內(nèi)科畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定

1、內(nèi)科畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定轉(zhuǎn)眼間兩周瞬化內(nèi)科實(shí)再生殛就靂蠟束3 聽我們的同學(xué)說下個(gè)科室是心朗 可以 說是我們醫(yī)院比較牛X的科室了 .為期三周夏希望能有個(gè)好的進(jìn)步電這兩周在消化內(nèi)科，我還是扎了好多人的，而且由丁老師幫挑的病人比較好,沒有一941T廠e9ft1111個(gè)出了問題的一嗯嘿，可惜每次都要老師幫忙給送膠布，很汗，很樂 我想到心內(nèi)可能打 針的機(jī)會(huì)耍少，不過其他像搶救之類的就多了吧.由T我老師一直上白班.我述真沒上過 其他的班!倒是有幾次搶救的,什么大口吐血的,休克甚至死掉的也燈.我同學(xué)參與了, 等我到的時(shí)候耍么穩(wěn)定f .耍么刪婆蠱就在床上掛紫外線燈死亡以厲的終末淵飢這個(gè)科室的老師挺好.尤其是我的帶教.

2、很有水平，雖然還比不土護(hù)士長(zhǎng)廠但是可以 預(yù)見她在熬幾年就可以進(jìn)入管理崗位了柱年輕，有學(xué)歷，懂管理,技術(shù)也是一流的.從病 AW嗪站的資希如才從腎內(nèi)紳腳g蛆長(zhǎng)又帝新員工熱申訥陽歸 長(zhǎng)的不是很漓亮但是看上去很舒服-脾氣也好”離開我的啟蒙老師還真是有點(diǎn)舍不得八" f、< S鈿用吋那少$取前舍刪他袒職廉皿的書比徉嬖轉(zhuǎn)里述旣,我還嚼叢他說腳te 學(xué)校就沒有讀書，一直是在朋中度過的?，F(xiàn)在看來我把書都留下述是很有鳶義的，很多 論赫楨就是嘯的時(shí)篠盤慈 癒乩 減號(hào)在抱期競(jìng) 心內(nèi)旅事用到的索減臆1S域競(jìng)要做甕攝矗薑屆I的事樂 而山妾卞班高時(shí) 候看到內(nèi)科樓下貼著XXXXXX等幾個(gè)七年的同學(xué)取得了代理住

3、院醫(yī)師的稱號(hào)廠還是很羨慕的-心想如果我們 表現(xiàn)優(yōu)秀捉前取得代理護(hù)士的稱號(hào),也許也很能滿足下我的虛榮心呢覺最為印象深刻的還是接留置針,由于留置針從 每次都忘記打開那個(gè)夾子,結(jié)果每次 期險(xiǎn)老師鍛U裁說剜爾忝斜T下袂子釣但翩丈了肅施是忘謝研了或結(jié)果觥査為何輸 液環(huán)暢的時(shí)濰老師說條楝說不銅T下抉了么。然后我打開了黑于。當(dāng)時(shí)心里m牛建受, 雖然老師后面又安慰了幾句"但是我根本聽那進(jìn)去。等洗了手老師去忙了.我換了個(gè)房 間,正好另外一個(gè)老師在接針,；她問我做什么，我說我想接這個(gè)那個(gè)老師爽快的答應(yīng)了羸 科宣消好毒我怎么也拔不下來那個(gè)針帽。那位老師說，你剛洗了手吧.我哦了一聲，又把 針還給老師了。后來

4、想想，這種贖罪式的心態(tài)還是要不得的,像這種人命關(guān)天的事情有時(shí).亠f是不給你補(bǔ)救的機(jī)會(huì)的.所以下次F定要次做成亍一次做好!在內(nèi)科這耐初 中少在帶載率師的暑右寫卿斶教下，我學(xué)到了i櫓在鮭上不曽 噸購蕊幽雀賣富覘日爭(zhēng)中.諭了解到收體鳶X斷播連亍換測(cè)量座希律征潮問掃 人病九述棘軸 鐘辭護(hù)葩熟/麗磁蘇贛菸配礎(chǔ)諭昨 tw 生素對(duì)各種消化系統(tǒng)的基本應(yīng)用d9 «Sr f ",.嚴(yán)孑"* < r o°在實(shí)習(xí)過程中本人嚴(yán)箱遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度r認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格耍ri *二、罪. . ) . m *i. 4 二： 二求自己P尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)匚踏實(shí)工作，全心

5、全意為患者著想。同時(shí)坐到了理解家屬，M e 99 9f .U * * * * * *正確處理好護(hù)唐芙爲(wèi) 能fit好解釋與刼區(qū)并.麥疑嚴(yán)初厳J懸象屬也理解護(hù)士的工 作鼻減少不必要的誤會(huì)或過激行為的發(fā)生.心內(nèi)科以高血壓并心律失常曾冠心病及心力衰竭多見在老師的帶教下,我基本掌握了一些常見病的護(hù)理及基本操;微笑迎接新病人井做好入院評(píng)估;嚴(yán)密監(jiān)測(cè)生命體征并規(guī)范尿桶本瀨瓠配音醫(yī)生治療疳嚴(yán)搭踰三査環(huán)埶翩府靜豚鞫亦 在王作的同時(shí)我也不斷的認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，能勤護(hù)、善于觀察患者病情，從而及時(shí)地 堂握病情變化，作出準(zhǔn)確判斷這段日子，雖然時(shí)間不長(zhǎng)但是我接觸到了很多以前不了 解的專科知識(shí)和技能，重新拾起了很多操作技

6、術(shù)例如無菌原則,氧氣的應(yīng)用，以及搶救 牟的五定等&總之我覺得在這段實(shí)習(xí)的日子里,.我學(xué)到了很多.雖然我還只是學(xué)生也許我的能力有限，但是我用我的努力充實(shí)我的知識(shí)與技能，希望能用我的徹笑送走病人健康的離去,渴塑在學(xué)習(xí)中成這貝是實(shí)習(xí)之初.是一個(gè)挑戰(zhàn)，也是一種機(jī)遇&我一定耍把學(xué)到的知識(shí)9°a _: 話 B«應(yīng)用劉卞一為稱気 井率瞪著肺的教鶴 不斷地筆習(xí)逢步.同時(shí)我要感謝本科重的患°»： 叫 *. q a.”.s>*- m氣. ,vr»<瓠他們很配合的讓我做治療.俗話亂病人就是老0肌希望下-站，一切順利C 孑勺./ ,轉(zhuǎn)眼間實(shí)

7、習(xí)期馬上就要結(jié)束了.在這段時(shí)間里我進(jìn)行教育社會(huì)實(shí)踐學(xué)習(xí)矢回想起實(shí)習(xí) 的日子,收獲豐富特別感受U以下是本人此次學(xué)習(xí)的一些實(shí)可鑒嵐在實(shí)習(xí)過程中歩本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度,認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé)嚴(yán)格耍 3 ° ®. 。 4M »® a ©求自己，尊敬師喪.團(tuán)結(jié)同學(xué)，踏實(shí)工作，熱愛兒童事業(yè)，塞心全意為患兒著想©同時(shí)耍 理解家屬£止確處獨(dú)好護(hù)患關(guān)系能做好解釋與安慰工作參說“對(duì)不起"-是塚屬也理 初初士和也魚 沁耶蠢的譙會(huì)威曲燈為的發(fā)生管礎(chǔ)老諭的脂廚U 竝本録 了兒科一些常見病的護(hù)理以及干些基本操作特別是對(duì)F觀兒頭皮針的穿

8、刺技札 在工作 的同時(shí)我也不斷的認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn).能勤于、善于觀察患兒病情祇從而及時(shí)地掌握病 情變化'作出準(zhǔn)確判斷。ii1 實(shí)習(xí)前對(duì)心內(nèi)科的丄些基本操作耍掌握，如做心電圖,測(cè)血尿、心臟的體格檢査等, 玉要小看遠(yuǎn)些.以最簡(jiǎn)單的測(cè)血壓為例，很多人都沒有規(guī)范的掌握"N搞熟心內(nèi)科常見疾病的書本知識(shí)，如高血壓、心力衰竭心肌病、.瓣膜病、冠心痛 等；然后冉在臨床土將上級(jí)醫(yī)生的診療方案與書本相對(duì)應(yīng)，看看如何與患者個(gè)體結(jié)合不 懂就問舟水平會(huì)提高很快宙3學(xué)會(huì)一些急診處理，如高、血壓急癥池急性肺水腫"心律失當(dāng)?shù)劝思痹\的東西會(huì)處理了，后面慢的也不用著急，:這樣做到心中有數(shù),“一切盡在掌

9、握”4-醫(yī)生不光耍掌握高超的醫(yī)術(shù),同時(shí)還要很好的溝通技巧，與患者，與同事，平時(shí)多孚學(xué)上級(jí)老師的溝通、談話方法和技巧，等對(duì)真正工作了會(huì)根快上手.這段外科的實(shí)習(xí)經(jīng)歷.其中復(fù)朶的滋味也許貝有親身經(jīng)歷過的人才能體會(huì)，酸甜苦無論是件么滋味，都挺值得回味的弓當(dāng)然更直要的是知道了好多書本上學(xué)不到的東西F也r?認(rèn)識(shí)了幾個(gè)不錯(cuò)的朋減 或許這比書本更有價(jià)值吧!在老師的親勤指痔下；經(jīng)婀撕的努為 在曲內(nèi)科的實(shí)習(xí)很快汀札 豳了很女咸嫌 首先,在基礎(chǔ)理論方面,溫故而知加強(qiáng)了鞏固和提高;其次八在臨床放面學(xué)到了新的知識(shí) 和處理方1出 倉之鏡過刪悔實(shí)習(xí)”是我對(duì)常見胳 錮瀰的謔斷鞠捕孑重新的認(rèn)識(shí) 騷提那 在契發(fā)財(cái)斷 學(xué)劉了應(yīng)射的勦說卿時(shí) 我L建耙學(xué)到得知識(shí)應(yīng)用到納的工 作中