五年級(jí)語文下冊(cè)期中復(fù)習(xí)

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯五年級(jí)語文下冊(cè)期中復(fù)習(xí)五年級(jí)語文下冊(cè)期中復(fù)習(xí) 一、人生名言記心間 *天行健，君子以自強(qiáng)不息。周易*有志不在年高，無志空長(zhǎng)百歲。傳家寶*莫等閑，白了少年頭，空悲切!滿江紅*少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。 偶成*路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。 離騷*不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。荀子*敏而好學(xué)，不恥下問。論語?公冶長(zhǎng)*古人學(xué)問無遺力，少壯功夫老始成。陸游冬夜讀書示子聿*男兒不展風(fēng)云志，空負(fù)天生八尺軀。馮夢(mèng)龍*少年負(fù)壯氣，奮烈自有時(shí)。李白*盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。陶淵明二、背誦古詩詞三首冬陽童年駱駝隊(duì)片段古詩詞：牧童唐呂巖

2、草鋪橫野六七里，笛弄晚風(fēng)三四聲。歸來飽飯黃昏后，不脫蓑衣臥月明。前一句意思：廣闊的原野，綠草如茵;晚風(fēng)中隱約傳來三四牧童聲悠揚(yáng)的笛聲。全詩意思：青草像被誰鋪開在地上一樣，方圓六七里都是草地。晚風(fēng)中隱約傳來三四聲牧童悠揚(yáng)的笛聲。牧童放牧歸來，在吃飽晚飯后的黃昏時(shí)分。他連蓑衣都沒脫，就愉快的躺在草地上看天空中的明月。舟過安仁宋楊萬里一葉漁船兩小童，收篙停棹坐船中。怪生無雨都張傘，不是遮頭是使風(fēng)。后一句意思：哦，怪不得沒下雨他們也張開了傘呢，原來不是為了遮雨，而是想利用傘使風(fēng)讓船前進(jìn)啊!全詩意思：兩個(gè)兒童坐在一只如扁舟般的小船上，奇怪的是他們?cè)诖蠀s不用篙和棹。哦，怪不得沒下雨他們也張開了傘呢，原來

3、不是為了遮雨，而是想利用傘使風(fēng)讓船前進(jìn)啊!怪生:怪不得(“怪生”除了有“怪不得”的意思，還包含著詩人了解原因后的恍然，也包含著理解了兩個(gè)童子撐傘行為而由此產(chǎn)生的好笑有趣的心理?！肮稚币辉~看似平常，作者體味到的趣和童子行為的趣就在其中了。)這首詩淺白如話，充滿情趣，展示了無憂無慮的兩個(gè)小漁童的充滿童稚的行為和行為中透出的只有孩童才有的奇思妙想,童言無忌。清平樂村居宋辛棄疾(這首詞反映了樸素、溫暖而有風(fēng)趣的農(nóng)村生活。)茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼?大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。意思：大兒子，在小溪東岸的豆地里鋤草。二兒子，正在編織雞籠，手藝可巧!最逗人喜愛是調(diào)皮可愛的小兒子，躺在溪邊剝蓮蓬。楊氏之子：梁國楊氏子九歲，甚聰惠?？拙皆勂涓?，父不在，乃呼兒出。為設(shè)果，果有揚(yáng)梅?？字敢允緝涸唬骸按耸蔷夜??！眱簯?yīng)聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽?！弊g文：在梁國，有一戶姓楊的人家，家里有個(gè)九歲的兒子，他非常聰明。有一天，孔君平來拜見他的父親，恰巧他父親不在家，孔君平就把這個(gè)孩子叫了出來。孩子給孔君平端來了水果，其中有楊梅。孔君平指著楊梅給孩子看，并說：“這是你家的水果?！焙⒆玉R上回答說：“我可沒聽說孔雀是