九年級(jí)物理導(dǎo)學(xué)案：20.5磁生電（無答案）

1、.第二十章 第5節(jié)?磁生電?導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目的】1電磁感應(yīng)現(xiàn)象及產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件2發(fā)電機(jī)的構(gòu)造和工作原理 一、溫故知新1、丹麥物理學(xué)家 證實(shí)電流的周圍存在磁場(chǎng)， 電流的磁場(chǎng)方向與 有關(guān)。 2、電動(dòng)機(jī)的工作原理： 。電動(dòng)機(jī)的本質(zhì)是 能轉(zhuǎn)化為 能。 3、電動(dòng)機(jī)是由 、 兩部分組成的。二、自主學(xué)習(xí)1、 演示實(shí)驗(yàn)如右圖：1讓直導(dǎo)線ab在蹄形磁體的磁場(chǎng)中靜止,換用不同強(qiáng)度的磁體。;現(xiàn)象：觀察到電流表指針 。結(jié)論：沒有產(chǎn)生 。2讓直導(dǎo)線ab在蹄形磁體中上、下運(yùn)動(dòng)?，F(xiàn)象：觀察到電流表指針 。結(jié)論：沒有產(chǎn)生 。3將直導(dǎo)線ab在磁場(chǎng)中向左運(yùn)動(dòng)?，F(xiàn)象：電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)。結(jié)論：導(dǎo)線中產(chǎn)生了 。4將直導(dǎo)線ab在磁場(chǎng)

2、中向右運(yùn)動(dòng)?，F(xiàn)象：電流表指針向另一個(gè)方向偏轉(zhuǎn)。結(jié)論：導(dǎo)線中產(chǎn)生了電流，產(chǎn)生的電流方向與 方向有關(guān)。5將直導(dǎo)線ab在磁場(chǎng)中向右運(yùn)動(dòng)，但把蹄形磁體的N、S極對(duì)調(diào)?，F(xiàn)象：電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，與實(shí)驗(yàn)4偏轉(zhuǎn)的方向 “一樣或“不同結(jié)論：導(dǎo)線中產(chǎn)生了電流，產(chǎn)生的電流方向與 方向有關(guān)。6將直導(dǎo)線在磁場(chǎng)中斜著運(yùn)動(dòng)?，F(xiàn)象：電流表指針 。結(jié)論：導(dǎo)線中產(chǎn)生了 。2、 電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做_時(shí)產(chǎn)生電流的現(xiàn)象叫電磁感應(yīng)現(xiàn)象，產(chǎn)生的電流叫感應(yīng)電流。它是由法國(guó)物理學(xué)家_第一個(gè)發(fā)現(xiàn)象，根據(jù)這個(gè)原理創(chuàng)造了_。3、產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件：_；_。4、影響感應(yīng)電流方向的因素：在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中，感應(yīng)電流的方向跟_的方向和_都有關(guān)。5

3、、發(fā)電機(jī)1、觀看手搖式發(fā)電機(jī)的構(gòu)造答復(fù)以下問題：它的構(gòu)造是 ；它的原理是 ；能量轉(zhuǎn)化是 。2、自學(xué)教材P140答復(fù)以下問題： 是交變電流，簡(jiǎn)稱交流AC 叫做頻率，它的單位是 簡(jiǎn)稱 符號(hào) ，我國(guó)交流電的頻率是 。三、知識(shí)拓展1、關(guān)于麥克風(fēng)麥克風(fēng)話筒是利用 原理把聲音信號(hào)轉(zhuǎn)化為電信號(hào)的。麥克風(fēng)話筒和揚(yáng)聲器的區(qū)別是 2、關(guān)于“磁記錄進(jìn)展“錄音時(shí)，利用了哪一種電磁現(xiàn)象？ 讀取“放音時(shí)，利用了哪一種電磁現(xiàn)象？ 課堂達(dá)標(biāo)1發(fā)電機(jī)的工作原理是 。 2如下圖的四個(gè)演示實(shí)驗(yàn)中，可以說明發(fā)電機(jī)原理的是3在圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置圖中，可以說明電磁感應(yīng)現(xiàn)象的是4電與磁的聯(lián)絡(luò)可以由以下三個(gè)實(shí)驗(yàn)來證實(shí):1如圖9-40所示，圖中

4、顯示的是 實(shí)驗(yàn)，它證明了通電導(dǎo)體周圍有 2如圖9-41所示實(shí)驗(yàn)證實(shí)了 ，實(shí)驗(yàn)過程中是 能轉(zhuǎn)化成 能，它的應(yīng)用實(shí)例是 3如圖9-42所示，實(shí)驗(yàn)證實(shí)了 ，實(shí)驗(yàn)過程中是 能轉(zhuǎn)化成 能，它的應(yīng)用實(shí)例是 圖9-40圖9-41圖9-425.如圖中所示的兩個(gè)模型，其中甲圖是 機(jī)的模型，它是根據(jù)  制成的，乙圖是  機(jī)的模型，它是根據(jù) 原理制成的 6、以下能產(chǎn)生感應(yīng)電流的是A甲和乙 B乙和丙 C丙和丁 D甲和丁 7、要使感應(yīng)電流的方向相反，可采用的措施有 A.把磁場(chǎng)方向和切割磁感線的導(dǎo)體的運(yùn)動(dòng)方向都反過來 B.把磁場(chǎng)加強(qiáng)C.加快導(dǎo)體切割磁感線的運(yùn)動(dòng)速度D.保持磁場(chǎng)方向不變，將導(dǎo)體

5、切割磁感線運(yùn)動(dòng)的方向改變1、如圖，甲表示閉合電路的一部分導(dǎo)體a在磁場(chǎng)中沿箭頭方向運(yùn)動(dòng)時(shí)導(dǎo)體中感應(yīng)電流的方向垂直于紙面向里圓圈內(nèi)用“×號(hào)表示。參照?qǐng)D甲，在圖乙和圖丙中用“×號(hào)或“號(hào)標(biāo)出感應(yīng)電流的方向。2、在圖中，a表示垂直于紙面的一根導(dǎo)體的橫截面，導(dǎo)體是閉合2、下面四個(gè)圖都是反映課本內(nèi)容的實(shí)驗(yàn)，其中表述正確的選項(xiàng)是 A. 圖甲是研究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系 B. 圖乙是研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的C.圖丙是研究磁場(chǎng)對(duì)電流作用的 D.圖丁是研究電流周圍的磁場(chǎng)3.如圖是動(dòng)圈式話筒構(gòu)造示意圖。當(dāng)你對(duì)著話筒講話時(shí)，產(chǎn)生的聲音使膜片 ，與膜片相連的線圈也跟著一起 ，線圈在磁場(chǎng)中的這種運(yùn)動(dòng)，能產(chǎn)生隨著聲音的變化而變化的 ，經(jīng)放大后，通過揚(yáng)聲器復(fù)原成聲音。4、為進(jìn)一步研究電現(xiàn)象與磁現(xiàn)象之間的聯(lián)絡(luò)，小明利用身邊的實(shí)驗(yàn)器材做了下面的探究： 1小明利用如下圖的實(shí)驗(yàn)裝置“探究導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件；閉合開關(guān)后，銅棒ab、電流表、開關(guān)組成閉合電路；小明講實(shí)驗(yàn)中觀察得到的現(xiàn)象記錄在右表實(shí)驗(yàn)中，小明通過觀察_來判斷電路中是否有感應(yīng)電流比較