滬教版二年級語文下冊閱讀理解專項攻堅習題含答案

1、滬教版二年級語文下冊閱讀理解專項攻堅習題含答案班級：_ 姓名：_一、 我能閱讀短文，完成練習。麻雀造新房很早很早以前，麻雀就想造一（坐 座）漂亮的新房。麻雀想得真美：“新房要造在有陽光的地方，旁邊有一（棵 顆）高大的綠樹，還要用堅韌的樹枝搭個大大的房架，四周糊上黑黑的泥巴。要是能再鋪（p pù）上柔軟、暖和又有香味的嫩草，甜甜地入睡，那真是個安樂（lè yuè）窩啊！”麻雀越想越美，遇見喜鵲、燕子便說：“我要造新房子啦！”可是，日子一天天過去，直到今天，麻雀還是沒造出新房。晚上，不管刮風還是下雨，它都只能躲在屋檐下睡覺。1我能用“”標出文中括號里恰當?shù)淖只蜃x音。2

2、短文共有（_）個自然段，第二自然段共有（_）句話。3麻雀想造的新房是什么樣的？用“ ”畫出相關語句。4我能根據(jù)短文內容連線。大大的 綠樹 漂亮的 新房高大的 嫩草柔軟的 房架5麻雀沒有造出新房，是因為（ ）A麻雀沒有找到材料B造新房太難了C麻雀只有美好的想法，沒有實際行動6讀了短文，你想對麻雀說什么？ _。二、 課內閱讀今天早上，太陽從渡口對岸山岡后面升上來了，我看見阿姨站在窩邊，指著上升的太陽，問喜鵲弟弟:“鵲！鵲鵲鵲?”我懂得，她問話的意思是:“看！那是什么?”喜鵲弟弟一齊快樂地回答:“鵲！鵲鵲！鵲鵲鵲!”我懂得，喜鵲弟弟很快給出了答案：“媽媽，那是太陽！太陽升上來了！”我真高興啊!1請你

3、寫出下列詞語的近義詞和反義詞。歡樂 近義詞（_） 反義詞（_）2“我看見喜鵲阿姨站在窩邊,指著上升的太陽,問喜鵲弟弟:鵲!鵲鵲鵲?”這句話的意思是什么?請你在文中用“"畫出來。3“喜鵲弟弟一齊快樂地回答:鵲!鵲鵲!鵲鵲鵲! ”這句話的意思是：_三、 閱讀文段，完成練習。 玲玲想了想，拿起筆，在弄臟的地方畫了一只小花狗。小花狗瞇著眼睛，懶洋洋地趴在樓梯上，整張畫看上去更好了。玲玲滿意地笑了。爸爸看了，高興地說：“看到了吧，孩子。好多事情并不像我們想象的那么糟。只要肯動腦筋，壞事也能變成好事?！?在文中找出下列詞語的近義詞。 許多_     

4、60;開心_2用“_”畫出描寫小花狗神態(tài)的句子。3文段中畫線的句子的意思是（    ）A事情弄糟了并不可怕，因為它最后總是能變成好事的。B事情弄糟了并不可怕，只要我們開動腦筋，就能想辦法把壞事變成好事。四、 閱讀短文，完成練習。 關懷1934年11月，紅二方面軍在賀龍、任弼時同志的指揮下，擊潰攔截之敵，向陜北挺進。一天下午，部隊正在趕路，一個傷員忽然倒在路旁，起不來了。賀老總知道后，立即下馬跑過去看望?！翱焐像R吧，小鬼！”賀老總說著，就把馬身上的背包等東西卸下來了。然后用手去扶那個傷員上馬。那個傷員迷迷糊糊，聽到有人叫他，吃力地睜開眼睛，一看是賀老總，就喃喃地推辭

5、：“不行，不行，這是你的馬。”“不，這是革命的馬，誰需要誰就可以騎?！薄翱墒悄闶鞘组L，我”“你是戰(zhàn)士，是英雄，是為革命流血流汗的英雄??！”“賀老總，我我可以走?！眰麊T說著就掙扎著要起身。“別說了，我命令你上馬！”賀老總立刻招呼警衛(wèi)員把傷員扶上馬背，自己扛著背包扶著傷員，走在隊伍中間。1寫出下列詞語的近義詞。 擊潰_     攔截_     看望_2這篇短文沒有用什么方法表現(xiàn)人物的特點？（    ）A主要寫人物的行動。B主要寫人物的心理活動。C主要寫人物之間的對話。3你知道賀龍是誰嗎？你

6、還知道有關他的其他故事嗎？和小伙伴們開個故事會說說吧！ _五、 閱讀短文，回答下面問題。一只小鷹跟著老鷹學飛行。小鷹飛到了大樹的上面，它高興地喊起來：“我已經(jīng)會飛啦！”老鷹搖搖頭說：“飛得只比大樹高，還不算會飛?！毙→椨指销椣蛏巷w。小鷹飛到了大山的上空，它又高興地喊起來：“我真的會飛啦！”老鷹又搖搖頭說：“飛得只比大山高，還不算會飛?！毙→椫缓霉钠饎?，跟著老鷹拼命向上飛。飛呀，飛呀，大樹看不見了，大山也變得矮小了。小鷹急促地踹著氣，對老鷹說：“現(xiàn)在我總算會飛了吧？”老鷹向頭頂上指了指說：“孩子，你往上看！”小鷹一抬頭，只見白云上面還有幾只鷹在盤旋呢！1短文有（_）個自然段，第五自然段有（_

7、）句話。2從文中找出門下面詞語的反義詞。 低（_） 難過（_） 過去（_）3看見白云上面有幾只鷹在盤旋，小鷹會對老鷹說什么？_4鷹能夠越飛越高，你找到原因了嗎？_六、 閱讀短文，回答問題。不守信用的鱷魚有一只鱷魚被倒下的大樹壓住身子,不能動彈。他大聲喊道:“救命啊!”有一個漁夫正好路過這里,鱷魚連忙說:“求求你,救我一命,我不會忘恩負義的。”漁夫剛一搬開大樹,鱷魚就一把抓住漁夫說:“救人救到底,讓我吃了你填飽肚子吧!”漁夫慌忙說:“你怎么能這樣對待你的恩人呢?”正在這時候,一條河豚游了過來,漁夫連忙請他評理。河豚想了想,說:“你們都說得有理,還是讓我看一下當時是怎樣一個情景吧!”鱷魚連忙丟下漁

8、夫,趴在地上說:“我就是這樣被壓住的。”河豚叫漁夫趕快放下大樹,壓住鱷魚。鱷魚又不能動了。河豚用教訓的口氣說:“對待惡人千萬不能仁慈?！?選詞填空：善良 智慧 惡毒（_）的鱷魚（_）的漁夫（_）的鱷魚2讀完短文，我懂得了_。3想一想，又被大樹壓住的鱷魚會對漁夫說什么？漁夫又會怎么做？_。七、 閱讀短文，回答問題。秋游公園秋天到了，公園里的松柏卻顯得更加蒼翠了。人工湖呢 映著藍藍的天 還把云朵也請到家里來 云朵像魚一樣 在天上游來游去。公園里最好看的要數(shù)菊花展了。沿著園里的柏油路一路走來，到處是菊花，有白色的白毛菊，有粉色的荷花菊，有黃色的龍須菊園林工人還用萬頭菊擺出各種動物造型，有大象，有龍鳳

9、呈祥這里簡直就是菊花的天堂，來觀賞菊花的人絡繹不絕。他們一邊忙著品評，一邊不停地拍照。秋天的公園真是美麗的地方。1“翠”用音序查字法查音序_，用部首查字法查部首_。2根據(jù)文章內容填空。這里簡直就是_，來觀賞菊花的人_。他們一邊忙著_，一邊不停地_。3照樣子，用上加點的詞寫句子。沿著園里的柏油路一路走來，到處是菊花，有白色的白毛菊，有粉色的荷花菊，有黃色的龍須菊_4在文章的空白處填上合適的標點符號。八、 閱讀理解。蜘蛛開店有一只蜘蛛，每天蹲在網(wǎng)上等著小飛蟲落在上面，好寂寞，好無聊啊。蜘蛛決定開一家商店。賣什么呢？就賣口罩吧，因為口罩織起來很簡單。于是，蜘蛛在一間小木屋外面掛了一個招牌，上面寫著：

10、“口罩編織店，每位顧客只需一元錢?！鳖櫩蛠砹?，是一只河馬。河馬嘴巴那么長，口罩好難織啊，蜘蛛用了一整天的功夫，終于織完了。晚上，蜘蛛想：還是賣圍巾吧，因為圍巾織起來很簡單。第二天，蜘蛛的招牌換了，上面寫著：“圍巾編織店，每位顧客只需一元錢?！鳖櫩蛠砹?，只見身子不見頭。蜘蛛向上一看，原來是一只長頸鹿，他的脖子和大樹一樣高，腦袋從樹葉間露出來，正對著蜘蛛笑呢。蜘蛛織啊織，足足忙了一個星期，才織完那條長長的圍巾。蜘蛛累得趴倒在地上，心里想：還是賣襪子吧，因為襪子的織起來很簡單。第二天，蜘蛛的招牌又換了，上面寫著：“襪子編織店，每位顧客只需一元錢?！笨墒牵┲肟吹筋櫩秃?，卻嚇得匆忙跑回網(wǎng)上。原來那位顧

11、客竟是一條四十二只腳的蜈蚣！1寫出蜘蛛分別開了哪些店？ _2短文中出現(xiàn)了一些表示時間的詞語，請你寫下來。 _3每個店開張，誰是蜘蛛的顧客？ _4短文最后會發(fā)生什么事情呢？展開想象，編給大家聽。 _九、 閱讀下文，回答問題馬蜂窩一位老農看見大楊樹上有個馬蜂窩，就拿一只口袋套住馬蜂窩，用繩子緊緊系住袋口，扔在樹底下，回家吃飯去了。梅花鹿和羚羊發(fā)現(xiàn)了口袋，以為里邊有什么好吃的東西，都說是自己先看見的，口袋該歸自己。它們吵起來了，讓一只尖耳朵狐貍聽見了。它溜過來，看見梅花鹿、羚羊面前放著一個圓鼓鼓的口袋，心想：里面準是一大塊肥肉，足夠我吃兩頓的。于是，狐貍眼珠一轉，計上心來。它說：“你們別吵了！我來給

12、你們評評理?！泵坊购土缪蛘f：“你很聰明，一定有好辦法。我們聽你的?！焙傄宦牐吲d極了。它瞇起眼睛清清嗓子，裝出一副方正的樣子說：“那好吧，你們誰跑得快，口袋就是誰的。現(xiàn)在就比賽，從這兒跑到小河邊再跑回來?！泵坊购土缪蚱疵叵蛐『舆吪苋?。狐貍得意地打開口袋。一下子，馬蜂全跑出來了，把狐貍蜇得直打滾。（有改動）1梅花鹿和羚羊為_而爭吵起來。2狐貍看到這個口袋，有什么想法？在短文中找出來，畫上橫線。3狐貍用什么方法得到了口袋？（_）4這個故事告訴我們（_）十、 閱讀理解。星星的新朋友深藍色的夜空，群星閃爍。一顆小星星望著周圍陌生的星星，好奇地問：“朋友們，我怎么不認識你們呢？”一顆星星自豪地說

13、：“我是氣象衛(wèi)星，專管預報天氣的?！绷硪活w星星神氣地說：“我叫通信衛(wèi)星，能夠傳送電視、電話、廣播的信號。2008年北京舉辦奧運會，就是通過我向世界各地轉播的?！庇忠活w星星接著說：“我是地球資源衛(wèi)星，能幫助人們了解礦產(chǎn)資源，還能預報地震和火山爆發(fā)呢?！眲e的星星也都爭先恐后地做起了自我介紹?！拔沂莻刹煨l(wèi)星，是作戰(zhàn)指揮的好幫手”“我是導航衛(wèi)星，為船舶、飛機指明方向”“我是營救衛(wèi)星，聽到船只、飛機發(fā)出遇難呼救信號，迅速而精確地判斷方位，向地面營救中心緊急報告”小星星明白了，這些陌生的朋友，是各種各樣的人造地球衛(wèi)星。1短文一共介紹了（_）種人造地球衛(wèi)星。2導航衛(wèi)星的作用是（ ）A作戰(zhàn)指揮的好幫手B為船舶

14、、飛機指明方向C專管預報天氣3星星的新朋友指的是_。請用“_”勾畫出通訊衛(wèi)星說的話。4如果你是科學家，你想在太空中造一顆什么衛(wèi)星？作用是什么？請簡單介紹一下。答：_十一、 閱讀短文，回答問題。貓和狐貍一天，貓在森林里遇見了狐貍，便主動向狐貍打招呼：“您好！狐貍先生。”狐貍傲慢地說：“原來是貓呀，我問你，你除了會抓老鼠，還有什么本領？”“我只有一種本領?！必埢卮?，“當獵狗追我時，我會爬到樹上逃命。”“就這一點本領嗎？”狐貍得意地說，“告訴你吧，我掌握了一百多種本領。”就在這時候，獵人帶著狗走來了，貓看見了，立即跳到樹上，狐貍沒來得及逃走，被獵狗抓走了。1貓除了會抓老鼠，還會_。2狐貍掌握_種本領

15、。3這個故事告訴我們一個什么道理？_ 十二、 閱讀短文，完成練習。小猴戴眼鏡（jìng）小猴看見媽媽戴著眼鏡看書、寫字，奶奶戴著眼鏡縫（féng）補（b）衣服，它就問這是什么道理，媽媽和奶奶回答說：“戴上眼鏡看得清楚（ch）?！币惶?，小猴戴上了媽媽的眼鏡，喲！模（mó）模糊（h）糊；再戴上奶奶的眼鏡，頭暈（yn）眼花，差點摔（shui）跤（jio）。它生氣地說：“媽媽和奶奶騙我！”猴媽媽知道了，對小猴解釋說：“奶奶年老了，需要戴老花鏡；媽媽戴的是近視鏡。”事情往往就是這樣，對別人合適的東西，對自己不一定合適。1短文共有_個自然段。2小猴的媽媽需要戴_，它的奶奶需要

16、戴_。3小猴戴上媽媽的眼鏡，覺得_；戴上奶奶的眼鏡，覺得_。4這篇短文告訴我們一個什么道理？_ 十三、 課內閱讀小蝌蚪游哇游，過了幾天，尾巴變短了。他們游到荷花旁邊，看見荷葉上蹲著一只大青蛙，披著碧綠的衣裳，露著雪白的肚皮，鼓著一對大眼睛。小蝌蚪游過去，叫著：“媽媽，媽媽！”青蛙媽媽低頭一看，笑著說：“好孩子，你們已經(jīng)長成青蛙了，快跳上來吧！”他們后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷葉上。不知什么時候，小青蛙的尾巴已經(jīng)不見了。他們跟著媽媽，天天去捉害蟲。1青蛙媽媽的樣子是_。2他們后腿一_，向前一_，_到了荷葉上。3小青蛙天天干什么？_。4小青蛙是我們的_，我要_（保護，保存）好小青蛙十四、 閱讀短文

17、，回答問題。象龜400多年前，西班牙人發(fā)現(xiàn)了一種巨大的龜。它的甲殼長1.5米，重約250千克，長著又粗又壯的腿，極像大象的巨足，所以被稱為“象龜”。象龜?shù)牧夥浅４蟆Ｋ刻炷芘佬?千米，即使兩個人站在龜背上，它也照樣能爬行。有趣的是，當?shù)厝诉€把龐大堅硬的龜殼當做嬰兒的搖籃呢！象龜能吃耐渴。它最喜歡多汁的綠色仙人掌，每天能吃10千克，它能把平時吃的食物營養(yǎng)積蓄在體內，所以長時間不吃食物，也不會餓死。象龜是個老壽星，能活三百歲。1照樣子，寫詞語。例：又粗又壯_、_、_2象龜是 _人在_多年前發(fā)現(xiàn)的。3這篇短文寫了象龜?shù)哪男┨攸c？_4人們?yōu)槭裁捶Q它為象龜呢？_答案1、1座 棵 p lè2

18、3 3 3新房要造在有陽光的地方，旁邊有一（棵 顆）高大的綠樹，還要用堅韌的樹枝搭個大大的房架，四周糊上黑黑的泥巴。45C6現(xiàn)在懶惰，將來難過！有目標就應該早點有實際行動。2、1 快樂 悲傷 2看！那是什么?3媽媽，那是太陽！太陽升上來了！3、1 好多 高興 2小花狗瞇著眼睛，懶洋洋地趴在樓梯上。3B4、1 擊敗 阻擋 探望 2A3賀龍是中華人民共和國十大開國元帥之一，為中國人民的解放事業(yè)做出了不可磨滅的貢獻。5、1 六 三 2 高 高興 現(xiàn)在 3它會對老鷹說：“總有一天我也會像他們一樣飛的那樣高”。4因為它每天都會努力的向上飛，堅持就是勝利。6、1惡毒 善良 智慧2對待惡人千萬不能仁慈。3鱷魚會對漁夫說，“對不起，我跟你開玩笑的。你快救我出