七年級道法期中考試試題_第1頁
七年級道法期中考試試題_第2頁
七年級道法期中考試試題_第3頁
七年級道法期中考試試題_第4頁
七年級道法期中考試試題_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上20182019年七年級道德與法制期中考試試題 班級_姓名_一、選擇題(每題2分,共50分)(把正確答案寫在答題卡上)1、進入中學后,你可能遇到的新鮮事是( )、更多新同學,新老師 富有挑戰(zhàn)的課程 新的校園 新的實驗器材A、 B、 C、 D、2、初中生活把我們帶進嶄新的天地,在這個新天地里,我們站在一個新起點上,這里新起點主要指( )A、新的學校 B、新同學、新老師 C、學生自身成長的新階段 D、新課程新教材3、什么時光最值得珍愛?是幸福的中學時代。什么時光最難以忘懷?是這美好的中學時代。······中學時代

2、最值得珍愛,最讓我們難以忘懷的原因是( )、中學時代是人生發(fā)展的新階段,為我們一生奠定基礎(chǔ)。 中學時代見證著一個人從少年到青年的生命進階。中學時代很漫長。中學時代為我們的人生長卷打上更加豐富而厚實的底色。A、 B、 C、 D、4、中學時代見證著一個人從少年到青年的生命進階,體現(xiàn)在( )、開始深入探索生命的奧秘。 、開始主動發(fā)現(xiàn)和認識自己 、對世界的認識越發(fā)具體而深入 、開始自覺磨礪意志和品格,思考生活的意義A、 B、 C、 D、5、中學生活為我們提供了發(fā)展自我的多種機會。下列不屬于發(fā)展自我機會的是( )A、集體生活:涵養(yǎng)我們的品格,豐富我們的個性。B、新的課程:引領(lǐng)我們探索新的知識領(lǐng)域。C、社

3、團活動:提供發(fā)展興趣的平臺。D、各種社會實踐,為我們現(xiàn)在就業(yè)提供幫助。6、進入中學后,我們有機會改變在父母老師和同學心目中的不完美形象,重新塑造一個我。下列同學對新自我塑造不恰當?shù)氖牵?)A、陽光燦爛,積極進取 B、學會學習,特立獨行C、堅持己見,特立獨行 D、意志堅強勇于探索7、著名科學家李比希在小學的時候,校長問他“將來干什么?”他響亮的回答:“我想當一名化學家?!睘榱俗非笞约旱膲粝?,他堅持不懈向自己定下的目標前進終于成為著名化學家。這說明( )A、少年的夢想并不重要 B 、少年的夢想與時代緊密相連 C、少年的夢想與個人的人生目標緊密相連 D、只要人生目標明確,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)8、下列中國夢

4、的說法正確的是( )、實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興是歷代中國人民最偉大的夢想、實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興是我們的中國夢、中國夢要實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸福、少年夢想與個人緊密相連A、 B、 C、 D、9、實現(xiàn)夢想需要付出努力,下面對努力理解正確的是( )、努力是一種生活態(tài)度 、努力需要堅持、努力是對自我的堅定信念和對美好生活的不懈追求、努力需要長大后立志 A、 B、 C、 D、10、中國首位太空教師王亞平說:夢想就像浩瀚宇宙中的星辰,看似遙不可及,但只要努力和堅持,就一定能觸摸到。這表明( )A、夢想一旦確立,就一定能實現(xiàn)、B、我們要樹立像王亞平一樣的飛天夢想、C、夢想是不可改變的,否則難以實現(xiàn)、

5、D、夢想的實現(xiàn)需要付出努力,積極實踐腳踏實地走好每一步11、從牙牙學語到能言善辯,從懵懂兒童到明理少年,都是一個不斷學習和發(fā)展的過程。從這一過程,我們可以看出 ( )A、學習僅僅局限在學校。 B、學習伴隨我們的成長。C、在學校里,我們學到很多知識。 D、在學校里,我們只是學到一些知識。12、學習就是輸血-讓一個蒼白空虛的靈魂變得充實豐滿,從容淡定。這說明( )A、學習就是給生命添加養(yǎng)料。 B、學習伴隨我們的成長。C、學習沒有終點。 D、不同的階段,學習任務(wù)不同。13、“學習有法,學無定法,貴在得法?!边@句話說明A、學習方法是一成不變的。 B、學習上沒有真正有效、科學的方法。C、只有適合自己的學

6、習方法才是最好的方法 D、可以照搬別人的學習方法。14、論語中“吾日三省吾身”的訓(xùn)誡啟示我們可以通過( )來正確認識自己。A、讀史書 B、 照鏡子 C、自我評價 D、 傾聽他人的評價15、“如果可以接受自己也不那么完美,就不用忙著去粉飾了,如果可以承認自己并不那么偉大,就不用急著去證明了。這一人生感悟啟示我們要( )A、正確看待自己的不完美 B、客觀認識自己,接納自己。C、通過自我評價認識自己 D、不斷迎戰(zhàn)挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝自己。16、子軒在班會上作自我評價時說:“我雖然學習有點馬虎,但我熱情開朗,樂于助人。我要加倍努力,塑造更好的的自我形象?!弊榆幍倪@種自我評價( )A、是妄自尊大的表現(xiàn),不利于全面

7、認識自己 B、只看到自己的優(yōu)點,看不到自己的缺點。C、是充滿自信、欣賞自己、積極接納自己的表現(xiàn)D、是努力改正自己的缺點的表現(xiàn)。17、 正確認識自己是一項終生的事業(yè)。在人生道路上的每一個轉(zhuǎn)折點、每一個岔路口,清楚地認識自己、把握自己,才能掌好人生之舵。以下關(guān)于正確認識自己的重要性的說法中正確的是( )正確認識自己,可以讓我們知道自己是怎樣的人,在人生道路上不會迷失自我 正確認識自己,可以讓我們充滿自信,勇于克服困難,可以促進自身發(fā)展 正確認識自己,可以更好地理解他人、善待他人 正確認識自己,可以促進與他人的交往A B C D18、 歌曲我相信中唱道:“想飛上天和太陽肩并肩世界等著我去改變想做的夢

8、從不怕別人看見拋開煩惱勇敢地大步向前我就站在舞臺中間我相信我就是我”歌詞中“我相信我就是我”給我們的啟示是( ) 我們要對自己充滿信心 展示自己的風采,接納自己的一切 欣賞自己,為自己感到驕傲,珍視自己的價值 欣賞自己滿意的地方,就要驕傲自大,目中無人 A B C D19、“要想了解自己,最好問問別人?!边@句話啟示我們要通過 認識自己。( )A、自我評價 B、他人評價 C、興趣愛好 D、外在體征20、浩森說:“自從我進入初中以來,個頭長高了很多,這讓我很開心,但是,我臉上也起了一些痘痘,對此我又很苦惱?!焙粕菑姆矫嬲J識自己的。( )社會地位 身體特征 生理狀況 思維特點A、 B、 C、 D、

9、21、某市對多名中學生進行了一次調(diào)查,當問及到:“課余時間最喜歡和誰在一起” 時,80.7%的學生回答是同伴;身為獨生子女的中學生更重視同學間的友誼。這說明( ) A、友情比親情更重要 B、生活離不開朋友,人生離不開友情 C、友情是我們生活中唯一的心理需要 D、我們只能在同學中發(fā)展友情22、有些同學感覺,沒有朋友會感到孤獨,有了朋友又增添了不少麻煩。這表明 ( ) A、結(jié)識朋友很麻煩,自己一個人很自在 B、朋友會給我們溫暖,朋友間不會有碰撞 C、與朋友交往的過程中,有甜蜜也有苦澀 D、有了朋友就有了麻煩,所以寧愿孤單 23、在我們的生命中朋友非常重要。我們跌落低谷的時候,他們會伸出援助之手,使

10、你感到豁然開朗;我們受到挫折的時候,他們會傾聽你的傾訴,使你排解心中的郁悶;我們收獲快樂時,他們會向你祝賀,分享你的喜悅。這這段材料正確的理解是 ( ) 朋友對一個人的影響很大 能結(jié)交到親密的朋友是一種幸福 朋友見證了我們一起走過 成長歷程 朋友是人一生中最親最愛的人 A、 B、 C、 D、 24、“交友是一個平等互惠的過程,給予與分擔必須是雙向的?!毕铝袑@句話理解正確的有( )A、交友的目的是得到朋友的給予 B、朋友不能給予自己時就應(yīng)拒絕與之交C、給予朋友就應(yīng)該要求朋友回報 D、友誼是接受也是付出;接受幫助也學習幫助對方25、友誼不是一成不變的,自己變了,對方變了,環(huán)境變了,在這些變化中,

11、有些友誼逐漸淡出。對于淡出的友誼,我們 ( )A、要重新找出原來的友誼 B、要學會接受淡出的友誼,坦然接受新的友誼C、以友誼不是天長地久來寬慰自己 D、徹底忘記淡出的友誼二、分析題(共40分) 26、七年級少年有夢班會課上,李華說:我的夢想是將來我要當作家、畫家;陳杰說:將來我要當一名設(shè)計師;、(1)你的夢想是什么呢?(2分)(2)你打算怎樣實現(xiàn)你的夢想? (8分)27、在七年級一班的班會上,班主任給大家讀了各地高考狀元告訴你:學霸是這樣練成的一文,揭開了學霸們的學習秘訣。天津文科狀元:在學習文科時,對知識點進行遷移和整合,比死記硬背的吸收率要高的多。比如,道德與法治,需要在腦海中搭建出大致框

12、架,其實就是對教材內(nèi)容的進一步消化。 (1)卓俊認為,學霸們的學習方法是經(jīng)過驗證的最好的方法,自己按照他們的方法來學習,也能成為學霸。你同意這種觀點嗎? 為什么?(4分)(2)結(jié)合所學知識,談?wù)勔雽W會學習應(yīng)該怎樣做?(6分)28、一個漁夫從海里得到一顆大珍珠,他欣喜若狂。可是拿到家里一看,他發(fā)現(xiàn)珍珠上有一個小黑點。這讓漁夫覺得很不舒服,他想,如果能將這個小黑點去掉,珍珠將變得完美無缺,成為無價之寶。漁夫便開始試圖去掉黑點,可剝掉一層,黑點仍在,再剝掉一層,黑點還在,剝掉最后,黑點沒了,珍珠也不復(fù)存在了。(1)、這個小故事警示我們在生活中應(yīng)如何對待自己?(4分)(2)、我們應(yīng)該怎樣做更好的自己

13、?(6分)29、小輝和小東是一對形影不離的好朋友。小輝的英語成績好,數(shù)學是小東的強項。學習中,他們開展竟賽,你追我趕,互相幫助,成績都很優(yōu)秀。生活中,他們互相關(guān)心。但最近小東在校外被七年級一個經(jīng)常恃強凌弱的學生打了,小輝聽說那個學生還有三個幫手。小東找到小輝幫忙,請求小輝找?guī)讉€人幫他報仇。(1)有人說“競爭讓友誼褪色”,請結(jié)合材料談?wù)勀愕挠^點。(4分)(2)作為好朋友,小輝能答應(yīng)小東的要求嗎? 為什么? (4分)(3)小輝應(yīng)該如何幫助好朋友小東呢? (2分)三、實踐活動題(共10分)30、開學快一個月了,班主任張老師發(fā)現(xiàn)班里有些同學產(chǎn)生了學習生活太苦了”的想法,導(dǎo)致其在學習上不努力、有得過且過的現(xiàn)象。張老師打算開一次以“樹立正確的學習觀”為主題的班

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論