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1、導(dǎo)導(dǎo)學(xué)學(xué)一:一: 認(rèn)真讀課文認(rèn)真讀課文2 8自然段,思考:奇怪自然段,思考:奇怪的大石頭的大石頭“怪怪”在哪里?用在哪里?用 畫出相關(guān)畫出相關(guān)的句子。對(duì)這塊大石頭李四光提出了哪些的句子。對(duì)這塊大石頭李四光提出了哪些問(wèn)題?問(wèn)題? (5分鐘后比誰(shuí)回答得正確)分鐘后比誰(shuí)回答得正確)這塊巨石孤零零地立在草地上。這塊巨石孤零零地立在草地上。 大石頭把他的身影遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,小伙伴圍著石頭轉(zhuǎn)大石頭把他的身影遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,小伙伴圍著石頭轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,也找不到他。來(lái)轉(zhuǎn)去,也找不到他。 這塊石頭恐怕有幾百年的歷史了,我小的時(shí)候它就在那這塊石頭恐怕有幾百年的歷史了,我小的時(shí)候它就在那兒了。兒了。 聽(tīng)說(shuō)天上常常掉下來(lái)
2、隕石,也許它就是從天上掉下來(lái)的聽(tīng)說(shuō)天上常常掉下來(lái)隕石,也許它就是從天上掉下來(lái)的吧!吧!這么重的大石頭從天上掉下來(lái),力量一定非常大。它應(yīng)這么重的大石頭從天上掉下來(lái),力量一定非常大。它應(yīng)該把草地砸一個(gè)很深很深的大坑,可它為什么沒(méi)臥進(jìn)土該把草地砸一個(gè)很深很深的大坑,可它為什么沒(méi)臥進(jìn)土里去呢?里去呢? 孤零零孤零零嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)幾百年幾百年隕石隕石獨(dú)立獨(dú)立巨大巨大時(shí)間久時(shí)間久臥進(jìn)臥進(jìn)來(lái)歷不明來(lái)歷不明勤于思考勤于思考 善于動(dòng)腦善于動(dòng)腦導(dǎo)導(dǎo)學(xué)學(xué)二二: 認(rèn)真認(rèn)真默讀默讀課文課文910自然段自然段,想一想想一想李四光是怎么思考和解決自己的疑問(wèn)的?李四光是怎么思考和解決自己的疑問(wèn)的? (3分鐘后班級(jí)展示分鐘后
3、班級(jí)展示) 這個(gè)問(wèn)題李四光想了這個(gè)問(wèn)題李四光想了許多年許多年。直到直到他他長(zhǎng)長(zhǎng)大大以后到英國(guó)學(xué)習(xí)了地質(zhì)學(xué),以后到英國(guó)學(xué)習(xí)了地質(zhì)學(xué),才才明白冰川可明白冰川可以推動(dòng)巨大的石頭旅行幾百里甚至上千里。以推動(dòng)巨大的石頭旅行幾百里甚至上千里。 后來(lái),李四光回到家鄉(xiāng),后來(lái),李四光回到家鄉(xiāng),專門考察專門考察了這塊了這塊大石頭。他大石頭。他終于終于弄明白了,這塊大石頭是從遙弄明白了,這塊大石頭是從遙遠(yuǎn)的秦嶺被冰川帶到這里來(lái)的。經(jīng)過(guò)進(jìn)一步的遠(yuǎn)的秦嶺被冰川帶到這里來(lái)的。經(jīng)過(guò)進(jìn)一步的考察,他考察,他發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)在長(zhǎng)江流域有大量第四冰川活動(dòng)在長(zhǎng)江流域有大量第四冰川活動(dòng)的遺跡。他的這一研究成果,震驚了全世界。的遺跡。他的這一研究成果,震驚了全世界。 執(zhí)著追求執(zhí)著追求第四紀(jì)冰川遺跡第四紀(jì)冰川遺跡唐古拉山冰川唐古拉山冰川北極冰川北極冰川北極科學(xué)家拍攝到的海上冰北極科學(xué)家拍攝到的海上冰川川 一塊巨石聯(lián)系著千萬(wàn)年前的地質(zhì)一塊巨石聯(lián)系著千萬(wàn)年前的地質(zhì)事件,童年的疑問(wèn)引發(fā)了震驚世界的事件,童年的疑問(wèn)引發(fā)了震驚世界的研究成果,好奇的童心所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題研究成果,好奇的童心所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題卻隱藏著這么大的價(jià)值。同學(xué)們也都卻隱藏著這么大的價(jià)值。同學(xué)們也都有強(qiáng)烈的好奇心,希望你們遇事也能有強(qiáng)烈的好奇心,希望你
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