廣東省東莞市寮步信義學(xué)校九年級歷史下冊 凡爾賽—華盛頓體系學(xué)案

1、廣東省東莞市寮步信義學(xué)校九年級歷史下冊第3課 凡爾賽華盛頓體系學(xué)案（無答案） 北師大版學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解凡爾賽和約的基本內(nèi)容，認(rèn)清它是在犧牲弱小民族利益的基礎(chǔ)上，宰割戰(zhàn)敗國的掠奪性條約，認(rèn)識巴黎和會是帝國主義戰(zhàn)勝國重新分割世界的分贓會議。2、了解九國公約的基本內(nèi)容，認(rèn)識這一條約的簽訂對中國近代社會的影響，提高客觀評價歷史事件的能力。3、認(rèn)識帝國主義戰(zhàn)后國際關(guān)系的新格局包含了各種矛盾沖突的源泉，是極不穩(wěn)固的；這些矛盾的發(fā)展必將導(dǎo)致體系的崩潰和新的戰(zhàn)爭。學(xué)習(xí)重點(diǎn)凡爾賽和約和九國公約。學(xué)習(xí)難點(diǎn)凡爾賽體系華盛頓體系的實(shí)質(zhì)。學(xué)法提示列表對比法、合作探究法、擂臺辯論法。導(dǎo) 學(xué) 過 程一、學(xué)習(xí)導(dǎo)航：（

2、一）預(yù)習(xí)檢測：（10分，其中第1題4分，第2題4分，第3題2分）1、1919年6月， 召開，操縱會議的“四巨頭”是英國首相 、意大利總理奧蘭多、法國總理 、美國總統(tǒng) 。2、試一試，把下表補(bǔ)充完整。領(lǐng) 土殖民地軍 事賠 款3、1922年2月，與會九國簽署了 。主要內(nèi)容有：尊重中國主權(quán)和獨(dú)立及領(lǐng)土和行政的完整；中國保證各國在華“ ”，對外“門戶開放”。（二）質(zhì)疑問難： 二、探究交流：標(biāo)志著第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束的101響禮炮在貢比涅森林上空鳴響后，號稱“四巨頭”的法國總理克里蒙梭、英國首相勞合喬治、美國總統(tǒng)威爾遜意大利總理奧蘭多就迫不及待地相會巴黎，開始了一場骯臟的交易尋找歷史事件的內(nèi)在本質(zhì)：凡爾賽和

3、約讀一讀：1919年6月，參加巴黎和會的帝國主義國家簽訂了凡爾賽和約。和約規(guī)定：德國的 全部海外殖民地由英、法、日等國以“委任統(tǒng)治”的名義加以瓜分。和約還無視中國人民的利益，規(guī)定德國在山東 的全部權(quán)益由日本繼承。聽一聽：法國元帥福煦在聽到凡爾賽和約簽字的消息后說：“這不是和平，這是20年的休戰(zhàn)。”列寧指出：“靠凡爾賽和約來維持的整個國際體系、國際秩序是建立在火山口上的?！?想一想：結(jié)合上述兩則材料，討論探究下列問題1、和約的規(guī)定內(nèi)容反映出巴黎和會的實(shí)質(zhì)是什么？其間把德國在中國山東的全部權(quán)益轉(zhuǎn)由何國繼承？結(jié)果在中國引發(fā)了什么運(yùn)動? 2、你同意材料二中的觀點(diǎn)嗎？說出你的理由。3、巴黎和會調(diào)整了帝國

4、主義國家在哪些地區(qū)的利益關(guān)系？還原歷史事實(shí)的本來面目：九國公約讀一讀：九國公約的相關(guān)內(nèi)容（截取部分內(nèi)容）第一條 除中國外締約各國協(xié)定：（一）尊重中國之主權(quán)與獨(dú)立暨領(lǐng)土與行政之完整；（二）給予中國完全無礙之機(jī)會，以發(fā)展并維持一有力鞏固之政府；（三）施用各國之權(quán)勢，以期切實(shí)設(shè)立并維持各國在中國全境之商務(wù)實(shí)業(yè)機(jī)會均等之原則；第三條 為適用在中國之門戶開放除中國外，協(xié)定不得謀取或贊助其本國人民謀?。海ㄒ唬┤魏无k法為自己利益起見，欲在中國任何指定區(qū)域內(nèi)，獲取有關(guān)于商務(wù)或經(jīng)濟(jì)發(fā)展之一般優(yōu)越權(quán)利；（二）任何專利或優(yōu)越權(quán)可剝奪他國人民在中國從事正當(dāng)商務(wù)實(shí)業(yè)之權(quán)利；或他國人民與中國政府或任何地方官共同從事于任何

5、公共企業(yè)之權(quán)利；或因其范圍之?dāng)U張，期限之久長，地域之廣闊，致有破壞機(jī)會均等原則之實(shí)行者。想一想：條約里寫到的“機(jī)會均等”，“門戶開放”是指什么意思？議一議：華盛頓會議調(diào)整了帝國主義國家在哪些地區(qū)的利益關(guān)系？辯一辯：從巴黎和會到華盛頓會議，列強(qiáng)建立起“凡爾賽華盛頓”體系，確立了戰(zhàn)后世界新秩序。世界表面上進(jìn)入了和平，但留給人們思考的東西還很多你覺得凡爾賽華盛頓體系能維護(hù)世界和平嗎？請你參與辯論。找一找：通過圍繞“凡爾賽華盛頓體系”問題的系列解剖和探究，還有哪些學(xué)習(xí)疑難？三、訓(xùn)練反饋（一）精挑細(xì)選（每題1分，共4分）1、下列條約中，能反映舊中國“弱國無外交”狀況的是 ( )辛丑條約 凡爾賽和約 九國

6、公約 聯(lián)合國家宣言A、 B、 C、 D、2、下列關(guān)于一戰(zhàn)后世界體系建立的表述錯誤的是 ( )A、巴黎和會被英、法、美三國操縱B、國際聯(lián)盟實(shí)際上是帝國主義列強(qiáng)維護(hù)戰(zhàn)后資本主義世界秩序的工具C、華盛頓會議主要協(xié)調(diào)了美日矛盾D、凡爾賽華盛頓體系消除了帝國主義國家之間的矛盾3、巴黎和會是帝國主義的分贓會議，最能體現(xiàn)這一點(diǎn)的是 ( )A、重劃德國疆界B、瓜分德國殖民地 C、限制德國軍備D、占領(lǐng)萊茵河西岸4、一戰(zhàn)后成立的并成為維護(hù)戰(zhàn)后資本主義世界秩序的工具是 ( )A、巴黎和會 B、華盛頓會議 C、國際聯(lián)盟 D、聯(lián)合國（二）讀圖學(xué)史（每題2分，共6分）閱讀插圖，請你回答：1、1919年6月，戰(zhàn)勝國與 簽訂了 。2、請簡述此條約內(nèi)容。3、凡爾賽和約無視中國人民的權(quán)益，規(guī)定德國在山東的全部權(quán)益轉(zhuǎn)讓給 的消息傳到國內(nèi)，由此引發(fā)了著名的 運(yùn)動。四、學(xué)習(xí)感悟：第一次世界大戰(zhàn)后召開的巴黎和