“安全第一珍惜生命”主題班會(huì)支持稿-中學(xué)語(yǔ)文在線

1、    “安全第一，珍惜生命”主題班會(huì)支持稿-中學(xué)語(yǔ)文在線          安全第一 珍惜生命 一、活動(dòng)目的： 1、讓學(xué)生進(jìn)一步了解一些與他們生活密切相關(guān)的交通規(guī)則，懂得自覺(jué)遵守交通規(guī)則的重要性及不遵守交通規(guī)則所帶來(lái)的危害性，明白為了自己和大家的安全，人人都必須遵守交通規(guī)則。 2、形成人人學(xué)習(xí)、講文明安全行知識(shí)的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)和能力以及熱愛(ài)生命的情感，為他們的健康成長(zhǎng)打好基礎(chǔ)。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、收集有關(guān)交通事故的資料。 2、組織學(xué)生排演小品放學(xué)路

2、上。 3、挑選及訓(xùn)練好班會(huì)主持。 4、準(zhǔn)備好交通安全兒歌、知識(shí)競(jìng)賽內(nèi)容、交通安全標(biāo)語(yǔ)、祝你平安改寫歌詞和伴奏帶。 5、打印一張“文明安全行”承諾書，并請(qǐng)同學(xué)做好美化。 6、收集4個(gè)常見(jiàn)交通標(biāo)志、派一名同學(xué)學(xué)習(xí)兩個(gè)常用的交警手勢(shì)信號(hào)。 7、請(qǐng)同學(xué)布置好教室。 三、活動(dòng)流程： 主持人甲 ： 人的生命只有一次，生命是多么珍貴！ 主持人乙 ： 是的，沒(méi)有比生命更寶貴的東西了。 主持人甲 ： 所以，我們要懂得關(guān)愛(ài)生命，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。 合： 四（1）班“安全第一 珍惜生命”主題班會(huì) 現(xiàn)在開(kāi)始！ 啟思篇讀案例、談感受 甲：有一根弦它常響在我們身邊， 乙：有一根弦它連著我們的生命線, 合：它的名字就叫“安全”

3、！ 甲：安全維系著我們每個(gè)人的生命與健康，安全維系著每個(gè)家庭的幸福與美滿。 乙：可是，我們卻經(jīng)常聽(tīng)到這根弦繃斷的聲音，看到一些慘不忍睹的場(chǎng)面。請(qǐng)看下面一個(gè)個(gè)觸目驚心的事件：（見(jiàn)附件一） 甲：聽(tīng)了上面三個(gè)發(fā)人深省的案例，同學(xué)們受到了不小的震動(dòng)吧。下面請(qǐng)談?wù)勀愕母惺堋?自由談感受。 乙：安全警鐘應(yīng)該常鳴，可我們的同學(xué)卻沒(méi)有引起足夠的重視。 激情篇看小品、念兒歌 甲：看，前面來(lái)了幾位同學(xué)，他們?cè)诟墒裁茨?？我們?nèi)タ纯??？葱∑贩艑W(xué)路上。（見(jiàn)附件二） 乙：我們編了兩首兒歌，希望能給大家一點(diǎn)警示：（見(jiàn)附件三） 知理篇抽平安簽、認(rèn)交通標(biāo)志、學(xué)交警手勢(shì)信號(hào) 甲：交通安全意識(shí)是同學(xué)們應(yīng)該隨時(shí)銘記在心的。同學(xué)們要切

4、實(shí)樹(shù)立交通安全意識(shí)，掌握必要的交通安全知識(shí)，確保交通安全?，F(xiàn)在，我們玩一個(gè)游戲，抽平安簽。 乙：注意，如果答錯(cuò)了，可以請(qǐng)同組的一個(gè)同學(xué)幫忙。正確的給該組每題10分；如果錯(cuò)了，那可要扣該組相應(yīng)的分。（見(jiàn)附件四） 甲：在車輛穿梭的馬路上，除了信號(hào)燈這個(gè)交通標(biāo)志外，還有很多交通標(biāo)志。 乙：這里有八個(gè)交通標(biāo)志分別請(qǐng)四組同學(xué)來(lái)認(rèn)一認(rèn)。（見(jiàn)附件五） 甲：剛才我們認(rèn)識(shí)的交通標(biāo)志對(duì)維護(hù)交通安全起著重要的作用。車輛的順暢，人們的生命安全，更離不開(kāi)交通警察。 乙：今天，我們請(qǐng)××教我們一起來(lái)學(xué)一學(xué)交通警察指揮交通。 全班一起學(xué)，各組派一名代表參加評(píng)比，給每個(gè)優(yōu)秀者所在組加10分。 甲：通過(guò)這兩

5、項(xiàng)活動(dòng)，大家對(duì)交通安全知識(shí)有了新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。 乙：在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我門怎么在行動(dòng)上做到文明安全行呢？ 導(dǎo)行篇書寫標(biāo)語(yǔ)、簽倡議書 甲：交通安全的標(biāo)語(yǔ)可以給我們一些提示，老師給我們就準(zhǔn)備了幾句，請(qǐng)大家來(lái)看一看：（見(jiàn)附件六） 乙：今天，我們也自己動(dòng)手來(lái)寫一個(gè)標(biāo)語(yǔ)，向大家宣傳文明安全行。請(qǐng)大家認(rèn)真寫，我們可要現(xiàn)場(chǎng)評(píng)獎(jiǎng)的。 學(xué)生自由書寫。 主持人指名展示作品，大家共同評(píng)出優(yōu)秀者，優(yōu)秀者每人給該組加10分。 合：為了更好的保護(hù)大家的生命安全，避免交通安全事故的發(fā)生。經(jīng)班委會(huì)的討論，寫了一份倡議書，希望大家能夠在今天鄭重承諾，切實(shí)執(zhí)行，并向身邊的親人、朋友做好宣傳工作。（見(jiàn)附件八） 全班簽名。 升華

6、篇唱“平安歌” 甲：最真誠(chéng)的友誼是期盼，最良好的祝愿是平安！ 乙：最殷切的牽掛是父母，最美好的時(shí)刻是團(tuán)圓！ 合：讓我們共同撐起安全的保護(hù)傘，感受家的溫暖，享受美好的生活。親愛(ài)的同學(xué)，我們永遠(yuǎn)祝你平安。（見(jiàn)附件七） （祝你平安音樂(lè)響起，全體齊唱） 甲：公布各組成績(jī)。 乙：最后請(qǐng)班主任講話。 班主任：生命是美麗的，我們要欣賞它；生命是神圣的，我們要敬重它；生命是寶貴的，我們要珍惜它。只要我們把每一個(gè)小的行為規(guī)范做好，就能避免大的傷害。希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣，徹底遠(yuǎn)離交通危險(xiǎn)。 合：“安全第一 珍惜生命”四（1）班交通安全主題班會(huì)到此結(jié)束！謝謝各位！

7、附件一：案例 馬路上的悲?。荷钲谑行W(xué)生陳洋下午放學(xué)回家，經(jīng)過(guò)一個(gè)十字路口時(shí)，被后面的一輛轎車撞倒在地。出事后，司機(jī)緊急將他送到附近醫(yī)院，他父母隨后又將他送到更大的醫(yī)院，可這一切都無(wú)法挽回陳洋的生命，第二天陳洋便離開(kāi)了這個(gè)世界?？墒菍?duì)于他父母更大的打擊還在后面。由于陳洋當(dāng)時(shí)是在機(jī)動(dòng)車道上行走，沒(méi)有做到各行其道，所以交警判定他要負(fù)事故的主要責(zé)任，司機(jī)負(fù)次要責(zé)任。 公共汽車上：青島市小學(xué)生小明，有一天約了同學(xué)霍亮一起乘坐公共汽車去上學(xué)。在車上，小明拿出新買的文具盒給霍亮看，誰(shuí)知頑皮的霍亮竟一把搶過(guò)小明的文具盒，然后向車廂的前部跑去，還做出要把小明的文具盒扔出窗外的動(dòng)作。小明急了，雙手離開(kāi)扶手，踉踉

8、蹌蹌地沖過(guò)去要搶回自己的文具盒?？删驮谶@時(shí)令人震驚的一幕發(fā)生了。由于前方有人突然橫穿馬路，司機(jī)猛地踩了急剎車，巨大的慣性使小明站立不住而跌倒，頭重重地撞在堅(jiān)硬的門桿上，當(dāng)場(chǎng)昏迷了過(guò)去。由于傷勢(shì)過(guò)重，小明搶救無(wú)效死亡，巨大的悲痛留給了他的父母。 無(wú)情的數(shù)字：據(jù)公安部有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，2006年全國(guó)共發(fā)生道路交通事故378781起，共造成89455人死亡。其中發(fā)生一次死亡10人以上特大交通事故38起，造成558人死亡。 附件二：小品放學(xué)路上 人物：小亮、張明 時(shí)間：放學(xué)后 地點(diǎn)：馬路上 準(zhǔn)備：足球、書包、劃分道路界線 張明拿著一個(gè)嶄新的足球走在前面，小明走在后面。 小亮：（快步跑到張明面前，羨慕地）

9、哇，好漂亮的球，哪來(lái)的？ 張明：（自豪地）這是爸爸送給我的生日禮物，你沒(méi)有吧？ 小亮：我是沒(méi)有，爸爸都不買給我。唉，你能把球借給我踢一下嗎？只要十分鐘。 張明：現(xiàn)在？ 小亮：對(duì)呀，怎么樣，舍不得你的寶貝呀？ 張明：這可是在馬路邊，不行呀。老師說(shuō)了，在馬路上玩?；蛱咔蚴欠浅Ｎ?險(xiǎn)的。我們要是出了什么事，那就完了。 小亮：沒(méi)關(guān)系，我只在路邊踢幾下，不會(huì)到馬路中間去的。 張明：那好吧！可一定要小心！（張明放下手中的球，跟小明踢了幾個(gè)來(lái)回） 小亮：（用力地）看球?。ú恍⌒那虮惶叩今R路中間） 張明：糟糕，我的球 小亮：沒(méi)關(guān)系，我去撿。 張明：（拉住小亮的手）算了吧，那么多車，來(lái)來(lái)往往，我怕 小亮：怕什么

10、，你等著（小亮翻越欄桿，向馬路中央沖去。這時(shí)，恰好一輛小車疾駛而過(guò)，小明被撞倒在地） 報(bào)幕員：多么可怕的一幕啊，正是因?yàn)橥瑢W(xué)的麻痹大意，導(dǎo)致這個(gè)悲劇的發(fā)生。同學(xué)們，生命是無(wú)價(jià)的，人的生命只有一次，我們千萬(wàn)不要跟自己的生命開(kāi)玩笑，畢竟交通法規(guī)的制定是多少人用鮮血換來(lái)的。 附件三：兒歌 小朋友，請(qǐng)注意，交通安全要牢記。欄桿叔叔對(duì)我說(shuō)，別從我的肩上過(guò)。路燈阿姨告訴我，晚上天黑要當(dāng)心。紅綠燈，提醒我，睜開(kāi)綠眼大步行。一眨一眨黃眼睛，告訴大家準(zhǔn)備啦！小朋友，請(qǐng)珍惜，生命安全最重要。 我是一個(gè)小公民，遵守交規(guī)常記心，乘車禮讓有禮貌， 尊老愛(ài)幼講文明。 車內(nèi)頭手勿外伸， 安全隱患要消除。路上大家別嬉戲，人命

11、關(guān)天豈兒戲。人行道上過(guò)馬路，未滿十二不騎車。開(kāi)心出門開(kāi)心歸，安全時(shí)時(shí)記心中。 附件四：交通知識(shí)競(jìng)賽內(nèi)容 一、選擇題（每組選1位答題者，任答4道題，剩余的自動(dòng)現(xiàn)答案） 1行人在沒(méi)有人行道的路上行走，應(yīng)該： A靠路邊行走 B隨意走 2通過(guò)人行橫道時(shí)，紅色信號(hào)燈亮了，這時(shí)應(yīng)該： A 搶跑過(guò)馬路 B 等候綠燈亮后再走 3汽車的轉(zhuǎn)向燈左邊閃爍時(shí)，汽車向： A左轉(zhuǎn) B右轉(zhuǎn) 4行人可以搭乘電動(dòng)自行車、人力貨運(yùn)三輪車、輕便摩托車嗎？ A能 B不能 5乘坐轎車時(shí)從哪邊下車最安全？ A左邊 B右邊 6如果看到有汽車撞人后要逃跑了，你應(yīng)該立即： A記下車牌號(hào) B告訴老師或家長(zhǎng) C不需要做任何事 7乘坐公共電汽車時(shí)，

12、下面的行為哪個(gè)安全？ A在車廂內(nèi)隨意站立 B行車時(shí)扶好扶手 C將手或身體置于車窗外 8在有人行道的路上，你應(yīng)該： A走人行道 B走非機(jī)動(dòng)車道 C隨心所欲，哪兒沒(méi)車走哪兒 9 我國(guó)的道路通行原則是： A右側(cè)通行原則 B左側(cè)通行原則 C中間通行原則 10汽車車尾白燈閃爍時(shí)，表示汽車： A前進(jìn) B倒車 11行人可以搭乘電動(dòng)自行車、人力貨運(yùn)三輪車、輕便摩托車嗎？ A能 B不能 12乘坐小汽車要系安全帶，下面哪個(gè)說(shuō)法正確： A前排乘車人可以不系安全帶 B司機(jī)和前排乘車人必須系安全帶 13中華人民共和國(guó)道路交通管理?xiàng)l例規(guī)定未滿 歲的兒童，不準(zhǔn)在道路上騎自行車、三輪車和推拉人力車。 A8歲 B12歲 C14歲 14經(jīng)過(guò)一個(gè)有信號(hào)燈的鐵路道口時(shí)，應(yīng)該： A直接從鐵路上穿過(guò)去。B看看左右沒(méi)火車就快速走過(guò)去。C在準(zhǔn)許通過(guò)的信號(hào)燈亮?xí)r通過(guò)。 15爸爸開(kāi)車帶小紅參加姑姑