高三物理《第三章小結驗證牛頓運動定律二》導學案

1、山西省朔州市平魯區(qū)李林中學高三物理第三章小結驗證牛頓運動定律二導學案（1）做實驗時，將滑塊從圖所示位置由靜止釋放，由數(shù)字計時器（圖中未畫出）可讀出遮光條通過光電門1、2的時間分別為t1、t2；用刻度尺測得兩個光電門中心之間的距離x，用游標卡尺測得遮光條寬度d。則滑塊經(jīng)過光電門1時的速度表達式v1= ；，滑塊加速度的表達式a= 。（以上表達式均用已知字母表示）。（2）為了保持滑塊所受的合力不變，可改變滑塊質量M和氣墊導軌右端高度h（見圖）。關于“改變滑塊質量M和氣墊導軌右端的高度h”的正確操作方法是 。 AM增大時，h增大，以保持二者乘積增大BM增大時，h減小，以保持二者乘積不變CM減小時，h增

2、大，以保持二者乘積不變DM減小時，h減小，以保持二者乘積減小2.（9分）（2012年南京四校聯(lián)考）某個同學分別做“探究加速度與力、質量關系”的實驗。如圖甲所示是該同學探究小車加速度與力的關系的實驗裝置，他將光電門固定在水平軌道上的B點，用不同重物通過細線拉同一小車，每次小車都從同一位置A由靜止釋放（1）若用游標卡尺測出光電門遮光條的寬度d如圖乙所示，則d = cm；實驗時將小車從圖示位置由靜止釋放，由數(shù)字計時器讀出遮光條通過光電門的時間t，則小車經(jīng)過光電門時的速度為 （用字母表示）；（2）實驗中可近似認為細線對小車的拉力與重物重力大小相等，則重物的質量m與小車的質量M間應滿足的關系為 ；（3）

3、測出多組重物的質量m和對應遮光條通過光電門的時間t，并算出相應小車經(jīng)過光電門時的速度v，通過描點作出線性圖象，研究小車加速度與力的關系。處理數(shù)據(jù)時應作出 (選填“vm”或“v2m”)圖象；（4）該同學在中作出的線性圖象不通過坐標原點，開始實驗前他應采取的做法是 A將不帶滑輪的木板一端適當墊高，使小車在鉤碼拉動下恰好做勻速運動B將不帶滑輪的木板一端適當墊高，使小車在鉤碼拉動下恰好做勻加速運動C將不帶滑輪的木板一端適當墊高，在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻速運動D將不帶滑輪的木板一端適當墊高，在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻加速運動3（江蘇南通市2012年屆高三第一學期期末）某研究性學習小組采用如

4、圖甲所示的裝置，探究物體的加速度與質量的關系提供的器材有：氣墊導軌、滑塊（總質量為m，左端裝有遮光板）、光電門（配接數(shù)字計時器）、米尺、鐵架臺實驗中，測出導軌頂端A與光電門所在位置B的距離為L，導軌頂端距水平面的高度為h（1）用游標卡尺測量遮光板的寬度d，如圖所示，則d= mm（2）接通氣源，讓滑塊從A端由靜止開始向下運動，讀出遮光板通過光電門的時間為t1，若遮光板的寬度用d表示，則滑塊運動到B點時的速度v1= ，下滑過程的加速度a1= （3）實驗中，為使滑塊受到的合外力保持不變，在改變滑塊質量m時，應調節(jié) ，使 保持不變測出多組m、t數(shù)據(jù)后，描點做出 （選填“t2m”，“t2”）的線性圖象，

5、可得出加速度與質量的關系4.（2012年山西太原期末）為探究“合外力一定時，物體運動的加速度與質量的關系”，某同學設計了如圖所示的實驗裝置：A1A2是傾角可以調節(jié)的長斜面，B是不計摩擦力的小車，另有計時器、米尺、天平和砝碼等，完成下列步驟中的填空：（用測得的物理量符號表示） （1）用天平測出小車的質量M，用米尺測出斜面上固定點P與斜面底端A2間的距離x； （2）讓小車自P點從靜止開始下滑到A2，記下所用的時間t1，則小車的加速度a1= ； （3）用米尺測量P點相對于A2所在水平面的高度h1，則小車所受的合力F= ； （4）在小車中加質量為m的砝碼，要使小車（包括砝碼）受到的合力不變，則應同時改

6、變P點相對于A2所在水平面的高度為h2，那么h2/ h1= ； （5）測量小車（包括砝碼）自P點從靜止下滑到A2所用的時間t2如牛頓第二定律成立，那么兩次小車（包括砝碼）質量比與小車運動時間應滿足的關系是= ； （6）多次改變小車（包括砝碼）的質量及P點相應的高度，同時測量小車自P點從靜止下滑到A2所用的時間，以小車（包括砝碼）的質量為橫坐標，時間的平方為縱坐標，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作圖，如能得到一條 ，則可5（6分）5. （2012年年2月陜西師大附中第四次模擬）在 “探究加速度與物體受力的關系”活動中，某小組設計了如圖所示的實驗。圖中上下兩層水平軌道表面光滑，兩完全相同的小車前端系上細線，細線跨過

7、滑輪并分別掛上裝有不同質量砝碼的盤，兩小車尾部細線水平連到控制裝置上，實驗時通過控制細線使兩小車同時開始運動，然后同時停止。實驗中：（1）應使砝碼和盤的總質量遠小于小車的質量，這時可認為小車受到的合力的大小等于 。（2）若測得小車1、2的位移分別為x1和x2，則小車1、2的加速度之比 。 （3）要達到實驗目的，還需測量的物理量是 。1.答案： （1）； ； （2）BC 2、答案：（1）1.050 （2分）， （1分）（2）mM （2分）（3） v2m （2分）（4）C （2分）3答案：（1）3.25（2分） （2） （1分） （2分）（3）導軌頂端距水平面的高度h（1分） mh （1分） t2m （2分）4.答