠的血糖變化情況,得到曲線如下圖。請(qǐng)回答問(wèn)題:(1)實(shí)驗(yàn)中非移植組的小鼠 (患、不患)糖尿病。(2)患糖尿病的小鼠由于缺乏 ,導(dǎo)致血糖濃度偏高,移植后第 天小鼠的血糖水平開(kāi)始恢復(fù)正常,說(shuō)明誘導(dǎo)后形成的細(xì)胞團(tuán)所具有的功能與 細(xì)胞相似。(3)誘導(dǎo)后形成的細(xì)胞團(tuán)在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上與胚胎干細(xì)胞相比有很大變化,該細(xì)胞團(tuán)的形成經(jīng)歷了細(xì)胞分裂與 的過(guò)程。2011年
17、北京市夏季普通高中會(huì)考生物試卷答案及評(píng)分參考第一部分 選擇題 (130題每小題1分,3140題每小題2分,共50分)題號(hào)12345678910答案DACDDDCBBD題號(hào)11121314151617181920答案ABDDBDCCAD題號(hào)21222324252627282930答案CDBDCBDBDB題號(hào)31323334353637383940答案DBBCDCDA BD第二部分 非選擇題 (每小題5分,共50分)1(5分)(1)脂質(zhì)(磷脂);蛋白質(zhì)(2)液泡;線粒體(3)細(xì)胞核2(5分)(1)高(2)低溫導(dǎo)致酶的活性降低;不會(huì);高溫導(dǎo)致酶的空間結(jié)構(gòu)破壞(高溫導(dǎo)致酶失活)(3)不能3(5分)(1
18、)等于;變大 (2)光合;溫度下降(3)DE4(5分)(1)磷酸;脫氧核糖;脫氧核糖核苷酸(2)胞嘧啶(3)氫鍵5(5分)(1)黃(2)兩;1/4(3)DdBb;基因重組6(5分)(1)遺傳物質(zhì)(DNA);生殖隔離(2)早熟;自然選擇(3)增加7(5分)(1)(2)b;局部電流(3)突觸;神經(jīng)遞質(zhì)(遞質(zhì))8(5分)(1)次生;減少;不同(2)初生(原生);增大9(5分)(1)吞噬(巨噬);效應(yīng)B(漿);抗體(2)效應(yīng)T(效應(yīng)細(xì)胞毒性T)(3)ABD10(5分)(1)患(2)胰島素;38;胰島(胰島B)(3)細(xì)胞分化(分化)2011年北京市夏季會(huì)考學(xué)生主觀題主要錯(cuò)誤參考答案典型錯(cuò)誤錯(cuò)別字及其他1
19、(1)脂質(zhì)(磷脂)審題不仔細(xì),誤將“細(xì)胞膜”當(dāng)成“細(xì)胞壁”,將化學(xué)成分“磷脂”、“蛋白質(zhì)”答成“纖維素、果膠”;識(shí)圖能力與識(shí)記能力;化學(xué)成分、元素組成、“基本組成單位”判斷不清楚;將“細(xì)胞膜化學(xué)成分”誤答為“染色體主要成分”;蛋白質(zhì)誤答為“核苷酸、氨基酸、DNA”鱗、膦、酯等蛋白質(zhì)1(2)液泡細(xì)胞結(jié)構(gòu)、功能混淆,“有氧呼吸主要場(chǎng)所”寫(xiě)成“葉綠體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞溶膠”葉泡、液胞、葉濾體、液綠體線粒體線粒體、線立體、線綠體4(3)細(xì)胞核細(xì)胞胲、細(xì)膜核第1題:學(xué)生識(shí)圖能力欠缺,準(zhǔn)確識(shí)記有待提高參考答案錯(cuò)誤答案錯(cuò)別字及其他2(1)高快、長(zhǎng)、多、活潑、劇烈、旺盛以經(jīng)、仰制、抑止、節(jié)構(gòu)等。酶具有高
20、效性、專(zhuān)一性等。3(2)低溫導(dǎo)致酶的活性降低酶(失活、休眠、活性幾乎為零、凍死、不溶解、被破壞、沒(méi)有達(dá)到凝固點(diǎn)、沒(méi)達(dá)到適宜溫度、沒(méi)達(dá)到凝乳(固)所需最低溫、不產(chǎn)生活性、沒(méi)有作用、析出了),沒(méi)加酶、時(shí)間短、氣溫、體溫等。不會(huì)高溫導(dǎo)致酶的空間結(jié)構(gòu)破壞(高溫導(dǎo)致酶失活)酶(變質(zhì)、被殺死、死亡等),溫度又恢復(fù)了,40是最適溫度,溫度適宜,細(xì)胞死亡、生理結(jié)構(gòu)破壞,組織破壞,溫度低(6040)酶失活,溫度降低活性增加,高溫抑制酶的活性,時(shí)間長(zhǎng),沒(méi)有酶等。4(3)不能第2題第3題(1)問(wèn)題分析不準(zhǔn)確,題目信息提取不充分,圖文轉(zhuǎn)換能力較差(2)答題不規(guī)范(3)表述欠準(zhǔn)確,不完整參考答案典型錯(cuò)誤錯(cuò)別字及其他1(
21、1)等于寫(xiě)括號(hào)中指定選項(xiàng)以外的詞匯。變大1(2)光合光和溫度下降答案指向二氧化碳、氧氣,說(shuō)明學(xué)生對(duì)題干“冬季”、“密閉溫室”等信息提取不充分; “溫度下降”寫(xiě)成“溫度”,未說(shuō)明變化趨勢(shì)。4(3)DEBE、AB、EF,說(shuō)明學(xué)生對(duì)圖中信息分析不充分;DE段寫(xiě)成具體時(shí)間,如19:00-7:00等參考答案識(shí)記辨析不清或不看題目要求錯(cuò)別字及其他4(1)磷酸碳酸、硝酸、羧酸、磷脂、磷、磷脂雙分子、雙分子結(jié)構(gòu)、磷脂酸、白磷酸、氨基、核酸膦、鱗、磷酸集團(tuán)、磷酸基因脫氧核糖核糖、脫氧核酸、脫氧核苷、脫氧核苷酸、核苷酸、五碳糖、脫氧五碳糖、戊糖、脫氧戊糖脫氧合/和糖、脫氫/氨核糖、脫氧核核糖、托/拖氧核糖脫氧核糖
22、核苷酸核糖核苷酸、脫氧核糖核酸、脫氧核酸酶、核苷酸、脫氧核苷酸鏈、DNA、DNA鏈、多肽、肽鏈、蛋白質(zhì)、腺苷三磷酸、ATP脫氧核干/肝/甘/柑酸(甘字上面加竹字頭);4(2)胞嘧啶胸腺嘧啶、尿嘧啶、嘌呤嘧啶、鳥(niǎo)嘌呤、C、堿基包/孢/咆;密/蜜/泌;定/叮/錠/腚;胞嘌呤;胸嘧啶、胞嘧呤4(3)氫鍵堿基、堿基對(duì)、堿基互補(bǔ)配對(duì)、半保留復(fù)制、肽鍵、脫水縮合、共價(jià)鍵、化學(xué)鍵、二價(jià)鍵、氫氫鍵、氫氧鍵、碳氧鍵、高能磷酸鍵、磷酸二酯鍵、DNA連接酶/聚合酶、羧基清/輕/青;健/建(各種打不出來(lái)的錯(cuò)別字);氧鍵、氨鍵、H鍵、H鍵第4題參考答案典型錯(cuò)誤錯(cuò)別字及其他5(1)黃顯隱性不分,讀題不細(xì)5(2)兩第二、一對(duì)1/49/16、3/8、9:3:3:1、5/8、3/4、1/25(3)DdBb等位基因概念不清、基因型書(shū)寫(xiě)不規(guī)范基因重組基因突變、細(xì)胞質(zhì)變異、自由組合、染色體重組第5題參考答案典型錯(cuò)誤錯(cuò)別字及其他6(1)遺傳物質(zhì)(DNA
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