311方程的跟與函數(shù)的零點(diǎn)_第1頁
311方程的跟與函數(shù)的零點(diǎn)_第2頁
311方程的跟與函數(shù)的零點(diǎn)_第3頁
311方程的跟與函數(shù)的零點(diǎn)_第4頁
311方程的跟與函數(shù)的零點(diǎn)_第5頁
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1、下一頁上一頁末頁首頁章首學(xué)習(xí)學(xué)習(xí) 目標(biāo)定位目標(biāo)定位知能知能 創(chuàng)新導(dǎo)學(xué)創(chuàng)新導(dǎo)學(xué)素能素能 綜合檢測綜合檢測 課堂課堂 自主學(xué)案自主學(xué)案目目錄錄學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)目目標(biāo)標(biāo)定定位位課課堂堂自自主主學(xué)學(xué)案案知知能能創(chuàng)創(chuàng)新新導(dǎo)導(dǎo)學(xué)學(xué)素素能能綜綜合合檢檢測測下一頁上一頁末頁首頁目目錄錄學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)目目標(biāo)標(biāo)定定位位課課堂堂自自主主學(xué)學(xué)案案知知能能創(chuàng)創(chuàng)新新導(dǎo)導(dǎo)學(xué)學(xué)素素能能綜綜合合檢檢測測下一頁上一頁末頁首頁目標(biāo)要求目標(biāo)要求1. 1. 結(jié)合二次函數(shù)的圖象,判斷一元二次方程根的存在性及根的個數(shù),結(jié)合二次函數(shù)的圖象,判斷一元二次方程根的存在性及根的個數(shù),從而了解函數(shù)的零點(diǎn)與方程根的聯(lián)系;從而了解函數(shù)的零點(diǎn)與方程根的聯(lián)系;2. 2.

2、 掌握零點(diǎn)存在的判定定理掌握零點(diǎn)存在的判定定理. .目目錄錄學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)目目標(biāo)標(biāo)定定位位課課堂堂自自主主學(xué)學(xué)案案知知能能創(chuàng)創(chuàng)新新導(dǎo)導(dǎo)學(xué)學(xué)素素能能綜綜合合檢檢測測下一頁上一頁末頁首頁目目錄錄學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)目目標(biāo)標(biāo)定定位位課課堂堂自自主主學(xué)學(xué)案案知知能能創(chuàng)創(chuàng)新新導(dǎo)導(dǎo)學(xué)學(xué)素素能能綜綜合合檢檢測測下一頁上一頁末頁首頁目目錄錄學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)目目標(biāo)標(biāo)定定位位課課堂堂自自主主學(xué)學(xué)案案知知能能創(chuàng)創(chuàng)新新導(dǎo)導(dǎo)學(xué)學(xué)素素能能綜綜合合檢檢測測下一頁上一頁末頁首頁目目錄錄學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)目目標(biāo)標(biāo)定定位位課課堂堂自自主主學(xué)學(xué)案案知知能能創(chuàng)創(chuàng)新新導(dǎo)導(dǎo)學(xué)學(xué)素素能能綜綜合合檢檢測測下一頁上一頁末頁首頁目目錄錄學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)目目標(biāo)標(biāo)定定位位課課堂堂自自主主學(xué)學(xué)

3、案案知知能能創(chuàng)創(chuàng)新新導(dǎo)導(dǎo)學(xué)學(xué)素素能能綜綜合合檢檢測測下一頁上一頁末頁首頁目目錄錄學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)目目標(biāo)標(biāo)定定位位課課堂堂自自主主學(xué)學(xué)案案知知能能創(chuàng)創(chuàng)新新導(dǎo)導(dǎo)學(xué)學(xué)素素能能綜綜合合檢檢測測下一頁上一頁末頁首頁目目錄錄學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)目目標(biāo)標(biāo)定定位位課課堂堂自自主主學(xué)學(xué)案案知知能能創(chuàng)創(chuàng)新新導(dǎo)導(dǎo)學(xué)學(xué)素素能能綜綜合合檢檢測測下一頁上一頁末頁首頁目目錄錄學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)目目標(biāo)標(biāo)定定位位課課堂堂自自主主學(xué)學(xué)案案知知能能創(chuàng)創(chuàng)新新導(dǎo)導(dǎo)學(xué)學(xué)素素能能綜綜合合檢檢測測下一頁上一頁末頁首頁目目錄錄學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)目目標(biāo)標(biāo)定定位位課課堂堂自自主主學(xué)學(xué)案案知知能能創(chuàng)創(chuàng)新新導(dǎo)導(dǎo)學(xué)學(xué)素素能能綜綜合合檢檢測測下一頁上一頁末頁首頁目目錄錄學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)目目標(biāo)標(biāo)定定位位

4、課課堂堂自自主主學(xué)學(xué)案案知知能能創(chuàng)創(chuàng)新新導(dǎo)導(dǎo)學(xué)學(xué)素素能能綜綜合合檢檢測測下一頁上一頁末頁首頁例題例題 1.目目錄錄學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)目目標(biāo)標(biāo)定定位位課課堂堂自自主主學(xué)學(xué)案案知知能能創(chuàng)創(chuàng)新新導(dǎo)導(dǎo)學(xué)學(xué)素素能能綜綜合合檢檢測測下一頁上一頁末頁首頁目目錄錄學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)目目標(biāo)標(biāo)定定位位課課堂堂自自主主學(xué)學(xué)案案知知能能創(chuàng)創(chuàng)新新導(dǎo)導(dǎo)學(xué)學(xué)素素能能綜綜合合檢檢測測下一頁上一頁末頁首頁目目錄錄學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)目目標(biāo)標(biāo)定定位位課課堂堂自自主主學(xué)學(xué)案案知知能能創(chuàng)創(chuàng)新新導(dǎo)導(dǎo)學(xué)學(xué)素素能能綜綜合合檢檢測測下一頁上一頁末頁首頁目目錄錄學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)目目標(biāo)標(biāo)定定位位課課堂堂自自主主學(xué)學(xué)案案知知能能創(chuàng)創(chuàng)新新導(dǎo)導(dǎo)學(xué)學(xué)素素能能綜綜合合檢檢測測下一頁上一頁末頁首

5、頁目目錄錄學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)目目標(biāo)標(biāo)定定位位課課堂堂自自主主學(xué)學(xué)案案知知能能創(chuàng)創(chuàng)新新導(dǎo)導(dǎo)學(xué)學(xué)素素能能綜綜合合檢檢測測下一頁上一頁末頁首頁目目錄錄學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)目目標(biāo)標(biāo)定定位位課課堂堂自自主主學(xué)學(xué)案案知知能能創(chuàng)創(chuàng)新新導(dǎo)導(dǎo)學(xué)學(xué)素素能能綜綜合合檢檢測測下一頁上一頁末頁首頁目目錄錄學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)目目標(biāo)標(biāo)定定位位課課堂堂自自主主學(xué)學(xué)案案知知能能創(chuàng)創(chuàng)新新導(dǎo)導(dǎo)學(xué)學(xué)素素能能綜綜合合檢檢測測下一頁上一頁末頁首頁目目錄錄學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)目目標(biāo)標(biāo)定定位位課課堂堂自自主主學(xué)學(xué)案案知知能能創(chuàng)創(chuàng)新新導(dǎo)導(dǎo)學(xué)學(xué)素素能能綜綜合合檢檢測測下一頁上一頁末頁首頁目目錄錄學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)目目標(biāo)標(biāo)定定位位課課堂堂自自主主學(xué)學(xué)案案知知能能創(chuàng)創(chuàng)新新導(dǎo)導(dǎo)學(xué)學(xué)素素能能綜綜合合檢檢測

6、測下一頁上一頁末頁首頁目目錄錄學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)目目標(biāo)標(biāo)定定位位課課堂堂自自主主學(xué)學(xué)案案知知能能創(chuàng)創(chuàng)新新導(dǎo)導(dǎo)學(xué)學(xué)素素能能綜綜合合檢檢測測下一頁上一頁末頁首頁目目錄錄學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)目目標(biāo)標(biāo)定定位位課課堂堂自自主主學(xué)學(xué)案案知知能能創(chuàng)創(chuàng)新新導(dǎo)導(dǎo)學(xué)學(xué)素素能能綜綜合合檢檢測測下一頁上一頁末頁首頁目目錄錄學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)目目標(biāo)標(biāo)定定位位課課堂堂自自主主學(xué)學(xué)案案知知能能創(chuàng)創(chuàng)新新導(dǎo)導(dǎo)學(xué)學(xué)素素能能綜綜合合檢檢測測下一頁上一頁末頁首頁目目錄錄學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)目目標(biāo)標(biāo)定定位位課課堂堂自自主主學(xué)學(xué)案案知知能能創(chuàng)創(chuàng)新新導(dǎo)導(dǎo)學(xué)學(xué)素素能能綜綜合合檢檢測測下一頁上一頁末頁首頁目目錄錄學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)目目標(biāo)標(biāo)定定位位課課堂堂自自主主學(xué)學(xué)案案知知能能創(chuàng)創(chuàng)新新導(dǎo)導(dǎo)學(xué)學(xué)素素能能綜綜合合檢檢測測下一頁上一頁末頁首頁目目錄錄學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)目目標(biāo)標(biāo)定定位位課課堂堂自自主主學(xué)學(xué)案案知知能能創(chuàng)創(chuàng)新新導(dǎo)導(dǎo)學(xué)學(xué)素素能能綜綜合合檢檢測測下一頁上一頁末頁首頁目目錄錄學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)目目標(biāo)標(biāo)定定位位課課堂堂自自主主學(xué)學(xué)案案知知能能創(chuàng)創(chuàng)新新導(dǎo)導(dǎo)學(xué)學(xué)素素能能綜綜合合檢檢測測下一頁上一頁末頁首頁目目錄錄學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)目目標(biāo)標(biāo)定定位位課課堂堂自自主主學(xué)學(xué)案案知知能能創(chuàng)創(chuàng)新新導(dǎo)導(dǎo)學(xué)學(xué)素素能能綜綜合合檢檢測測下一頁上一頁末頁首頁目目錄錄學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)目目標(biāo)標(biāo)定定位位課課

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